ข้อความ ต่อไปนี้มีคำนามและคำกริยาหลักอย่างละกี่คำ (ไม่นับ คำ ซ้ำ)

รายงาน
เรื่อง ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย

จัดทำโดย
นางสาวสุกฤตา ประมูลวงศ์ ม.๖/๔ เลขที่ ๒๙
นางสาวอิสริยา เสนาปิน ม.๖/๔ เลขที่ ๓๐

เสนอ
คุณครูยุพาพร ฮวดศิริ

รายงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนวิชา หลักภาษาไทย (ท๓๐๒๑๒)
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓
โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว

คำนำ

รายงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา หลักภาษาไทย (ท๓๐๒๑๒) ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ ๖ เพื่อให้ได้ศึกษาหาความรู้ในเรื่อง ชนิดของคำ กลุ่มคำและประโยค ระดับ
ภาษาและคำราชาศัพท์ สุภาษิตและสำนวนไทย และได้ศึกษาให้เข้าใจเพื่อเป็น
ประโยชน์ต่อการเรียนและการสอบ

ผู้จัดทำหวังว่ารายงานเล่มนี้จะเป็นประโยชน์กับผู้ที่ได้เข้ามาศึกษาค้นคว้าข้อมูล
เกี่ยวกับเรื่องนี้ หากมีข้อเสนอแนะหรือข้อผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำขอน้อมรับไว้
และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย

สุกฤตา ประมูลวงศ์
อิสริยา เสนาปิน
๒๑ มกราคม ๒๕๖๓

สารบัญ หน้า
ก
เรื่อง ข
คำนำ ๑
สารบัญ ๔
แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๑ เรื่อง ชนิดของคำ ๗
แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๒ เรื่อง กลุ่มคำและประโยค ๙
แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๓ เรื่อง ระดับภาษาและคำราชาศัพท์ ๑๑
แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๔ เรื่อง สุภาษิตและสำนวนไทย
บรรณานุกรม

แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๑
เรื่อง ชนิดของคำ

๑.ข้อความต่อไปนี้มีบุพบทและสันธานกี่คำ
คนไทยสมัยโลกาภิวัตน์ได้เปรียบคนไทยรุ่นก่อนในด้านที่มีความรู้กว้างขวาง เพราะสามารถแสวงหาความรู้ได้จากแหล่งต่างๆ
ทั้งหนังสือวิทยุโทรทัศน์และคอมพิวเตอร์

๑. บุพบท ๑ คำ สันธาน ๓ คำ
๒. บุพบท ๒ คำ สันธาน ๓ คำ
๓. บุพบท ๑ คำ สันธาน ๔ คำ
๔. บุพบท ๒ คำ สันธาน ๔ คำ
เฉลย ข้อ ๒. บุพบท ๒ คำ สันธาน ๓ คำ
เหตุผล บุพบท ๒ คำ ได้แก่ ใน , จาก

สันธาน ๓ คำ ได้แก่ เพราะ , ทั้ง , และ
๒.ข้อความต่อไปนี้มีคำนามและคำกริยาหลักอย่างละกี่คำ (ไม่นับคำซ้ำ)

การกู้ยืมจะมีประโยชน์ต่อเมื่อเงินที่กู้มานั้นใช้อย่างมีคุณภาพและสร้างรายได้เพื่อเพิ่มต้นทุนของเงินจำนวนนั้น
๑. คำนาม ๔ คำ คำกริยา ๓ คำ
๒. คำนาม ๕ คำ คำกริยา ๔ คำ
๓. คำนาม ๖ คำ คำกริยา ๔ คำ
๔. คำนาม ๗ คำ คำกริยา ๖ คำ
เฉลย ข้อ ๓. คำนาม ๖ คำ คำกริยา ๔ คำ
เหตุผล คำนาม ๖ คำ ได้แก่ การกู้ยืม , ประโยชน์ , เงิน , คุณภาพ , รายได้ , ต้นทุน

คำกริยา ๔ คำ ได้แก่ มี , กู้ , ใช้ , สร้าง , เพิ่ม
๓.ข้อใดใช้คำลักษณะนามไม่ถูกต้อง
๑. เขาสามารถปฏิบัติตามเงื่อนไขของหน่วยงานได้ครบทุกข้อ
๒. นักวิชาการเสนอข้อคิดเห็นไว้ในบทสรุปของรายงานหลายประการ
๓. รัฐบาลมีปัญหาเร่งด่วนที่ต้องรีบแก้ไขหลายเรื่อง๖.
๔. คณะกรรมการกำลังพิจารณาคำขวัญที่ส่งเข้าประกวด ๕๐ บท
เฉลย ข้อ ๔. คณะกรรมการกำลังพิจารณาคำขวัญที่ส่งเข้าประกวด ๕๐ บท
เหตุผล ข้อ ๔. คำขวัญ ต้องใช้ลักษณะนามว่า คำขวัญ ตามข้อกำหนดของราชบัญฑิตยสถาน

ข้อ ๑. เงื่อนไข ใช้ลักษณะนามว่า ข้อ ถูกต้อง
ข้อ ๒. ข้อคิดเห็น ใช้ลักษณะนามว่า ประการ ถูกต้อง
ข้อ ๓. ปัญหา ใช้ลักษณะนามว่า เรื่อง ถูกต้อง
๕.ข้อความต่อไปนี้มีคำสันธานและคำบุพบทกี่คำ (นับคำซ้ำ)
น้ำเป็นองค์ประกอบสำคัญต่อร่างกายมนุษย์ และทำให้เราสามารถดำเนินชีวิตอยู่ได้
ถ้าร่างกายขาดน้ำเราจะไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้เลย
๑. สันธาน ๒ คำ บุพบท ๑ คำ
๒. สันธาน ๒ คำ บุพบท ๒ คำ
๓. สันธาน ๑ คำ บุพบท ๒ คำ
๔. สันธาน ๑ คำ บุพบท ๑ คำ
เฉลย ข้อ ๒. สันธาน ๒ คำ บุพบท ๒ คำ
เหตุผล สันธาน ๒ คำ ได้แก่ และ , ถ้า
บุพบท ๒ คำ ได้แก่ ต่อ , ของ
๖.ข้อความต่อไปนี้มีคำนามและคำกริยาหลักอย่างละกี่คำ (ไม่นับคำซ้ำ)
กิจกรรมนั้นเป็นของดี แต่สถาบันอุดมศึกษาไม่ได้ตั้งขึ้นสำหรับนักศึกษาเพื่อทำกิจกรรม
กิจกรรมมีไว้ให้นักศึกษาใช้เวลาว่างทำประโยชน์และเปลี่ยนบรรยากาศ
๑. คำนาม ๗ คำ คำกริยา ๘ คำ
๒. คำนาม ๖ คำ คำกริยา ๘ คำ
๓. คำนาม ๗ คำ คำกริยา ๗ คำ
๔. คำนาม ๖ คำ คำกริยา ๖ คำ
เฉลย ข้อ ๓. คำนาม ๗ คำ คำกริยา ๗ คำ
เหตุผล คำนาม ๗ คำ ได้แก่ กิจกรรม , ของ , สถาบันอุดมศึกษา , นักศึกษา , เวลา , ประโยชน์ , บรรยากาศ
คำกริยา ๗ คำ ได้แก่ เป็น , ตั้ง , ทำ , มี , ให้ , ใช้ , เปลี่ยน

๗.ให้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข.
เสื้อผ้าทั่วไปให้ความอบอุ่นแก่ร่างกายเพราะทำหน้าที่เป็นชั้นฉนวนกันความซึ่งเก็บความร้อนไว้ที่ผิวหนัง แต่มีการสูญเสีย
ความร้อนผ่านเนื้อผ้าไปสู่อากาศ

ก. ข้อความข้างต้นมีคำบุพบทกี่คำ
๑. ๑ คำ
๒. ๒ คำ
๓. ๓ คำ
๔. ๔ คำ
๕. ๕ คำ
เฉลย ข้อ ๓. ๓ คำ
เหตุผล ๓ คำ ได้แก่ แก่ , ที่ , สู่
ข. ข้อความข้างต้นมีคำสันธานกี่คำ
๑. ๑ คำ
๒. ๒ คำ
๓. ๓ คำ
๔. ๔ คำ
๕. ๕ คำ
เฉลย ข้อ ๒. ๒ คำ
เหตุผล ๒ คำ ได้แก่ เพราะ ,
๘.ให้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข.

ผลิตภัณฑ์อาหารที่ทำจากเนื้อเป็ด เนื้อไก่ อาจใช้การฉายรังสีเพื่อฆ่าเชื้อซึ่งเป็นวิธีการที่ได้รับการอนุมัติจากองค์การ
อาหารและยา
ก. ข้อความข้างต้นมีคำนามกี่คำ
๑. ๔ คำ
๒. ๕ คำ
๓. ๖ คำ
๔. ๗ คำ
๕. ๘ คำ
เฉลย ข้อ ๕. ๘ คำ
เหตุผล ๘ คำ ได้แก่ ผลิตภัณฑ์อาหาร , เนื้อเป็ด , เนื้อไก่ , การฉายรังสี , เชื้อ , วิธีการ , การอนุมัติ , องค์การอาหารและยา
ข. ข้อความข้างต้นมีคำกริยาหลักกี่คำ
๑. ๓ คำ
๒. ๔ คำ
๓. ๕ คำ
๔. ๖ คำ
๕. ๗ คำ
เฉลย ข้อ ๓. ๕ คำ
เหตุผล ๕ คำ ได้แก่ ทำ , ใช้ , ฆ่า , เป็น , ได้
๙.ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข.
ปัจจุบันมีประชาชนใช้บิกสรในสถานเสริมสวยเป็นจำนวนมาก หากสถานประกอบการเหล่านั้นไม่สะอาดและไม่ปลอดภัย
อาจเป็นแหล่งแพร่เชื้อโรคแก่ผู้ใช้บริการได้
ก. ข้อความข้างต้นมีคำบุพบทกี่คำ
๑. ๑ คำ
๒. ๒คำ
๓. ๓ คำ
๔. ๔ คำ
๕. ๕ คำ
เฉลย ข้อ ๒. ๒ คำ
เหตุผล ๒ คำ ได้แก่ ใน , แก่

ข. ข้อความข้างต้นมีคำสันธานกี่คำ
๑. ๑ คำ
๒. ๒คำ
๓. ๓ คำ
๔. ๔ คำ
๕. ๕ คำ
เฉลย ข้อ ๒. ๒ คำ
เหตุผล ๒ คำ ได้แก่ หาก , และ
๑๐. ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข.

โครงการนี้เป็นรูปแบบของการศึกษาและช่วยฟูนฟูภาษาและวัฒนธรรมในภาวะวิกฤตของประเทศไทยซึ่งบริหารโดย
โรงเรียนแล้วขยายสู่ชุมชน
ก. ข้อความข้างต้นมีคำนามกี่คำ
๑. ๗ คำ
๒. ๘ คำ
๓. ๙ คำ
๔. ๑๐ คำ
๕. ๑๑ คำ
เฉลย ข้อ ๓. ๙ คำ
เหตุผล ๙ คำ ได้แก่ โครงการ , รูปแบบ , การศึกษา , ภาษา , วัฒนธรรม , ภาวะวิกฤต , ประเทศไทย , โรงเรียน , ชุมชน
ข. ข้อความข้างต้นมีคำกริยาหลักกี่คำ
๑. ๒ คำ
๒. ๓ คำ
๓. ๔ คำ
๔. ๕ คำ
๕. ๖ คำ
เฉลย ข้อ ๓. ๔ คำ
เหตุผล ๔ คำ ได้แก่ เป็น , ฟื้นฟู , บริหาร , ขยาย

แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๒
เรื่อง กลุ่มคำและประโยค

๑.ข้อใดเป็นประโยคความเดียว
๑. เครื่องปั้นดินเผาก่อนประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก คือ เครื่องปั้นดินเผาบ้านเชียง
๒. เครื่องปั้นดินเผาที่บ้านเชียงส่วนใหญ่เป็นหม้อลายเขียนสีรูปวงกลมม้วนคล้ายลายก้นหอย
๓. หลักฐานทางโบราณคดีแสดงว่าบ้านเชียงเป็นแหล่งอารยธรรมสำคัญในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
๔. คณะกรรมการมรดกโลกประกาศให้แหล่งโบราณคดีบ้านเฉียงเป็นมรดกโลกเมื่อ พ.ศ.๒๕๓๕
เฉลย ข้อ ๒. เครื่องปั้นดินเผาที่บ้านเชียงส่วนใหญ่เป็นหม้อลายเขียนสีรูปวงกลมม้วนคล้ายลายก้นหอย
เหตุผล ข้อ ๒. เป็นประโยคความเดียว เพราะมีกริยาตัวเดียวและไม่มีประโยคอื่นมาขยาย

