สร้างวัฒนธรรมองค์กรโดยการขับเคลื่อนนโยบาย โรงเรียนปราดเปรื่อง “SMART SCHOOL”OR “SMART OFFICE” SUCCESS S Strive มุ่งมั่นเพื่อเป้าหมาย U Understand เข้าใจและรู้จักตนเอง C Create แปลความคิดให้เป็นการกระทำที่จับต้องได้ C Condition เตรียมความพร้อมด้านจิตใจ อารมณ์และร่างกายให้พร้อมฟันฝ่าไปให้ถึงเป้าหมาย E Envision สร้างภาพฝันแห่งความสำเร็จ S Savor ชื่นชมกับความสำเร็จ S Soar มีความฮึกเหิมที่จะวางเป้าหมายเพื่อนำไปสู่ความสำเร็จในครั้งต่อไป นิยามศัพท์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 B being professional พัฒนาในวิชาชีพ U unity เอกภาพสามัคคีเครือข่าย R relevancy หลากหลายเทคโนโลยีการเรียนรู้ I integrity ครูดีมีจริยธรรม 1 one นำประสานใจสู่ความเป็นเลิศNITES นิเทศ N Networking สร้างพันธมิตรเครือข่ายการทดสอบและการนำผลไปใช้I Innovation, Integrity พัฒนานวัตกรรมที่ทันสมัย ยึดมั่นในคุณธรรม T Transparency, Trust ผลที่โปร่งใสเชื่อถือได้ และมีความศรัทธา E Efficiency, Excellence มุ่งประสิทธิภาพและความเป็นเลิศ S Standard and Service mind มั่นคงในมาตรฐานและให้บริการด้วยใจหลักการ " 6 P" เพื่อความสำเร็จในการทำงาน "6 P" เพื่อความสำเร็จในการทำงานคือ 1. Positive Thinking การคิดในด้านบวก การพัฒนาตนเองให้ได้รับการยอมรับจากผู้อื่น " 5 Q " 1. IQ Intelligence Quotient ความสามารถทางสติปัญญา การพัฒนาคุณภาพด้วย "3 H" 3. Hand การทำงาน การพัฒนาคนเก่ง ทฤษฎี 5 E ในการบริหารคนเก่งให้เกิดประสิทธิภาพ ศิลปะการใช้ทักษะของความเป็นผู้นำทั้ง 5 C 1. Coaching การแนะนำ การสอนงาน 2. Communicating การสื่อสาร 3. Consulting การให้คำปรึกษา 4. Coordinating การประสานงาน 5. Commanding การสั่งการ TEAMWORK T Take care ใส่ความห่วงใยแก่กัน หลักในการตัดสินใจ 4 C Correct สั่งงานถูกต้อง "LEADERSHIP" ลักษณะการเป็นผู้นำที่ดี Psychology ชำนาญในการใช้หลักจิตวิทยา ภาวะผู้นำ (LEADERSHIP) 1. L-Learner ผู้รู้ นักปราชญ์ 2. E-Endurance and Example ความมานะอดทน อดกลั้น และเป็นตัวอย่างที่ดี 3. A-Attempt ความพยายาม 4. D-Drivers and Determination แรงจูงใจและความมุ่งมั่น 5. E-Enthusiasm and Expert ความกระตือรือร้นและความชำนาญ 6. R-Responsibility and Risk ความรับผิดชอบและความกล้าเสี่ยง 7. S-Self-confident, Sincerity and Sex ความมั่นใจในตนเอง ความจริงใจและความสุข 8. H-Honesty, Human-Relations and Health ความซื่อสัตย์ มนุษยสัมพันธ์และสุขภาพอนามัยที่ดี 9. I-Intelligence, Ideologist and Initiative ความเฉลียวฉลาด อุดมคติ และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 