การคิดเชิงนามธรรม abstraction หมายถึงข้อใด

Q: Abstraction หมายถึงข้อใด *

(แอ็บสแทรค เชิน) n. นามธรรม (รูป, ผล, ปฏิกิริยา, มโนคติ) , การเอาหรือแยกออก, ภาวะใจลอย -abstractionist n. abstractionism. (แอ็บสแทรค ชันนิสซึม) การปฏิบัติหรือศิลปของนามธรรม

แนวคิดนามธรรมจึงเป็นองค์ประกอบหนึ่งของแนวคิดเชิงคำนวณ ซึ่งใช้กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อย ในปัญหาหรืองานที่กำลังพิจารณา เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นและเพียงพอในการแก้ปัญหา แนวคิดนามธรรมบางอย่างอาจจะอยู่ในรูปแบบของรูปร่างหรือรูปทรง ความแตกต่าง ความเหมือนรูปแบบอักขระ การแทนสัญลักษณ์ต่าง ๆ เช่น การแทน 0 1 ของเลขฐานสอง การคัดแยกรายละเอียดปลีกย่อยที่ไม่จำเป็นต่อการตัดสินใจหรือการใช้งาน เช่น การใช้แผนที่ การคำนวณระยะทาง การวาดแผนทีการเดินทางไป ณ จุดหมายใดจุดหมายหนึ่ง การเดินทางด้วยรถไฟฟ้า หรือแม้แต่การอธิบายปัญหาโดยใช้รายละเอียดและแบบซ่อนรายละเอียด ล้วนเป็นแนวคิดเชิงนามธรรมที่อยู่ในชีวิตประจำวันทั้งสิ้น

สารบัญ Show

Abstraction หมายถึงข้อใด *
ข้อใดหมายถึงประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรม
ข้อไหนเป็นประโยชน์ของกระบวนการคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
การคิดเชิงนามธรรมแบ่งได้เป็นกี่รูปแบบ อะไรบ้าง

2. นักเรียนสามารถวิเคราะห์รายละเอียดที่จำเป็นของปัญหาออกจากรายละเอียดที่ไม่จำเป็น และอธิบายรายละเอียดที่ไม่ครบถ้วนได้

3. นักเรียนสามารถออกแบบวิธีการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงนามธรรมได้

1.1 แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking หรือ abstraction) เป็นองค์ประกอบหนึ่งของแนวคิดเชิงคำนวณ (computational thinking) ใช้กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อยในปัญหา หรืองานที่กำลังพิจาณา เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นและเพียงพอในการแก้ปัญหา

1. ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน 1. เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ
2. หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ
3. ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน
4. รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน 2. การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
1. ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์ 2. แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน 3. ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว
4. จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก 3. หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง
1. การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า
2. การวางแผนจัดร้านค้า
3. การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง
4. ถูกทุกข้อ 4. การคิดเชิงนามธรรมแบ่งได้เป็นกี่รูปแบบ
1. 2
2. 3 3. 4 4. 5 5. การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร
1. รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูล
2. รายละเอียดและข้อมูลน้อย 3. ข้อมูลที่ซับซ้อน
4. ถูกทุกข้อ 6. ขั้นตอน Logical idea คือขั้นตอนใดของการบวนการคิด
1. ทำงานร่วมกัน
2. ความคิดริเริ่ม 3. คิดเป็นระบบ
4. มีเหตุมีผล 7. การ Debugging คือวิธีใดในกระบวนการคิดเชิงคำนวณ
1. การคิดริเริ่มสร้างสรรค์
2. การแก้ไขจุดบกพร่อง 3. สร้างความอดทน ความพยายาม 4. สร้างความชัดเจน

จากรูปจงใช้ตอบคำถาม 8 - 10
8. จากข้อความข้างต้นจงคัดกรองข้อมูล คือข้อมูลประกอบด้วยอักษรใดบ้าง 1. G o d M r n i g
2. G o o d M o r n i n g 3.G o o d M n r i g 4. G M n 9. แยกเป็นสีได้ทั้งหมดกี่สี
1. 5 สี
2. 6 สี 3. 7 สี 4. 8 สี 10. ประกอบด้วยคำภาษาอังกฤษกี่คำ
1. 1 คำ
2. 2 คำ 3. 3 คำ 4. 4 คำ 11. แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้ 1. แนวคิดเชิงคำนวณ 2. แนวคิดเชิงตรรกะ 3. แนวคิดเชิงรวบยอด 4. แนวคิดการแยกย่อย 12. ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง 1. เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์ 2. เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน 3. เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี 4. มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย 13. การมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคล้องกับแนวคิดใด 1. แนวคิดเชิงรูปธรรม 2. แนวคิดเชิงนามธรรม 3. แนวคิดการแยกย่อย 4. แนวคิดเชิงรวบยอด 14. การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด 1. แนวคิดเชิงรูปธรรม 2. แนวคิดเชิงนามธรรม 3. แนวคิดการจดจำรูปแบบ 4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอน 15. ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ 1. แนวคิดเชิงรูปธรรม 2. แนวคิดเชิงนามธรรม 3. แนวคิดการแยกย่อย 4. แนวคิดการจดจำรูปแบบ 16. ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย 1. การแยกแยะปัญหา 2. การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน 3. การหาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย 4. การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา 17. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร 1. แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย 2. ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง 3. มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น 4. แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน 18. ข้อใดไม่ใช่คำจำกัดความของแนวคิดเชิงคำนวณ 1. ๆม่ๆด้จำกัดอยู่แค่เพียงคอมพิวเตอร์ 2. ต้องเป็นคอมพิวเตอร์เท่านั้น 3. คือกระบวนการคิดแก้ปัญหาของมนุษย์ 4. ช่วยให้ปัญหาที่ซับซ้อนเข้าใจได้ง่ายขึ้น 19. รูปแบบ Pattern Recognition คือขั้นตอนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ 1. การย่อยปัญหา 2. การเรียงลำดับของปัญหา 3. หารูปแบบหรือลักษณะที่เหมือนกันของปัญหา 4. ถูกทุกข้อ 20. อัลกอริทึม คืออะไร 1. การสร้างสรรค์วิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน 2. จัดลำดับเชิงตรรกศาสตร์ 3. การออกแบบฐานข้อมูล 4. การออกแบบกราฟิก

Abstraction หมายถึงข้อใด *

(แอ็บสแทรค' เชิน) n. นามธรรม (รูป, ผล, ปฏิกิริยา, มโนคติ) , การเอาหรือแยกออก, ภาวะใจลอย -abstractionist n. abstractionism. (แอ็บสแทรค' ชันนิสซึม) การปฏิบัติหรือศิลปของนามธรรม

ข้อใดหมายถึงประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรม

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

ข้อไหนเป็นประโยชน์ของกระบวนการคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