ข้อ ๑. เป็นประโยคความซ้อนมี ที่ เป็นคำเชื่อมอนุประโยค
ข้อ ๓. เป็นประโยคความซ้อนมี ว่า เป็นคำเชื่อมอนุประโยค
ข้อ ๔. เป็นประโยคความซ้อนมี ให้ เป็นคำเชื่อมอนุประโยค
๒.ข้อใดไม่ใช่ประโยคความซ้อน
๑. คนไทยนิยมทำอาหารตามฤดูกาลซึ่งสอดคล้องกับธรรมชาติ
๒. ปลายฤดูฝนต้นฤดูหนาวอากาศที่เปลี่ยนแปลงทำให้คนเป็นไข้หวัด
๓. เย็นนี้แม่บ้านจะทำแกงส้มดอกแคและผัดผักรวม
๔. เชื่อกันว่าการรับประทานแกงร้อนๆจะช่วยแก้ไข้หวัดในระยะเปลี่ยนฤดูได้
เฉลย ข้อ ๓. เย็นนี้แม่บ้านจะทำแกงส้มดอกแคและผัดผักรวม
เหตุมผล ข้อ ๓. เป็นประโยคความรวมมีคำเชื่อมและเชื่อม2ประโยค
ข้อ ๑. เป็นประโยคความซ้อนมี ซึ่ง เป็นคำเชื่อมอนุประโยค
ข้อ ๒. เป็นประโยคความซ้อนมี ที่ เป็นคำเชื่อมอนุประโยค
ข้อ ๔. เป็นประโยคความซ้อนมี ว่า เป็นคำเชื่อมอนุประโยค
๓.ข้อใดไม่ใช่ประโยค
๑. การดำเนินงานธุรกิจหรือการประกอบอาชีพต้องมีความพอเพียง
๒. เศรษฐกิจพอเพียงมิได้จำกัดเฉพาะเกษตรกรหรือชาวไร่ชาวนาเท่านั้น
๓. เกษตรทฤษฎีใหม่เป็นระบบเศรษฐกิจที่เน้นให้เกษตรกรสามารถดูแลตัวเองได้
๔. การบริหารจัดการเศรษฐกิจที่ทำให้คนสามารถดูแลตัวเองให้อยู่ได้โดยไม่เดือดร้อน
เฉลย ข้อ ๔. การบริหารจัดการเศรษฐกิจที่ทำให้คนสามารถดูแลตัวเองให้อยู่ได้โดยไม่เดือดร้อน
เหตุผล ข้อ ๔. มีแต่ส่วนประธานและส่วนขยายประธาน ยังไม่มีกริยาหลักจึ้งเป็นประโยคไม่ได้
ข้อ ๑. , ๒. เป็นประโยค มีประธาน กริยา กรรม
ข้อ ๓. เป็นประโยค มีประธาน กริยา ส่วนเติมเต็ม
๔.ข้อใดใช้คำถูกต้อง
๑. เธอได้รับคำชมว่าทำงานเก่งมากจนใครๆยกมือให้
๒. การแสดงดนตรีกว่าจะยกเลิกก็เกือบสองทุ่ม
๓. ผู้มีรายได้ต่ำไืด้รับยกเว้นไม่ต้องเสียภาษีเงินได้
๔. ผู้ต้องขังที่มีความประพฤติดีตะได้รับการยกโทษลงครึ่งหนึ่ง
เฉลย ข้อ ๓. ผู้มีรายได้ต่ำได้รับยกเว้นไม่ต้องเสียภาษีได้
เหตุผล ข้อ ๑. ยกมือ คำที่ถูกต้องคือ ยกนิ้ว
ข้อ ๒. ยกเลิก คำที่ถูกต้องคือ เลิก
ข้อ ๔. ยกโทษ คำที่ถูกต้องคือ ลดโทษ
๕.ข้อใดใช้คำฟุ่มเฟือย
๑. ทหารในขบวนสวนสนามเดินอกผายไหล่ผึ่ง
๒. คุณยายขอให้ฉันกับญาติที่บุกรุกที่ดินเลิกแล้วต่อกัน
๓. ฉันต้องทนฟังเขาชี้แจงเหตุผลแม้จะไม่มีส่วนได้ส่วนเสีย
๔. พ่อแม่ชื่นชมปีติยินดีที่ลูกสาวสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก
เฉลย ข้อ ๔. พ่อแม่ชื่นชทปีติยินดีที่ลูกสาวสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก
เหตุผล ข้อ ๔. พ่อแม่ชื่นชม , พ่อแม่ปีติ , พ่อแม่ยินดี เลือกใช้เพียงคำใดคำหนึ่ง
ข้อ ๑. อกผายไหล่ผึ่ง เป็นการใช้คำซ้อน ไม่ฟุ่มเฟือย
ข้อ ๒. บุกรุก เป็นการใช้คำซ้อน ไม่ฟุ่มเฟือย
ข้อ ๓. ส่วนได้ส่วนเสีย เป็นการใช้คำซ้อน ไม่ฟุ่มเฟือย

๖.ข้อใดไม่เป็นประโยค
๑. หนังสือโบราณของไทยที่เรียกว่า สมุดไทย นั้นมีลักษณะพิเศษ
๒. สมุดไทยไม่ได้เย็บเป็นเล่มเหมือนหนังสือหรือสมุดที่ใช้กันอย่างทุกวันนี้
๓. สมุดที่กระดาษยาวที่ติดต่อกันเป็นกระดาษแผ่นเดียวแล้วพับกลับไปกลับมาเป็นเล่ม
๔. สมุดอาจมีขนาดหนาหรือบาง กว้างหรือยาว ตามความต้องการของผู้ใช้
๕. สมุดไทยมี ๒ สี ได้แก่ สีดำ และสีขาว
เฉลย ข้อ ๓. สมุดที่กระดาษยาวที่ติดต่อกันเป็นแผ่นเดียวแล้วพันกลับไปกลับมาเป็นเล่ม
เหตุผล ข้อ ๓. เพราะ สมุด (ที่กระดาษ/ยาวติดต่อกันเป็นแผ่นเดียวแล้ว/พับกลับไปกลับมาเป็นเล่ม)/… = ไม่มีภาค

