โครงการแข่งขันทักษะทางวิชาการ ปฐมวัย

วันจันทร์ที่ 02 มีนาคม 2020 เวลา 14:37 น.

โครงการแข่งขันทักษะเด็กปฐมวัย ประจำปีงบประมาณ 2563

วันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2563 กองการศึกษาฯ ได้ดำเนินโครงการแข่งขันทักษะเด็กปฐมวัย ณ บริเวณโรงเรียนวัดห้วยหมู โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้

1. เพื่อเสริมสร้างให้เด็กได้แสดงออกถึงทักษะและความสามารถอย่างหลากหลายในด้านต่างๆ

2. เพื่อให้เด็กเกิดการพัฒนาตนเองด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเหมาะสมกับวัย

3. เพื่อให้เด็กมีความคิดรวบยอด มีความคิดสร้างสรรค์รู้จักแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้

4. เพื่อให้เด็กรู้จักการทำงานเป็นทีมรู้จักแก้ปัญหาร่วมกันได้

โครงการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางวิชาการระดับปฐมวัยฯ

1/1

          องค์การบริหารส่วนตำบลพังยาง ได้กำหนดจัดกิจกรรมโครงการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางวิชาการระดับปฐมวัย องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นคาบสมุทรสทิงพระ ครั้งที่ 9 ประจำปี 2560 ในวันที่ 16 มีนาคม 2560 ณ โรงเรียนสงขลาวิทยาคม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความพร้อมของเด็กและการแลกเปลี่ยนประสบการ์ของบุคลากรเครือข่ายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กเล็กให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นพัฒนาทักษะความสามารถและส่งเสริมสนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาระดับปฐมวัยของโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเเพื่อเผยแพร่และชาสัมพันมพันธ์การจัดการศึกษาสู่สาธารณชน

ข่าวสารในเครือข่าย อปท.อื่นๆ

โครงการแข่งขันทักษะวิชาการของนักเรียนปฐมวัย

เทศบาลเมืองสะเตงนอก ได้จัดโครงการแข่งขันทักษะวิชาการของนักเรียนปฐมวัย ประจำปีงบประมาณ 2562 ที่จัดขึ้น ณ บริเวณอาคารสำนักงานกองการศึกษา เทศบาลเมืองสะเตงนอก ต.สะเตงนอก อ.เมืองยะลา จ.ยะลา นายสมาน หะยีดอปอ รองนายกเทศมนตรีเมืองสะเตงนอก เป็นประธานเปิดการแข่งขันทักษะวิชาการนักเรียนปฐมวัย ประจำปีงบประมาณ 2562 โดยนางสาวศุภิสรา มะแซ รักษาราชการแทนผู้อำนวยการกองการศึกษา เป็นผู้กล่าวรายงานถึงวัตถุประสงค์ของการจัดการแข่งขันในครั้งนี้ การจัดการแข่งขันทักษะวิชาการในครั้งนี้ เทศบาลเมืองสะเตงนอกได้จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมสนับสนุนในการสร้างความรู้เปิดโลกทัศน์ สร้างเจตคติ ให้กับนักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา ให้พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงด้านการพัฒนาการศึกษาตลอดเวลา โดยการกระตุ้นและพัฒนาศักยภาพของครู และนักเรียน ตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาล เพราะถือเป็นขั้นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างความรู้ ความสามารถ ในการพัฒนาตนเองตั้งแต่เริ่มต้น โดยมีครูเป็นบุคคลสำคัญในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะต่าง ๆ ให้แก่ผู้เรียน ซึ่งการจัดให้มีการแข่งขันทักษะวิชาการในครั้งนี้ ยังเป็นการเปิดโอกาสให้มีเวทีแสดงออก ถึงความรู้ ความสามารถ และทักษะต่าง ๆ ที่นักเรียน และครู มีอยู่ ที่สำคัญเวทีการแข่งขันเหล่านี้ จะเป็นการต่อยอดทักษะ และความรู้ โดยการนำพาไปสู่เวทีระดับจังหวัด ระดับประเทศ ต่อไปได้ ในการจัดการแข่งขันในครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 11-13 กุมภาพันธ์ 2562 จัดให้มีการประกวดแข่งขันการจัดนิทรรศการศาตรพระราชากับการศึกษา การประกวดแข่งขันกิจกรรมเต้นประกอบเพลงโตไปไม่โกง การแข่งขันโยนบอล การแข่งขันเดินตัวหนอน การประกวดระบายสีและปั้นดินน้ำมัน

