�ç�ҹ�Է����ʵ�� ����ͧ�շ����ҡ�����ҵ� ���Ѵ���ç�ҹ �ѡ���¹�дѺ��鹻����»շ�� 2 ����֡���ç�ҹ �ҧ��س� ������ �ҧ������ԡҹ�� �����������ʴ�� �ҧ������ó ������� �������Ф����Ӥѭ�ͧ�ç�ҹ �շ��ѡ���¹��㹪��Ե��Ш��ѹ�����Ҩ�������� ����ͼ�� �ͧ���ҧ� �շ����ҧ����������ѧ������ �������ԧ����㹸����ҵ����շ���������ö������㹡�÷ӧҹ��Ż���Т����Դ��ҧ� �����������ǹ��Сͺ����������Ѻ��зҹ�ҡ��� �¤���й�����硹��շ����ҡ�����ҵ�����᷹�ըҡ�����շ�����ѹ���� �ѵ�ػ��ʧ��ͧ��÷��ç�ҹ 1. �����ѧࡵ������º��º�շ�����Ҩҡ�����ҵ� + ���ѧ������ 2. ���ͽ֡�ѡ�С�кǹ��äԴ�ҧ�Է����ʵ�� �ػ�ó� 1. �á����� 2. �ա���� 3. ���� 4. ���������� 5. �͡�����ᴧ 6. ��ҹ 7. ��ҡ�ͧ 8. ���ѹ 9. ��д�� ��鹵��÷��ç�ҹ����������� (2 �ѻ����) ��û�Ժѵ��ç�ҹ�ͧ�� ��Сͺ���·ѡ�зҧ�Է����ʵ�� ��� ����ѧࡵ ���ŧ������繨ҡ������ ��ê�� �ǧ �Ѵ��С�þ�ҡó� ��èѴ�Ԩ����������¹��� 1. �ͤ���������͡Ѻ��黡��ͧ���¹ѡ���¹�Ӿת��Դ��ҧ� ����Ѻ��зҹ��������յ�ҧ�ѹ�����ҷ��ͧ 2. �й��ػ�ó�㹡�÷��ͧ 3. ���ѧࡵ��кǹ��÷�������Դ�ըҡ�����ҵ� 4. ����Ф�������ʴ������Դ��繶֧��鹵��÷��ͧ��÷��շ����ҡ�����ҵ� 5. ���ػ�ó��͡�� 4 ����� ��� ����� 1 ���� ����� 2 ���� ����� 3 �͡���ͧ��� ����� 4 ��ҹ ������ѧࡵ�ػ�ó��������ʹ��ҵͺ�Ӷ�� 6. �硷ء�������ѹ���ת��� 4 ��Դ �����������ͧ���ͧ������Ѻ�ͺ���� ���դ�٤���й� 7. �硷ء�������ѹ�ѧࡵ��ó�����ͺ��ת��駺ѹ�֡ŧ���ش�ѹ�֡�ͧ���ͧ ���������ҡ�ͧ���Ǿ�ҡó���Ҩ��������ú�ҧ 8. ���շ����ҡ�ת���Ҵ�Ҿ�������ҧ�ŧҹ �Ӣ�������� �š�÷��ç�ҹ �շ����ҡ�ת��Դ��ҧ� ���� ��� ������ͧ ���� ��� �������� ��ҹ ��� �մ� �͡���ͧ��� ��� ��ᴧ ��ػ��觷�������¹������ѵ�ػ��ʧ��ͧ��÷��ç�ҹ 1. �����Ѻ�ѡ�Шҡ���ŧ��ͻ�ԺѵԨ�ԧ�ҡ�ת��Դ��ҧ� ��������ͺ������㹷�ͧ��蹢ͧ���ͧ 2. ����Ѳ�ҡ�äú��� 4 ��ҹ �����ҧ��� ������-�Ե� �ѧ�����ʵԻѭ�� 3. ���շѡ�С�кǹ��äԴẺ�Է����ʵ�� 4. ����������ʹ����ʴ������Դ��������Ѻ��� ����Ѻ�ѧ�����Դ��繢ͧ���������¹����÷ӧҹ�к������ ���ѡ����ͤ������ѧ�������ҧ�������Ѥ������褳��ա���� ����ʹ��з���֡���ç�ҹ�Է����ʵ�� ��������㹸����ҵ��ҡ������ѡ���¹���ҷ��ͧ ���ͤ����շ��������㹸����ҵ� �����繡�ý֡�ѡ�С���ѧࡵ���ͷѡ�зҧ�Է����ʵ������дѺ���������駹�����ѧ����������ʴ��͡ ���ҤԴ���ҷӻ�Ժѵ����¡���ͧ�Դ�ͧ�١���ʴ��͡�����Դ���ҧ��ä� ���ʴ������繼�����м������������Ѻ��蹪�㹼ŧҹ�ͧ���ͧ��м����� การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สีจากธรรมชาติ สาระที่ 3 ธรรมชาติรอบตัวเด็ก ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระยะเวลา 7 คาบ/ชั่วโมง 1.จุดประสงค์การเรียนรู้
2.กิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำ
– เด็กๆสังเกตเห็นอะไรบ้าง – สีเหล่านี้ได้มาจากที่ใด – เด็กๆอยากทราบอะไรบ้างเกี่ยวกับเรื่องสี
ขั้นกิจกรรม
ขั้นสรุป
3. เครื่องมือไอซีที/วัสดุ/อุปกรณ์
4. การวัดและประเมินผล 4.1 วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล – การตอบคำถาม – การสังเกตพฤติกรรม – การทำงานร่วมกัน – ชิ้นงาน 4.2 เกณฑ์ในการวัดและประเมินผล (Rubric Score)
5. บันทึกอนุทินหลังการจัดการเรียนรู้ 6. ภาพตัวอย่างผลงานนักเรียน และ/หรือ ลิงค์ ตัวอย่างผลงานนักเรียน https://www.facebook.com/nontida.surinyota/videos/877706615705029/?autoplay_reason=ugc_default_allowed&video_container_type=1&video_creator_product_type=0&app_id=2392950137&live_video_guests=0 https://www.facebook.com/nontida.surinyota/videos/877689929040031/?autoplay_reason=ugc_default_allowed&video_container_type=1&video_creator_product_type=0&app_id=2392950137&live_video_guests=0 https://www.facebook.com/nontida.surinyota/posts/877746249034399 7. รายชื่อเจ้าของผลงาน (2-3 คน ต่อกลุ่ม)
นักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ หมายเลขโทรศัพท์ : 082-8651011 e-mail : 2. นางสาวนนท์ธิดา สุรินโยธา นักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ หมายเลขโทรศัพท์ : 093-3601943 e-mail : 3. นางสาวรัชนี ท้าวมา นักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ หมายเลขโทรศัพท์ : 088-1311259 e-mail : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี อาจารย์ที่ปรึกษา : อาจารย์วรารัตน์ ธุมาลา หมายเลขโทรศัพท์ : 084-6380369 e-mail : |