แสดง มีแต่ภาคประธาน (ข้อความที่ใส่วงเล็บเป็นประโยคย่อย ทำหน้าที่ขยายบทประธาน สมุด แต่ สมุด ยัง
ขาดภาคแสดง ข้อความ ๓. จึงเป็นเพียงกลุ่มคำไม่ใช่ประโยคที่มีใจความสมบูรณ์)
๗.ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่เป็นประโยค
๑)อาคารที่มีห้องใต้ดินหรือที่จอดรถติดกับตัวอาคาร / ๒)ต้องระวังอย่าให้มีควันรั่วเข้าตัวอาคาร / ๓)ควรมีการ
ระบายอากาศอย่างมีประสิทธิภาพ / ๔)อุปกรณ์ เครื่องเรือน เครื่องมือ เครื่องใช้ในอาคาร / ๔)ต้องสำรวจดูว่าปล่อย
สารพิษ เช่น ฟอร์มาลดีไฮด์บ้างหรือไม่
๑. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๓
๒. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๔
๓. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๕
๔. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑
๕. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๒
เฉลย ข้อ ๔. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑
เหตุผล ข้อ ๔. เพราะ ส่วนที่ ๑ มีประธาน คือ อาคาร และส่วนขยายประธานก็คือ อาคาร แต่ยังขาดภาคแสดง จึงไม่
เป็นประโยค ส่วนที่ ๔ ไม่มีภาคแสดง เป็นเพียงส่วนขยายเท่านั้น จึงไม่เป็นประโยค
๘.ข้อใดเป็นประโยค
๑. การพัฒนาการปลูกข้าวและการจัดการเพื่อเพิ่มมูลค่าข้าว
๒. นโยบายการพัฒนาข้าวโดยการจัดทำแผนระยะยาว ๑๐ ปี
๓. ในระยะที่ผ่านมาไทยส่งออกข้าวมากเป็นอันดับหนึ่งของโลก
๔. การผลิตข้าวของไทยซึ่งได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อผู้บริโภค
๕. ภาวะแข่งขันที่ทวีความรุนแรงมากขึ้นทั้งด้านการผลิตและการตลาด
เฉลย ข้อ ๓. ในระยะที่ผ่านมาไทยส่งออกข้าวมากเป็นอันดับหนึ่งของโลก
เหตุผล ข้อ ๓. เพระามีความสมบูรณ์ครบถ้วน มีการบอกระยะเวลา มีประธานก็คือ ประเทศไทย มีภาคแสดง(กริยา)
คือ ส่งออก และข้าว คือ กรรมที่ถูกนำส่งออกมากเป็นอันดับหนึ่งของโลก คือ ส่วนขยาย ทำให้เป็นที่สมบูรณ์
มากยิ่งขึ้น
๙.ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นประโยคสามัญ
๑)เต่าดาวพม่าเป็นเต่าอีกชนิดหนึ่งที่หาได้ยาก / ๒)ความสวยงามของมันปรากฏบนกระดองด้วยรูปดาว อันเป็น
เอกลักษณ์ / ๓)ความเข้มของสีกระดองจะผันแปรตามสภาพแวดล้อมอย่างน่าอัศจรรย์ / ๔)ผู้คนส่วนหนึ่งตามล่าเพื่อ
นำกระดองมาปรุงยาสมุนไพรบางชนิด / ๕)ปัจจุบันเต่าดาวพม่าลดน้อยลงจนไม่สามารถเพิ่มจำนวนได้เองตาม
ธรรมชาติ
๑. ส่วนที่๑
๒. ส่วนที่ ๒
๓. ส่วนที่ ๓
๔. ส่วนที่ ๔
๕. ส่วนที่ ๕
เฉลย ข้อ ๓. ส่วนที่ ๓
เหตุผล ข้อ ๓. เพราะมีประธาน คือ ความเข้มของสีกระดอง และกริยา คือ ผันแปร เพียงแค่นั้นซึ่งทำให้เป็นประโยค
สามัญ

๑๐.ข้อใดเป็นประโยค
๑. ความยั่งยืนในการบริหารจัดการอุตสาหกรรมและขยะชุมชน
๒. การที่ประเทศไทยประสบปัญหากับการจัดการขยะจากภาคชุมชน
๓. แนวทางพัฒนาองค์ความรู้เพื่อแก้ปัญหาขยะล้นเมืองของประเทศ
๔. โรงงานบริหารจัดการกากของเสียยุคใหม่ไม่ก่อมลพิษต่อชุมชน
๕. เทคโนโลยีที่แพร่หลายโดยมีเป้าหมายลดผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม
เฉลย ข้อ ๔. โรงงานบริหารจัดการกากของเสียยุคใหม่ไม่ก่อมลพิษต่อชุมชน
เหตุผล ข้อ ๔. เพราะมีประธาน คือ โรงงานบริหารจัดการกากขยะ และมีกริยา คือ ไม่ก่อ จึงทำให้ข้อนี้เป็นประโยค

แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๓
เรื่อง ระดับภาษาและคำราชาศัพท์

สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง_(๑)_ให้สมเด็จพระกนิษฐาธราชเจ้า
กรมสมเด็จพระเทพรัตรราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี_(๒)_เปิดงานกาชาดประจำปี
๑.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. มีพระราชเสาวนีย์
๒. ทรงพระกรุณาโปรด
๓. ทรงมีพระมหากรุณา
๔. ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ
๕. ทรงโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม
เฉลย ข้อ ๔. ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ
เหตุผล ข้อ ๔. จากข้อความ ควรใช้คำว่า ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ (อ่านว่าทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม)

ซึ่งมีความหมายว่า ทรงมอบหมายให้ปฏิบัติภารกิจแทน
๒.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. เสด็จพระราชดำเนินไปแทนในการ
๒. ทรงพระกรุณาเป็นประธานแทนพระองค์
๓. เสด็จฯ แทนพระองค์ไปทรงเป็นประธาน
๔. ทรงโปรดเกล้าฯ เสด็จพระราชดำเนินเป็นองค์ประธาน
๕. ทรงเสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ไปเป็นพระประธาน
เฉลย ข้อ ๓. เสด็จฯ แทนพระองค์ไปทรงเป็นประธาน
เหตุผล ข้อ ๓. จากข้อความ ควรใช้คำว่า เสด็จฯแทนพระองค์ไปทรงเป็นประธาน (เสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์)
เจ้าพระยามหิธร เสนาบดีกระทรวงพระคลังมหาสมบัติมีหนังสือ_(๓)_พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวเรื่องการโอน
เงินรายได้บางประเภทสำหรับบำรุงบ้านเมืองเพื่อ_(๔)_
๓.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. กราบทูล
๒. กราบบังคมทูล
๓. กราบบังคมทูลถวาย
๔. กราบทูลพระกรุณา
๕. กราบทูลถวายรายงาน
เฉลย ข้อ ๒. กราบบังคมทูล
เหตุผล ข้อ ๒. กราบบังคมทูล ใช้กับเจ้าฟ้า
๔.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. ทรงทราบ
๒. ทรงโปรดทราบ
๓. ทราบฝ่าละอองพระบาท
๔. ทรงโปรดทราบฝ่าพระบาท
๕. ทราบฝ่าละอองธุลีพระบาท
เฉลย ข้อ ๕. ทราบฝ่าละอองธุลีพระบาท
เหตุผล ข้อ ๕. ทราบฝ่าละอองธุลีพระบาท ใช้กับพระมหากษัตริย์
พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลีฯ_(๕)_ไปยังสวนอัมพรเพื่อ_(๖)_โล่แก่ผู้ทำคุณประโยชน์แก่สังคม
๕.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. เสด็จ
๒. เสด็จฯ
๓. ทรงเสด็จ
๔. เสด็จพระดำเนิน
๕. เสด็จพระราชดำเนิน
เฉลย ข้อ ๔. โรงงานบริหารจัดการกากของเสียยุคใหม่ไม่ก่อมลพิษต่อชุมชน
เหตุผล ข้อ ๑. เสด็จ เพราะ เสด็จพระราชดำเนิน (สำหรับพระเจ้าแผ่นดิน สมเด็จพระบรมราชินีนาถ สมเด็จพระบรมราชินี

สมเด็จพระบรมราชชนนี สมเด็จพระบรมโอรสาธิราช สมเด็จพระบรมราชกุมารี)

๖.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. ประทาน
๒. ทรงประทาน
๓. ทรงพระประทาน
๔. พระราชทาน
๕. ทรงพระราชทาน
เฉลย ข้อ ๑. ประทาน
เหตุผล ข้อ ๑. กษัตริย์หรือราชินีมอบให้ใช้ทรงไม่ได้
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี_(๗)_ในพิธีเปิด หอดูดาวเฉลิมพระเกียรติ หลังจากประธานจัดงาน
กราบบังคมทูลรายงานแล้ว_(๘)_เปิดงาน
๗.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. เสด็จเป็นองค์ประธาน
๒. เสด็จไปเป็นองคฺประธาน
๓. เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเป็นประธาน
๔. ทรงพระราชดำเนินไปทรงเป็นประธาน
๕. เสด็จทรงพระราชดำเนินไปทรงเป็นประธาน
เฉลย ข้อ ๓. เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเป็นประธาน
เหตุผล ข้อ ๓. เสด็ตพระราชดำเนิน (สำหรับพระเจ้าแผ่นดิน สมเด็จพระบรมราชินีนาถ สมเด็จพระบรมราชินี

สมเด็จพระบรมราชชนนี สมเด็จพระบรมโอรสาธิราช สมเด็จพระบรมราชกุมารี)
๘.จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสม
๑. ทรงตรัส
๒. ทรงดำรัส
๓. มีพระราชดำรัส
๔. ทรงมีพระราชดำรัส
๕. มีกระแสพระราชดำรัส
เฉลย ข้อ ๓. มีพระราชดำรัส
เหตุผล ข้อ ๓. ใช้ทรงไม่ได้
๙.ข้อใดใช้คำราชาศัพท์ผิด
๑. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเสด็จออก ณ พระตำหนักจิตรลารโหฐาน พระราชทานพระบรมราชวโรกาสให้นายตอยโต
คิน ตูเมอร์เล็ก เฝ้าฯ ถวายอักษรสาสน์ ตราตั้งเป็นเอกอัครราชทูตมองโดเลีย ประจำประเทศไทย
๒. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ เสด็จไปทรงเป็นองค์ประธานตัดลูกนิมิต บรรจุ
พระบรมสารีริกธาตุ ยกฉัตรพระประธาน ณ พระอุโบสถ วัดถ้ำสิงโต อ.จอมบึง จ.ราชบุรี
๓. สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามมกุฎราชกุมารีเสด็จฯ เปิดงานมหกรรมแม่บ้านเกษตรเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระ
นางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถในมหามงคลเฉลิมพระชนมายุ ๘๐ พรรษา
๔. สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าอุบลรัตนราชกัญญา ทรงขับร้องเพลงในงานราตรแห่งความฝัน ที่โรงแรมดุสิตธานี
เฉลย ข้อ ๓. สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามมกุฎราชกุมารีเสด็จฯ เปิดงานมหกรรมแม่บ้านเกษตรเฉลิมพระเกียรติ

สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถในมหามงคลเฉลิมพระชนมายุ ๘๐ พรรษา
เหตุผล ข้อ ๓. เปลี่ยนจาก เสด็จฯ เป็น เสด็จพระราชดำเนิน
๑๐.คำราชาศัพท์ในข้อใดใช้กะบพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวไม่ได้
๑. ทรงพระราชสมภพ
๒. พระบรมราชานุญาต
๓. พระราชเสาวนีย์
๔. พระปรมาภิไธย
เฉลย ข้อ ๓. พระราชเสาวนีย์
เหตุผล ข้อ ๓. พระราชเสาวนีย์ ใช้กับพระราชินี

แบบฝึกหัดพร้อมเฉลยชุดที่ ๔
สุภาษิตและสำนวนไทย

๑.ข้อใดอธิบายคำพังเพยที่ว่า อย่าติเรือทั้งโกลน
๑. คนที่พูดอะไรพล่อยๆ ย่อมได้รับอันตราย
๒. มีความพิถีพิถัรถึงช้าแต่ก็ได้ผลดี
๓. สอนผู้ที่มีความรู้ดีกว่าตน
๔. สิ่งที่คนอื่นทำไม่สำเร็จอย่าไปตำหนิ
เฉลย ข้อ ๔. สิ่งที่คนอื่นทำไม่สำเร็จอย่าไปตำหนิ
เหตุผล ข้อ ๑. ตรงกับ ปากไม่มีหูรูด

ข้อ ๓. ตรงกับ สอนหนังสือสังฆราช
๒.เขาเป็นคำไม่แน่นอน โลเลเหมือน…
๑. ไม้หลักปักเลน
๒. คิดหน้าคิดหลัง
๓. ไม้เบื่อไม้เมา
๔. แจงสี่เบี้ย
เฉลย ข้อ ๑. ไม้หลักปักเลน
เหตุผล ข้อ ๑. แปลว่า โลเล ไม่แน่นอน
๓.สำนวนใดมีความหมายคล้ายคลึงกันมากที่สุด
๑. เกลือเป็นหนอน , สาวไส้ให้กากิน
๒. หน้าซื่อใจคด , หน้าไหว้หลังหลอก
๓. ปากว่าตาขยิบ , ยักคิ้วหลิ่วตา
๔. ขิงก็ราข่าก็แรง , ขนมพอสมน้ำยา
เฉลย ข้อ ๒. หน้าซื้อใจคด , หน้าไหว้หลังหลอก
เหตุผล ข้อ ๒. หน้าซื่อใจคด = มีสีหน้าดูซื่อๆแต่มีนิสัยคดโกง , หน้าไหว้หลังหลอก = ต่อหน้าทำอย่างหนึ่ง ลับหลังทำอีก

อย่าง
๔.สำนวนใดต่อไปนี้เป็นข้อสรุปของคำประพันธ์ข้างต้นได้ดีที่สุด
๑. ปิดทองหลังพระ
๒. โปรดสัตว์ได้บาป
๓. ชั่วเจ็ดทีดีเจ็ดหน
๔. ต้นร้ายปลายดี
เฉลย ข้อ ๔. ต้นร้ายปลายดี
เหตุผล ข้อ ๔. เนื่องจากบทประพันธ์นี้ได้กล้าวถึงการกระทำของบุคคลที่สามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมให้ดีขึ้นจนเป็นที่

ยอมรับ
๕.ข้อใดเป็นสำนวนที่มีความหมายต่างกับข้ออื่นอย่างชัดเจน
๑. กระดี่ได้น้ำ
๒. ไก่ได้พลอย
๓. หัวล้านได้หวี
๔. วานรได้แก้ว
เฉลย ข้อ ๑. กระดี่ได้น้ำ
เหตุผล ข้อ ๑. เพราะ กระดี่ได้น้ำ หมายถึง อาการดีอกดีใจจนตัวสั่น
ข้อ ๒. ๓. ๔. หมายถึง ได้ของมีค่าแต่ใช้ประโยชน์ไม่ได้
๖.พูดถึงรักหลายคนว่าเร็วกว่าเสียง หลายคนเถียงก็เชื่อว่าเร็วกว่าแสง

หลายคนบอกรักนี้เป็นสีแดง หลายคนแย้งว่ารักนี้เป็นสีดำ
คำประพันธ์ข้างต้น ตรงกับสำนวนในข้อใด
๑. นานาจิตตัง
๒. ตาบอดคลำช้าง
๓. ลางเนื้อชอบลางยา
๔. ยามรักน้ำต้มผักก็ว่าหวาน
เฉลย ข้อ ๑. นานาจิตตัง
เหตุผล ข้อ ๑. เนื่องจากเป็นสำนวนที่หมายถึง ความคิดที่แตกต่างกัน