โครงการ                  ส่งเสริมความเป็นเลิศปฐมวัย

แผนงบประมาณ          การจัดการศึกษาการดำเนินงานระดับปฐมวัย

ลักษณะโครงการ          โครงการต่อเนื่อง

หน่วยงานที่รับผิดชอบ    โรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง สพป.ชพ. ๒

ผู้รับผิดชอบโครงการ      นางจรัสศรี  แสงอำพร  นางมณฑา  ทองใบ

ระยะเวลาดำเนินการ      ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๒

สนองกลยุทธ์ สพฐ.       กลยุทธ์ที่ ๑

สนอง มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย          สนองมาตรฐาน สพฐ.ที่  ๑,๒,๙

สนอง มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน       สนองมาตรฐาน สพฐ.ที่  -

สนองมาตรฐาน สมศ.                        ตัวบ่งชี้พื้นฐานที่ ๔

.............................................................................................................................

๑.      หลักการเหตุผล/ที่มาปัญหา

            ในโลกยุกต์โลกาภิวัฒน์ หรือ การสื่อสารไร้พรมแดนผู้คนทั่วโลกจะมีการติดต่อสื่อสารกันมากขึ้น ด้วยความสะดวก รวดเร็ว โดยเฉพาะในเรื่องของการศึกษาก็จะต้องเกี่ยวข้องกับโรงเรียนเป็นหลักสำคัญและโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทองก็เป็นส่วนหนึ่งของการจัดกิจกรรมทางการศึกษา เมื่อนักเรียนเรียนรู้ในห้องเรียนแล้วเกิดองค์ความรู้มีพัฒนาการด้านการศึกษาพร้อมที่จะแข่งกับเพื่อนนักเรียนด้วยกันจึงได้จัดกิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศปฐมวัย เป็นการปูพื้นฐานและพัฒนาทักษะชีวิตให้แก่นักเรียนปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง ได้กล้าแสดงออกและมีความมั่นใจ กล้าคิด กล้าทำและมีความคิดสร้างสรรค์

๒. วัตถุประสงค์

๓.๑ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกล้าแสดงออกมีความมั่นใจ กล้าคิด กล้าทำ และมี  
 ความคิดสร้างสรรค์ 
     ๓.๒ เพื่อส่งเสริมพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถตามศักยภาพ
     ๓.๓ เพื่อพัฒนาให้นักเรียนสามารถเป็นตัวแทนไปแข่งขันทักษะทางวิชาการ

๓.  เป้าหมาย 

        ๓.๑   เชิงปริมาณ

 นักเรียนปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง  ๔๔  คน ได้รับการส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถตามศักยภาพ นักเรียนทุกคนมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมทักษะวิชาการทุกคน

        ๓.๒  เชิงคุณภาพ 

นักเรียนปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทองมีพัฒนาการทักษะชีวิตที่เป็นประโยชน์มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ร่วมกัน ร้อยละ ๘๐

๔.  ขั้นตอนการดำเนินงาน

๕. งบประมาณ

                   จากเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียนปฐมวัย จำนวน  ........... บาท

          ๖.  ตัววัดชี้ความสำเร็จ

                   ๑.  ร้อยละของนักเรียนได้เข้าร่วมแข่งขันทักษะวิชาการ

                   ๒.  ร้อยละของนักเรียนปฐมวัยมีผลการแข่งขันทักษะวิชาการในระดับดี

๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑  นักเรียนได้รับการส่งเสริมและพัฒนาให้มี ความรู้ ความสามารถตามศักยภาพ
๒  นักเรียนพัฒนาความสามารถและเป็นตัวแทนไปแข่งขันทักษะวิชาการในงานมหกรรมการศึกษา ระดับเครือข่าย ระดับเขตพื้นที่การศึกษาระดับภาคและระดับประเทศได้
๓  นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทองกล้าแสดงออก กล้าคิด กล้าทำ

          ๘. การติดตามประเมินผล

                   ๑.  เกียรติบัตรและผลการแข่งขัน     

                   ๒.  พิจารณาจากเกียรติบัตร

          ๙.  เครื่องมือวัดผล

                   ๑.  แบบบันทึกผลการแข่งขัน

                   ๒. แบบสังเกตแบบประเมินผลการแข่งขัน

               ผู้เสนอโครงการ                                             ผู้อนุมัติโครงการ

          (นางจรัสศรี  แสงอำพร)                                (นางสาววิระวรรณ  บูรณากูล)

   ครูโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง                 ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง