ใบงานวิทย์ ป.3 หลักสูตรใหม่

ปีการศึกษา

ชั้น

กลุ่มสาระ

ชั่วโมง 40

แผนการสอนโดย ครูสุดารัตน์ ศรีแก้ว และ ครูชนาธิป แดงฉ่ำ

ครูผู้สอน ครูสุดารัตน์ ศรีแก้ว และ ครูชนาธิป แดงฉ่ำ

กําหนดการรายชั่วโมง

ใบงานวิทย์ ป.3 หลักสูตรใหม่
กำหนดการเรียนรู้ (ออกอากาศ) วิทยาศาสตร์

คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้

ใบงานวิทย์ ป.3 หลักสูตรใหม่
คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 ภาคเรียนที่ 1_2565

ใบงานวิทย์ ป.3 หลักสูตรใหม่
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 (นร.) ภาคเรียนที่ 1_2565

ครูสุดารัตน์ ศรีแก้ว และ ครูชนาธิป แดงฉ่ำ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ใบงานวิทยาศาสตร์

ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3

กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพทุ ธศักราช 2551
(ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ช่อื .....................................................................................
ชน้ั .........................เลขที่............โรงเรียน...........................

หนว่ ยที่ 1 ชีวิตของเรา

ช้ันประถมศึกษาปีที่ 3

กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรงุ 2560)

กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรงุ 2560)

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน
เรื่อง ชวี ิตของเรำ ใบงำนท่ี 1 ปัจจยั ในกำรดำรงชีวติ
ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชีว้ ัด ว1.2 ป.3/1 บรรยายสง่ิ ท่จี าเป็นต่อการดารงชีวิตและการเจรญิ เติบโตของมนุษย์และสตั ว์ โดยใชข้ ้อมูลทีร่ วบรวมได้

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรยี นนำขอ้ ควำมทีใ่ ห้ไปเตมิ ลงในชอ่ งวำ่ งให้ถูกตอ้ ง

น้า อาหาร อากาศ

1. ปจั จยั ที่จาเปน็ ต่อการดารงชีวติ ของมนษุ ย์มี 3 อย่าง ได้แก่ _____________ , _____________
และ ______________

2. เราควรตอ้ งกนิ ______________ วนั ละ 3 ม้ือ คอื ม้อื เช้า มื้อกลางวนั และม้อื เยน็
3. ถ้าไม่มี ______________ ในการหายใจเราจะตาย
4. ใน _____________ มีแก๊สออกซเิ จน เพอ่ื ให้มนษุ ย์ใช้ในการหายใจ
5. _____________ เป็นส่วนประกอบหลักของเลอื ดในรา่ งกาย
6. _____________ เปน็ สงิ่ ทหี่ ล่อเล้ียงร่างกาย เพอ่ื ให้รา่ งกายเจริญเติบโตและแขง็ แรง
7. เราควรดื่ม ______________ วันละ 6 – 8 แก้ว
8. เราควรกนิ ______________ ทม่ี ีประโยชน์ใหค้ รบ 5 หมู่

ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชั้นประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน
เร่อื ง ชวี ิตของเรำ ใบงำนท่ี 2 ปัจจัยในกำรเจริญเตบิ โต
ชื่อ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที่.......................

ตวั ชว้ี ดั ว1.2 ป.3/1 บรรยายสิ่งที่จาเป็นตอ่ การดารงชวี ิตและการเจริญเติบโตของมนุษย์และสตั ว์ โดยใชข้ ้อมูลที่รวบรวมได้

คำชีแ้ จง : ให้นกั เรยี นทำเคร่ืองหมำย  หน้ำขอ้ ที่ถกู และเครอื่ งหมำย  หน้ำข้อทผ่ี ดิ

1. ปจั จยั ทจ่ี าเปน็ ตอ่ การดารงชวี ติ ของมนุษยม์ ี 2 อย่าง คือ นา้ อาหาร
2. ถ้าไมม่ ีอากาศหายใจเราจะตาย
3. อาหารหลกั มี 6 หมู่
4. ในอากาศมีแก๊สออกซเิ จน จาเปน็ ตอ่ การหายใจ
5. คนเราควรดม่ื นา้ วันละ 3 แก้ว
6. อาหารหมู่ท่ี 1 คือ โปรตีน ไดแ้ ก่ ข้าว แป้ง น้าตาล
7. อาหารหมู่ท่ี 5 คอื ไขมัน ไดแ้ ก่ เนื้อไก่ เนือ้ หมู ปลา
8. นา้ เปน็ ส่วนประกอบหลักของเลือด
9. ผลไมม้ กี ากใยช่วยในการขับถา่ ย
10. อาหารหม่ทู ี่ 3 คอื ผักใบเขียว มวี ติ ามนิ และเกลือแร่

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปที ี่ 3 คะแนน
เรือ่ ง ชวี ติ ของเรำ ใบงำนที่ 3 ประโยชนข์ องอำหำรหลัก 5 หมู่
ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชีว้ ัด ว1.2 ป.3/2 ตระหนกั ถงึ ประโยชนข์ องอาหาร น้า และอากาศ โดยการดแู ลตนเองและสตั ว์ให้ได้รับสิง่ เหล่านี้อยา่ งเหมาะสม

