ข้อใด เป็นการ อนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติ ที่ดีที่สุด

1. ข้อใดกล่าวถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ได้ถูกต้องที่สุด

    การมีมาตรการป้องกันและคุ้มครอง
    การควบคุมมิให้มีการทำลายทรัพยากรธรรมชาติ
    การใช้ทรัพยากรการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด
    ให้เหมาะสมโดยให้เกิดสภาพสมดุล
2. การปลูกหญ้าแฝก ตามโครงการพระราชดำริสามารถแก้ปัญหาอะไร
    การพังทลายของดิน
    การทรุดตัวของดิน
    การกัดเซาะหน้าดิน
    การบำรุงรักษาดิน
3. ข้อใดคือการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมให้ได้ผลดีมากที่สุด
    ควบคุมการใช้เทคโนโลยีและวิทยาการสมัยใหม่
    มีบทลงโทษที่รุนแรงกับกลุ่มทำลายสิ่งแวดล้อม
    การปลูกจิตสำนึกให้ประชาชนตระหนักถึงประโยชน์และความจำเป็นในการใช้
    การร่วมมือช่วยกันแก้ปัญหาของภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก
4. แบบทดสอบสังคม ชุดที่3
    value=1>
    value=2>
    value=3>
    value=4>
5. การปลูกบ้านแบบใดประหยัดพลังงานไฟฟ้าได้ดีที่สุด
    ปลูกบ้านริมทะเลให้ลมเข้าได้สะดวกจะได้ไม่ร้อน
    ตัดต้นไม้ทางทิศตะวันตกของบ้านเพื่อให้แสงส่องเข้าบ้านเป็นการประหยัดไฟฟ้า
    สร้างบ้านให้มีการถ่ายเทอากาศได้สะดวกมีต้นไม้บังแสงแดด
    สร้างบ้านให้มีผนังกระจกมากที่สุด
6. การกระทำใดต่อไปนี้ไม่ใช่การอนุรักษ์ธรรมชาติ
    ใส่สารเร่งต้นไม้ให้ออกผลนอกฤดูกาล
    ใช้ปุ๋ยพืชสดที่หมักจากวัชพืช
    ทำก๊าซชีวภาพจากมูลสัตว์
    การเลี้ยงสัตว์แบบผสมผสาน
7. ข้อใดคือวิธีการอนุรักษ์ทรัพยากรแร่ที่ดีที่สุด
    ใช้สิ่งทดแทนแร่ให้มาก
    แปรรูปแร่ก่อนส่งออกจำหน่าย
    เลิกขุดแร่ด้วยวิธีใช้แพขุด
    ควบคุมให้มีการขุดแร่อย่างถูกวิธี
8. CITES เน้นเรื่องใด
    คุ้มครองสัตว์ป่า และพันธุ์พืชที่ใกล้จะสูญพันธุ์
    คุ้มครองป่าไม้และทรัพยากรธรรมชาติที่ใกล้จะสูญพันธ์
    คุ้มครองมนุษยชาติให้ปลอดภัยจากสารพิษ
    คุ้มครองมนุษยชาติให้ปลอดภัยจากโรคระบาด
9. ทำไมมนุษย์ทุกคนจึงต้องช่วยกันอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติ
    มนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ
    มนุษย์เป็นผู้เปลี่ยนแปลงทรัพยากรธรรมชาติ
    มนุษย์เป็นผู้ใช้ทรัพยากรธรรมชาติและทำให้มันร่อยหรอทรุดโทรม
    มนุษย์เป็นผู้ตรากฎหมายคุ้มครองทรัพยากรธรรมชาติ
10. สาเหตุที่องค์กรประชาชนในชุมชนช่วยในการพัฒนาและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมคือข้อใด
    เป็นผู้ได้รับผลดีผลเสียโดยตรง
    อยู่ใกล้แหล่งอนุรักษ์และพัฒนา
    สามารถรณรงค์ประชาสัมพันธ์ได้สะดวก
    เป็นหน่วยที่มีพลังในการได้รับความร่วมมือ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

หลักการและวิธีการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม

        การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม (Environmental Conservation) หมายถึงการใช้สิ่งแวดล้อม อย่างมีเหตุผล เพื่ออำนวยให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีตลอดไปแก่มนุษย์
โดยมีแนวความคิดที่จะอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้เกิดผลอยู่ 6 ประการคือ

    1) ต้องมีความรู้ในการที่จะรักษาทรัพยากรธรรมชาติที่จะให้ผลแก่มนุษย์ทั้งที่ เป็นประโยชน์และโทษ และคำนึงถึงเรื่องความสูญเปล่าในการจะนำทรัพยากรธรรมชาติไปใช้

    2) รักษาทรัพยากรธรรมชาติที่จำเป็นและหายากด้วยความระมัดระวัง ตระหนักเสมอ ว่าการใช้ทรัพยากรมากเกินไปจะเป็นการไม่ปลอดภัยต่อสภาพแวดล้อม
        ฉะนั้นต้องทำให้อยู่ในสภาพเพิ่มพูนทั้งด้านกายภาพและเศรษฐกิจ

    3) รักษาทรัพยากรที่ทดแทนได้ให้มีสภาพเพิ่มพูนเท่ากับอัตราที่ต้องการใช้เป็น อย่าง น้อย

    4) ประมาณอัตราการเปลี่ยนแปลงของประชากรได้ พิจารณาความต้องการใช้ทรัพยากรธรรมชาติเป็นสำคัญ

    5) ปรับปรุงวิธีการใหม่ ๆ ในการผลิตและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพและพยายามค้นคว้าสิ่งใหม่ ๆ ทดแทนการใช้ทรัพยากรจากแหล่งธรรมชาติให้เพียงพอต่อความต้องการใช้ของประชากร

    6) ให้การศึกษาแก่ประชาชนเพื่อเข้าใจถึงความสำคัญในการรักษาสมดุลธรรมชาติ ซึ่งมีผลต่อการทำให้สิ่งแวดล้อมอยู่ในสภาพที่ดี โดยปรับความรู้ที่จะเผยแพร่ให้เหมาะแก่วัย คุณวุฒิ บุคคล
        สถานที่หรือท้องถิ่น ทั้งในและนอกระบบโรงเรียน เพื่อให้ประชาชนเข้าใจในหลักการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อันจะเป็นหนทางนำไปสู่อนาคตที่คาดหวังว่ามนุย์จะได้อาศัยในสิ่งแวดล้อมที่ดีได้

วิธีการรอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

    วิธีการอนุรักษ์ มีขั้นตอนดังนี้

    1) กำจัดการใช้ที่ไม่จำเป็นหรือมีแนวโน้มที่จะสูญเปล่า
    2) ดูแลรักษาทรัพยากรที่หายากหรือมีน้อย ให้อยู่ในสภาวะที่มากพอเสียก่อนจึงจะให้ใช้ทรัพยากรนั้น ๆ ได้
    3) ผู้ใช้ทรัพยากรทั้งหลายควรตระหนักอยู่เสมอว่า ทรัพยากรแต่ละอย่างจะมีความสัมพันธ์ต่อกันยากที่จะแยกจากกันได้
    4) การเพิ่มผลผลิตของพื้นที่แต่ละแห่งควรจะต้องทำ
    5) ต้องพยายามอำนวยให้สภาวะต่าง ๆ ดีขึ้น

    ทั้ง 5 ประการนี้เป็นสิ่งที่ควรจะได้กระทำ เพื่อให้การอนุรักษ์ได้ผลตามเจตนารมย์ โดยไม่ลืมว่าวัตถุประสงค์สุดยอดของการอนุรักษ์คือ ต้องทำให้โลกนี้ดี (Rich) ให้ผลผลิตเหมือนเมื่อพบครั้งแรก (Productive) พยายามอย่าให้โลกทรุดโทรมหรือขาดแคลนทรัพยากร ตามคำกล่าวสนับสนุนที่ว่า

                    “ ชาติที่จะเจริญรุ่งเรืองนั้นต้องรู้ว่าจะผลิตและสร้างทรัพยากรอย่างไรโดย ปราศจากการทำลาย การอนุรักษ์จึงเป็นหัวใจของการพัฒนา ”

    การที่จะใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติให้ถูกต้องตาม หลักการอนุรักษ์นั้นจำเป็นอย่างยิ่งที่จะมีความเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวเรา อีกทั้งต้องมีความสนใจต่อการดำเนินการต่าง ๆ ทั้งในด้านการปฏิบัติและการจัดการทรัพยากร รวมทั้งการขวนขวายหาความรู้ใหม่เพิ่มเติม เพื่อการคงไว้ซึ่งทรัพยากร ทั้งนี้การมีความรู้เรื่องการอนุรักษ์จะช่วยให้รู้จักการใช้ทรัพยากร ธรรมชาติ โดยหลีกเลี่ยงการสูญเปล่า (Waste) และการทำลาย การสูญเปล่าตามหลักอนุรักษวิทยานั้น เกิดขึ้นได้ 2 กรณี คือ ขั้นผลิตกรรม (Production) และขั้นบริโภค (Consumption) แยกได้เป็น

1) การสูญเปล่าแบบสมบูรณ์ (Absolute Waste) ได้แก่การสูญเปล่าที่เกิดขึ้นแล้วไม่สามารถกลับคืน เช่น การพังทลายของดินจากทั้งลมและน้ำ

2) การสูญเปล่าแบบเพิ่มพูน (Waste Plus) เป็นขบวนการสูญเปล่าที่รุนแรงคือนอกจากสูญเสียทรัพยากรต่าง ๆ แบบสมบูรณ์แล้ว ยังมีผลทำให้สิ่งหรือขบวนการอื่น ๆ
    สูญเปล่าไปด้วย เช่น การเกิดไฟฟ้า ทำลายต้นไม้ในป่าและยังสูญเสียปริมาณสัตว์ป่า สูญเสียดินและอื่น ๆ

3) การสูญเปล่าแบบสัมพันธ์ (Relative Waste) ได้แก่ การสูญเสียที่เกิดจาก การแสวงหาสิ่งหนึ่ง แต่ทำให้เกิดผลเสียอีกอย่างหนึ่ง เช่น การทำเหมืองแร่ อาจทำให้เกิดการทำลายพืชพรรณธรรมชาติ
    ทำให้น้ำในลำธารขุ่นการเก็บของป่าอาจต้องทำลายหรือตัดฟันต้นไม้เพื่อให้ได้ มาซึ่งผลผลิตจากป่า อาทิ น้ำผึ้ง ยาสมุนไพร เป็นต้น

4) การสูญเปล่าแบบตั้งใจ (Organized Waste) ได้แก่การทำให้เกิดการสูญเปล่าโดยตั้งใจจะจัดการกับบางอย่าง เพื่อรักษาราคาหรือค่าทางเศรษฐกิจของทรัพยากรธรรมชาติ หรืออุตสาหกรรมไว้ให้ดีที่สุด
    เช่น การที่ประเทศบราซิลยอมทิ้งกาแฟลงในทะเลเพราะผลิตมากเกินไป จำเป็นต้องรักษาราคากาแฟให้เป็นไปตามต้องการ การเผาใบยาสูบทิ้งเพราะผลิตมากเกินไป การนำแอ๊ปเปิ้ลเทบนถนนให้รถบรรทุก
    บดเพื่อทำลาย เนื่องจากมีผลผลิตล้นตลาด

YouTube Video