10. P-Personality บุคลิกภาพ ผู้นำต้องเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพที่ดี ทั้งบุคลิกภาพทางกาย อารมณ์ จิตใจ สมอง และการปฏิสัมพันธ์กับบุคคลแวดล้อม ผู้นำ 9 H Participation A Appreciation ซาบซึ้งพอใจ ชื่นชม ขอบคุณ R Reaction ฉับไวตอบสนอง T Teamwork ประคองทีมงาน ใช้ความเป็นผู้นำ ยอมรับซึ่งกันและกัน I Intention อาจหาญ เอาใจใส่ต่องาน/คน อาสาการทำงาน C Conceptualization หัวใสคิดได้ ความคิดเฉียบคม คิดสิ่งใหม่ๆ I Inference เข้าใจพาดพิง (ในทางบวก) P Practice อิงการฝึกหัด A Application ปฏิบัติประยุกต์ได้ T Transference ถ่ายทอดได้ดี มีทักษะการสื่อสาร I Initiative ความคิดริเริ่ม O O.K ness เสริมสร้างมนุษย์สัมพันธ์ N Nature เน้นความเป็นกันเอง อย่าเสแสร้งแกล้งทำ Teamwork E Empathy มีความเห็นอกเห็นใจ A Agreement มีความเห็นตรงกัน M Mutual Benef รักษาผลประโยชน์ W Willingness มีการตั้งใจทำงาน เต็มใจทำงาน (โดยมีแรงจูงใจ) O Opportunity ให้โอกาส ใช้เต็มกำลัง สามารถแสดงออก R Recognition ยอมรับความสามารถคนอื่น เอาส่วนดีของคนอื่นมาใช้ K Knowledge แลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน Decision การมอบหมายงาน (DELEGATION) ประโยชน์ของการมอบหมายงายสำหรับผู้บังคับบัญชา สำหรับผู้ใต้บังคับบัญชา สร้างทีมแข็งแกร่งด้วยคอนเซ็ปต์ 6 Q IQ : Intelligence Quotient ที่เรารู้จักกันดี คือ ความฉลาดทางสติปัญญา เป็นความสามารถในการคิด วิเคราะห์ การคำนวณ การใช้เหตุผล สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้รวดเร็ว เช่นเมื่อหัวหน้าถ่ายทอดงานให้ ก็สามารถทำความเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว EQ : Emotional Quotient ความฉลาดทางอารมณ์ อย่างที่ทราบกันดีว่า มี IQ อย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอ เป็นคนเก่งแต่ไม่สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ก็ไม่มีประโยชน์ ดังนั้นจึงควรมีความฉลาดทางอารมณ์ควบคู่กันไป เป็นความสามารถในการรับรู้ เข้าใจอารมณ์ตนเองและผู้อื่น รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเรา มองโลกในแง่ดี เห็นคุณค่าและเชื่อมั่นในตนเอง CQ : Creativity Quotient ความฉลาดในการริเริ่มสร้างสรรค์ พนักงานที่มีศักยภาพจะต้องมีความคิด จินตนาการหรือแนวคิดใหม่ ๆ ในรูปแบบต่าง ๆ และนำเสนอเพื่อให้เกิดความแปลกใหม่ เป็นแนวทางการพัฒนาการทำงาน และพัฒนาองค์กรให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น MQ : Moral Quotient ความฉลาดทางศีลธรรม จริยธรรม คือ มีความประพฤติดี รู้จักรับผิดชอบ มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีจริยธรรม พนักงานควรคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมของบริษัทเป็นสำคัญ ไม่เอารัดเอาเปรียบผู้อื่น ไม่ลักเล็กขโมยน้อย ไม่ยักยอก หรือแม้แต่หยิบของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต PQ : Play Quotient ความฉลาดที่เกิดจากการเล่น การทำกิจกรรมร่วมกันของพนักงาน เพื่อพัฒนาการด้านร่างกาย ความเฉลียวฉลาด ความคิดสร้างสรรค์ อารมณ์และสังคม ทั้งยังหล่อหลอมให้เกิดความเป็นอันหนึ่งกันเดียวกันของพนักงานและบริษัทอีกด้วย AQ : Adversity Quotient ความฉลาดในการแก้ไขปัญหา พนักงานมีความยืดหยุ่นสามารถปรับตัวในการเผชิญปัญหาได้ดี พยายามหาหนทางแก้ไขปัญหาด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ และไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคง่าย ๆ เชื่อว่าองค์กรที่มีครบทั้ง 6Q จะเป็นองค์กรที่เข้มแข็ง มีพนักงานที่ทั้งเก่งและดี รอบด้าน ช่วยกันเสริมสร้างให้เกิดประสิทธิผลที่ดียิ่งขึ้นในการทำงาน สิ่งเหล่านี้คือแนวคิดที่ผู้บริหารพึงนำไปใช้ในการสร้างทีมที่แข็งแกร่งและเป็นมืออาชีพ ผู้นำทางเทคโนโลยี ( E – Leadership ) 10 E A-Z พลังศักยภาพสู่ความสำเร็จ
วิตามิน 3 C สำหรับผู้บริหาร 10 (D) ที่ช่วยให้เป็นผู้บริหารมืออาชีพ เทื้อน ทองแก้ว นักบริหารมืออาชีพคือ นักบริหารที่มีความรู้ ความเข้าใจในสาระของงานอย่างแท้จริง สามารถบริหารงานได้ประสบความสำเร็จ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ได้มาตรฐานและเป็นที่ยอมรับ ดังนั้น เมื่อพูดถึงผู้บริหารมืออาชีพจะมองเห็นความสำเร็จของงานที่แน่นอน ทันใจ ทันเวลา ผลงานออกมาดี ไว้ใจได้ แม้จะต้องเสียเงินจ้างมากก็ยินยอม จึงมองเห็นมืออาชีพเป็นมือรับจ้าง เช่น นักบริหารมืออาชีพด้านการจัดการแสดง แสง เสียง นักบริหารธุรกิจค้าส่ง นักบริหารการศึกษาโรงเรียน นานาชาติ เป็นต้น ในแนวทางที่จะเป็นผู้บริหารมืออาชีพได้ จะพิจารณาถึงคุณลักษณะของผู้บริหารเป็นสำคัญ โดยทั่วไปจะมีลักษณะเด่น 10 ประการ เขียนย่อเป็นภาษาอังกฤษว่ามี 10 (D) คือ Dream (ความฝัน) นักบริหารจะต้องเป็นผู้มีวิสัยทัศน์ว่า อนาคตของตนเองและงานขององค์กรเป็นอย่างไร เรียกว่า ความฝันและต้องพยายามทำความฝันนั้นให้เป็นจริงให้ได้ Decisiveness (กล้าตัดสินใจ) นักบริหารจะไม่ผลัดวันประกันพรุ่ง ตัดสินใจอย่างรวดเร็ว เพราะการตัดสินใจที่รวดเร็วจะนำไปสู่ความสำเร็จ Doers (ผู้ปฏิบัติ) ทันทีที่ตัดสินใจไปแล้ว จะลงมือปฏิบัติให้เร็วที่สุด Determination (มีความมุ่งมั่น) นักบริหารจะทุ่มเทอย่างเต็มที่ ไม่ยอมแพ้แม้ว่าจะเผชิญอุปสรรต่าง ๆมากมาย Dedication (อุทิศตน) นักบริหารจะอุทิศตนเพื่องานอย่างแท้จริง แม้ว่าบางครั้งจะต้องสูญเสีย