สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสถานภาพ บทบาทหน้าที่ สิทธิและเสรีภาพในฐานะพลเมืองดี คุณลักษณะของพลเมืองดี เป็นสิ่งจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าในในการอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคมเพื่อการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข Show ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้๗.๑. ป.๕/๑ ยกตัวอย่างและปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี ๗.๒. จุดประสงค์ ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K) ๑. อธิบายผลของการเป็นพลเมืองดีได้ ทักษะ/กระบวนการ (P) ๑.สามารถวิเคราะห์ผลของการเป็นพลเมืองดีได้ ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) ๑. ตระหนักถึงความสำคัญของการเป็นพลเมืองดี การวัดผลและประเมินผล๑. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๒ แบบประเมินการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๓ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๔ แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ๕ แบบประเมินผลการนำเสนอผลงานนักเรียน สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสถานภาพ บทบาทหน้าที่ สิทธิและเสรีภาพในฐานะพลเมืองดี คุณลักษณะของพลเมืองดี เหตุการณ์ที่ละเมิดสิทธิเด็กในสังคมไทย แนวทางการปกป้องคุ้มครองตนเองหรือผู้อื่นจากการละเมิดสิทธิเด็ก การปกป้องคุ้มครองสิทธิเด็กในสังคมไทย ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้1. อธิบายสถานภาพในสังคมไทยได้ การวัดผลและประเมินผล1. ประเมินการตอบคำถาม 2. ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม ปีการศึกษา 2563 / 1 ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หน่วย รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 คนดีศรีแผ่นดิน ชั่วโมง หน่วยย่อยที่ 2 สิทธิเด็กไทย เรื่อง พลเมืองดี สถานภาพ บทบาท หน้าที่ สิทธิ และเสรีภาพในฐานะพลเมืองดี (1) วันที่ 12 ต.ค. 2563 (มีสื่อวีดีโอ) สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสถานภาพ บทบาทหน้าที่ สิทธิและเสรีภาพในฐานะพลเมืองดี คุณลักษณะของพลเมืองดี เป็นสิ่งจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าในในการอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคมเพื่อการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ป.๕/๑ ยกตัวอย่างและปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี จุดประสงค์ ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K) ๑.อธิบายการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีได้ ทักษะ/กระบวนการ (P) ๑. สามารถบอกวิธีการการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีได้ ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) ๑. ตระหนักถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี การวัดผลและประเมินผล๑. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๒ แบบประเมินการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๓ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๔แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ๕ แบบประเมินผลการนำเสนอผลงานนักเรียน สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสถานภาพ บทบาทหน้าที่ สิทธิและเสรีภาพในฐานะพลเมืองดี คุณลักษณะของพลเมืองดี เป็นสิ่งจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าในในการอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคมเพื่อการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้๗.๑. ป.๕/๑ ยกตัวอย่างและปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี จุดประสงค์ ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K) ๑. สามารถอธิบายหน้าที่ของพลเมืองได้ ทักษะ/กระบวนการ (P) ๑.สามารถยกตัวอย่างหน้าที่ของพลเมืองได้ ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) ๑. ตระหนักถึงความสำคัญของหน้าที่ของพลเมือง การวัดผลและประเมินผล๑. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๒ แบบประเมินการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๓ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๔ แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ๕ แบบประเมินผลการนำเสนอผลงานนักเรียน |
ใบงานหน้าที่พลเมือง ป.5 dltv
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.frojeostern Inc.