๗.สำนวนใดบอกเจตนาให้ทำ
๑. ขี่ช้างจับตั๊กแตน
๒. งมเข็มในมหาสมุทร
๓. เห็นช้างขี้ ขี้ตามช้าง
๔. ชักน้ำเข้าลึก ชักศึกเข้าบ้าน
๕. เข้าเมืองตาลิ่ว ต้องลิ่วตาตาม
เฉลย ข้อ ๕. เข้าเมืองตาลิ่ว ต้องลิ่วตาตาม
เหตุผล ข้อ ๕. ข้อนี้บอกให้ทำอย่างชัดเจนตรงคำว่า ต้อง ส่วนข้ออื่นๆมีเจตนาแจ้งให้ทราบ
๘.ข้อใดสำนวนไม่ถูกต้อง
๑. หัวหน้าเพิ่งออกจากโรงพยาบาล เมื่อเช้าเกิดผีซ้ำด้ำพลอยเดินสะดุดแผ่นหินหน้าสำนักงานหกล้มเข่าแตก
๒. พนักงานแผนกนี้ชำนาญงานทุกคน คุณไม่ต้องให้เขามาเข้าอบรมหรอกเขาจะหาว่าคุณสอนจระเข้ให้ว่ายน้ำ
๓. เมื่อไหร่งานจะเสร็จ มัวแต่พายเรือคนละทีอยู่นั่นแหละ สามัคคีกันหน่อยนะ
๔. บ้านหลังนี้ดูดีเพราะฉันค่อยๆสร้างค่อยๆแต่งมาหลายปีแบบช้าๆได้พร้าสองเล่มงาม
๕. ช่วงนี้ดาราสาวคนนี้เป็นที่นิยมมาก ทั้งงานละคร งานถ่ายโฆษณาสินค้าก็รับหมด เรียกว่า น้ำขึ้นให้รีบตัก
เฉลย ข้อ ๒. พนักงานแผนกนี้ชำนาญงานทุกคน คุณไม่ต้องให้เขามาเข้าอบรมหรอกนะเขาจะหาว่าคุณสอนจระเข้าให้

ว่ายน้ำ
เหตุผล ข้อ ๒. สอนจระเข้ให้ว่ายน้ำ หมายถึง สอนคนพาล ข้อนี้ต้องเปลี่ยนไปใช้ สอนหนังสือสังฆราช
๙.ข้อใดหมายถึง อย่าบอกความลับให้ลับผู้อื่นรู้
๑. รู้ที่ขาดที่หาญ
๒. ชอบผิดมักจางจาก
๓. ความในอย่าไขเขา
๔. สุวานขบอย่าขบตอบ
เฉลย ข้อ ๓. ความในอย่าไขเขา
เหตุผล ข้อ ๑. แปลว่า จงรู้ที่ใดควรกลัว ที่ใดควรหาญ

ข้อ ๒. แปลว่า อยู่ใกล้ชิดนานๆ ทำให้เกิดความเบื่อหน่ายได้
ข้อ ๔. แปลว่า อย่าลดตัวไปต่อสู้กับคนไม่ดี
๑๐.ข้อใดมีความหมายว่า ทำสิ่งที่เสี่ยงต่ออันตราย
๑. จับงูข้างหาง
๒. จับปูใส่กระด้ง
๓. จับเสือมือเปล่า
๔. จับแพะชนแกะ
เฉลย ข้อ ๑. จับงูข้างหาง
เหตุผล ข้อ ๒. แปลว่า การจับสิ่งที่ไม่อยู่นิ่ง
ข้อ ๓. แปลว่า แสวงหาประโยชน์โดยไม่ลงทุน
ข้อ ๔. แปลว่า ทำอย่างขอไปที

บรรณานุกรม

Campus star. (๒๕๖๒). เฉลยข้อสอบ O-NET วิชาภาษาไทย ปี ๒๕๖๑. สืบค้นเมื่อ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๔,
จาก https://campus.campus-star.com/onet/103129.html

ติวฟรี.คอม. (๒๕๕๖). รวมข้อสอบ O-NET ม.๖ พร้อมเฉลย. สืบค้นเมื่อ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๔,
จาก https://www.tewfree.com/%E0%B8%82

Nongkran Jarurnphong. (๒๕๕๕). โอเน็ตภาษาไทย. สืบค้นเมื่อ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๔,
จาก https://kunkrunongkran.wordpress.com/2012/07/21/%E0%B9%82

พี่จูนจูน. (๒๕๖๓). ผ่าข้อสอบ O-NET ภาษาไทยปี ๖๓ ข้อสอบ ๘๐ ข้อ ออกอะไรบ้างมาดูกัน. สืบค้นเมื่อ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๔,
จาก https://school.dek-d.com/blog/tcas/onet-thai-63/

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์การมหาชน). (๒๕๖๓). ข้อสอบ O-NET ๒๕๖๒. สืบค้นเมื่อ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๔,
จาก https://www.niets.or.th/th/content/view/17797