ความสัมพันธ์กับคนอื่นบ้าง จะทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย Devotion (การใส่ใจ) นักบริหารรักงานที่ทำ รักในการให้บริการคนอื่น ใส่ใจในทุกส่วนที่เกี่ยวข้องกับงาน Details (ลงในรายละเอียด) นักบริหารเมื่อเริ่มต้นทำงานจะพิถีพิถันในการทำงาน ลงลึกในรายละเอียดอย่างพินิจพิเคราะห์ Destiny (กำหนดเป้าหมายชีวิตเอง) นักผู้บริหารจะกำหนดเป้าหมายของชีวิตเองที่มุ่งไปสู่ความก้าวหน้าที่ดีกว่าในวันข้างหน้าอยู่เสมอ ที่เกี่ยวกับลักษณะส่วนบุคคลในลักษณะที่แสดงออกปรากฏผลได้ชัดเจน ดูที่พฤติกรรมการปฏิบัติงานจากลักษณะส่วนบุคคลของผู้บริหาร และส่วนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้บริหาร คือ ปัจจัยทางด้านครอบครัว จะเป็นปัจจัยเสริมความสำเร็จให้กับผู้บริหาร Dollars (ความร่ำรวย) ความร่ำรวยไม่ใช่เป้าหมายหลัก แต่มุ่งที่ความสำเร็จ ถ้าประสบความสำเร็จแล้ว รางวัลต่างๆ ก็ตามมาเอง Distribute (แบ่งปันความเป็นเจ้าของ) แบ่งปันความเป็นเจ้าของในงานที่ทำให้แก่ผู้รับผิดชอบหลัก และถือว่าความสำเร็จเป็นของทุกคน 10 D ข้างต้นเป็นคุณลักษณะของนักผู้บริหารที่ทำงานสำเร็จได้ผลงานเป็นที่ยอมรับ ผู้ที่สนใจศึกษาหรือจะนำมาเป็นแนวคิดในการวางแผนทำงานมุ่งมั่นให้เป็นไปใน 10 D ดังกล่าว ข้างต้นแม้ว่าจะไม่เป็นมืออาชีพทันทีทันใด แต่ถ้าทำอย่างต่อเนื่องด้วยความอดทนแล้วค่อยๆ สะสมประสบการณ์ ปรับปรุงแก้ไขอย่างต่อเนื่องด้วยแนวคิดทำอย่างมีคุณภาพ ความสำเร็จสุดท้ายก็จะมาเอง เป็นผู้บริหารมืออาชีพให้คนเขายกย่อง
S Specific
ชัดเจน เจาะจงM Measurable วัดได้ ประเมินผลได้A Acceptable (Attainable) ผู้ปฏิบัติยอมรับและเต็มใจทำ R Realistic (Reliable) อยู่บนพื้นฐานความจริง
ไม่เพ้อฝันT Time frame (Timing) มีกรอบระยะเวลาE Extending เป็นเป้าหมายที่ท้าทายความสามารถ RESEARCH R Recruitment and Relationship E Education and Efficiency S Sciences and Stimulatio E Evaluation and Environment A Aim and Attitude R Result C Curiousty H Horizon SOTUS Seniority คือ การเคารพผู้อาวุโส หรือการสำนึกในความเป็นน้องซึ่งเยาว์กว่าทั้งความรู้และประสบการณ์ เมื่อรุ่นน้องเจียมในความเยาว์กว่าทั้งความรู้และประสบการณ์ และประพฤติอ่อนน้อม เพื่อน้อมรับการสั่งสอนจากผู้ที่มีอาวุโสกว่า Order คือ การปฏิบัติตามระเบียบวินัย เนื่องจากสังคมประกอบไปด้วยคนจำนวนมาก เมื่อจะทำงานใหญ่จึงจำเป็นต้องแบ่งหน้าที่กันทำ ต้องมีผู้นำและผู้ตามเป็นลำดับ การพาคนหมู่มากไปสู่ความสำเร็จได้ จำต้องมีระเบียบและรักษาวินัย Tradition คือ การปฏิบัติตามธรรมเนียมประเพณี มีภาคภูมิใจในธรรมเนียมประเพณีที่ได้ยึดถือปฏิบัติสืบเนื่องกันมา คุณงามความดีของธรรมเนียมประเพณีเหล่านี้ได้หล่อหลอมต่อเนื่องมาจากรุ่นก่อน ๆ สู่รุ่นน้อง และทำให้ทราบว่าถึงความเป็นหนึ่งเดียวกัน Unity คือ การเป็นหนึ่งเดียว หรือความสามัคคีร่วมแรงร่วมใจกัน มีใจมุ่งสู่เป้าหมายอันเดียวกัน Spirit คือ การฝึกจิตใจ การเสียสละกายและใจ มีน้ำใจเพื่อสังคม ให้กล้าทำในสิ่งที่ถูก ที่เป็นธรรมยืนอยู่ได้ในกระแสเชี่ยวของสังคมด้วยความนับถือในธรรมของตนเอง TEAMWINS หลักการบริหารโรงเรียน 4 ส. หลัก 10 อ. เพื่อการมีสุขภาพดีของผู้สูงอายุ 1. อ. อาหาร กินให้หลากหลายเพียงพออิ่มคือทานให้ครบ 5 หมู่ ตามหลักโภชนาการสะอาดปราศจากสารปนเปื้อน 2. อ. อากาศ ทรัพยากรธรรมชาตินำพาอากาศบริสุทธิ์ ควรอยู่ในที่ที่มีอากาศบริสทธิ์ ปราศจากมลพิษ หลีกเลี่ยงสถานที่มีรถวิ่งผ่านหรือมีผู้คนมากมาย และอยู่ในสถานที่มีอากาศดี ๆ เช่น ชายทะเลหรือที่มีต้นไม้มาก ๆ 3. อ. ออกกำลังกาย ออกกำลังกายทุกสัดส่วน กระตุ้นจังหวะการเต้นของหัวใจ ควรออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อย 3 ครั้งต่อสัปดาห์ ฝึกกำหนดลมหายใจเข้าออก เพื่อการผ่อนคลายอย่างสม่ำเสมอ 4. อ. อุจจาระ ขับถ่ายอุจจาระทุกวัน สำคัญที่ น้ำ, ผัก ผลไม้ การทานอาหาร ที่มีกากใยมาก ๆ รวมถึงการดื่มน้ำมาก ๆ สามารถช่วยให้การขับถ่ายดีขึ้น และช่วยบรรเทาอาการท้องผูกได้ 5. อ. อนามัย อนามัยดีชีวีมีสุข นำพาอายุยืนยาว สุขภาพที่ดีย่อมส่งผลให้ สุขภาพจิตดีไปด้วย ควรปฏิบัติตนให้แข็งแรงอยู่เสมอ ด้วยการดูแลสุขภาพอนามัย และสุขภาพจิตที่เหมาะสมอย่างสม่ำเสมอ 6. อ. อุบัติเหตุ ปลอดการทุพพลภาพ ปลอดพิการ ปลอดการหกล้ม ในวัยสูงอายุเป็นวัยที่เสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุที่มากที่สุด โดยเฉพาะการลื่นหกล้ม อาจเกิดการบาดเจ็บหรือพิการ ฉะนั้นไม่ควรอยู่ในความประมาท 7. อ. อารมณ์ อารมณ์รื่นเริง ยินดี ชีวี สดใสด้วยรอยยิ้ม ให้มองโลกในแง่ดี มีอารมณ์สุนทรีย์ ยิ้มแย้มแจ่มใส
หมั่นหัวเราะ 8. อ. อดิเรก สร้างสรรค์งานอดิเรกเพิ่มพูนมูลค่า เกื้อกูลสังคม งานอดิเรก สามารถช่วยให้ผู้สูงอายุลดความเครียด งานอดิเรกนั้นเป็นการช่วยเหรือสังคม จะยิ่งทำให้รู้สึกมีคุณค่าของตัวเอง 9. อ. อบอุ่น สานใส่ใยความอบอุ่น ร่มเย็น มีน้ำใจไมตรีกับทุกคน ผู้สูงอายุมักเหงา ว่าเหว่ ซึมเศร้า และมีอารมณ์ขุ่นมัว 10. อ. อนาคต ความสุขที่แท้จริง คือ การมีชีวิตอยู่กับความพอเพียง การใช้ชีวิตอย่างพอเพียง สามารถเป็นหลักปฏิบัติตน ในการดำรงชีวิตให้เกิดความสุขที่แท้จริงได้ ถือเป็นความต้องการสูงสุด ของช่วงชีวิตวัยนี้ก็ว่าได้.... . ใช้เทคนิค “8 ปล.” เพื่อลดความกังวล เปลื้อง ค่อย ๆ เอาออกทีละเรื่อง 6 P เพื่อความสำเร็จในการทำงาน |