คำชีแ้ จง : ให้นกั เรยี นบอกอำหำรหลัก 5 หมู่และประโยชน์ใหต้ รงกับภำพ
1. อาหารหมู่ท่ี _________

ประโยชน์ ________________________________________

________________________________________________

2. อาหารหมู่ที่ _________
ประโยชน์ ________________________________________
________________________________________________

3. อาหารหมู่ที่ _________
ประโยชน์ ________________________________________
________________________________________________

4. อาหารหมู่ท่ี _________
ประโยชน์ ________________________________________
________________________________________________

5. อาหารหมู่ที่ _________
ประโยชน์ ________________________________________
________________________________________________

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน
เรอ่ื ง ชวี ิตของเรำ ใบงำนที่ 4 อำหำรหลกั 5 หมู่
ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ชี้วัด ว1.2 ป.3/2 ตระหนกั ถึงประโยชน์ของอาหาร น้า และอากาศ โดยการดแู ลตนเองและสตั วใ์ ห้ไดร้ ับสิง่ เหลา่ น้ีอยา่ งเหมาะสม

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนนำช่ืออำหำรไปเตมิ ลงในหมวดหมใู่ หถ้ กู ตอ้ ง

เนอ้ื หมู เนย กะทิ สม้ คะน้า

ปลา นา้ มนั พชื เผือก องนุ่ ผักบุ้ง

นม ขนมปัง ขา้ ว มะละกอ ตาลงึ

หมู่ท่ี 1 โปรตนี หมู่ที่ 2 คารโ์ บไฮเดรต

................................ .................................
................................ .................................
................................ .................................

หม่ทู ี่ 3 วติ ามนิ หมู่ที่ 4 วติ ามิน
และเกลอื แร่จากผัก และเกลอื แรจ่ ากผลไม้
...................................... .........................................

...................................... .........................................

...................................... .........................................

หมทู่ ี่ 5 ไขมนั

................................
................................
.................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปที ่ี 3 คะแนน
เรอ่ื ง ชีวติ ของเรำ ใบงำนที่ 5 ประโยชน์ของสำรอำหำร
ชื่อ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ชี้วดั ว1.2 ป.3/2 ตระหนักถึงประโยชน์ของอาหาร น้า และอากาศ โดยการดแู ลตนเองและสตั ว์ให้ไดร้ บั สิง่ เหลา่ นี้อย่างเหมาะสม

คำชแ้ี จง : ใหน้ ักเรยี นเติมข้อควำมลงในช่องวำ่ งให้ถกู ต้อง

โปรตนี วิตามนิ และเกลอื แรจ่ ากผลไม้ วติ ามนิ และเกลอื แรจ่ ากผัก
คารโ์ บไฮเดรต ไขมนั

1. ฉัน คอื อาหารหมู่ที่ 1 ชว่ ยในการเจริญเติบโตของร่างกายและช่วยซอ่ มแซมสว่ นที่สึกหรอ ได้แก่
เนอ้ื สตั ว์ นม ไข่ และถว่ั ตา่ งๆ ทายสิฉนั มชี อ่ื ว่าอะไร ?
ตอบ ________________________________________________________________

2. ฉัน คอื อาหารหมทู่ ี่ 2 เป็นแหลง่ พลังงานหลกั ที่รา่ งกายเลือกใช้ ไดแ้ ก่ ข้าว แป้ง เผอื ก มนั
นา้ ตาล ทายสิฉนั มีชอ่ื ว่าอะไร ?
ตอบ ________________________________________________________________

3. ฉัน คือ อาหารหมทู่ ี่ 3 ช่วยในการสรา้ งระบบภูมิคุม้ กนั ของร่างกาย ทาใหร้ ่างกายมคี วามต้านทานโรค
ไดด้ ี ไดแ้ ก่ ผักใบเขียวและพชื ผกั อ่นื ๆ เชน่ ผกั บงุ้ ตาลึง ทายสฉิ ันมชี อ่ื วา่ อะไร ?
ตอบ ________________________________________________________________

4. ฉนั คอื อาหารหมูท่ ่ี 4 เสริมสรา้ งระบบภูมิคุม้ กัน และชว่ ยใหร้ ะบบขบั ถา่ ยทางานไดส้ ะดอก ไดแ้ ก่
ผลไม้ตา่ งๆ ทายสฉิ ันมชี อื่ วา่ อะไร ?
ตอบ ________________________________________________________________

5. ฉัน คอื อาหารหมู่ที่ 5 เป็นอาหารทใี่ หพ้ ลงั งานแก่ร่างกาย ช่วยให้รา่ งกายอบอนุ่ ได้แก่
น้ามนั พืช เนย ทายสฉิ ันมีช่อื วา่ อะไร ?
ตอบ ________________________________________________________________

หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์

ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3

กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรงุ 2560)

กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรงุ 2560)

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เร่อื ง ชีวิตสตั ว์ ใบงำนท่ี 1 ปัจจยั ในกำรดำรงชีวิตของสัตว์
ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชีว้ ดั ว1.2 ป.3/1 บรรยายส่ิงท่จี าเป็นตอ่ การดารงชีวิตและการเจริญเตบิ โตของมนุษย์และสตั ว์ โดยใชข้ อ้ มลู ท่รี วบรวมได้

คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนนำขอ้ ควำมท่ีให้ไปเตมิ ลงในช่องวำ่ งใหถ้ ูกต้อง

นา้ อาหาร อากาศ

1. ปัจจยั ท่จี าเป็นตอ่ การดารงชวี ิตของสตั วม์ ี 3 อย่าง ไดแ้ ก่ _____________ , _____________
และ ______________

2. สัตวก์ นิ ______________ เพอ่ื เป็นอาหาร, ดบั ร้อน และเป็นส่วนประกอบหลักของเลอื ด
3. ______________ เปน็ ที่อยู่อาศยั ของปลาและสตั ว์น้าหลายๆ ชนดิ
4. ถ้าไม่มี _____________ ในการหายใจสัตวจ์ ะตาย
5. ปลาโผล่ขน้ึ มาหายใจเอา _____________ บนผวิ น้า
6. สุนขั และแมวหายใจสดู _____________ ทางจมูก
7. สตั วก์ นิ ______________ เพื่อให้ร่างกายเจริญเติบโต

ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เร่อื ง ชวี ิตสตั ว์ ใบงำนท่ี 2 ประเภทของสตั วต์ ำมกำรกินอำหำร
ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชว้ี ดั ว1.2 ป.3/1 บรรยายสง่ิ ทจี่ าเป็นต่อการดารงชีวิตและการเจริญเติบโตของมนุษย์และสัตว์ โดยใช้ขอ้ มูลที่รวบรวมได้

คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนนำชอื่ สัตว์ไปเติมลงในประเภทของสัตว์ใหถ้ กู ตอ้ ง

นกแรง้ ปลาแรด ควาย เสือ
ไส้เดือน งู จระเข้ นก
ไก่ กระตา่ ย ชา้ ง กิ้งกอื

1. สัตว์กินพชื 2. สัตวก์ ินสตั ว์
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................

3. สัตว์กนิ ทั้งพชื และสัตว์ 4. สตั ว์ทก่ี ินซากพชื ซากสัตว์
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................

ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน
เร่อื ง ชีวติ สัตว์ ใบงำนที่ 3 ประเภทของสตั วต์ ำมแหลง่ ท่อี ยู่
ชือ่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชีว้ ดั ว1.2 ป.3/1 บรรยายสง่ิ ท่ีจาเป็นตอ่ การดารงชีวติ และการเจรญิ เติบโตของมนษุ ย์และสตั ว์ โดยใชข้ อ้ มูลท่รี วบรวมได้

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นนำช่ือสตั วไ์ ปเตมิ ลงในประเภทของสัตวใ์ ห้ถกู ต้อง

ปาด ปู เขยี ด แมว ซาลาแมนเดอร์
ปลาก กบ นก กงุ้ หอย
วาฬ ลิง เต่า องึ่ อ่าง ควาย

1. สตั วบ์ ก 2. สัตว์นา้

.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..

3. สตั ว์ครึ่งบกคร่งึ น้า

..................................................
..................................................
..................................................
…………………………………………..
…………………………………………..

ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 3 คะแนน
เรื่อง ชวี ิตสตั ว์ ใบงำนท่ี 4 วงจรชวี ติ สตั ว์
ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชว้ี ัด ว1.2 ป.3/3 สร้างแบบจาลองที่บรรยายวฏั จกั รชวี ิตของสัตว์และเปรยี บเทียบวัฏจกั รชวี ติ ของสตั วบ์ างชนดิ

คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเติมวงจรชวี ิตสตั วใ์ ห้ถูกตอ้ ง

ไข่ ตัวหนอน ดักแด้ ผีเส้ือ

7-10 15 3-5

_________________

_____________ วัน

_________________ วงจรชวี ิต _________________ ________________
_____________ วัน _________________ _____________ วัน

ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชั้นประถมศกึ ษำปีท่ี 3 คะแนน
เรอ่ื ง ชีวิตสตั ว์ ใบงำนที่ 5 วงจรชีวติ สตั ว์ (2)
ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชว้ี ัด ว1.2 ป.3/3 สร้างแบบจาลองที่บรรยายวฏั จกั รชีวิตของสตั ว์และเปรียบเทียบวัฏจกั รชีวิตของสตั วบ์ างชนิด

คำช้ีแจง : ใหน้ กั เรียนเติมวงจรชวี ิตสัตว์ให้ถกู ตอ้ ง

ลูกออ๊ ดวัยอ่อน ไข่ ลกู อ๊อดวยั แก่ กบ
7-10 สปั ดาห์
1 สัปดาห์ 10 – 12 สัปดาห์

_________________

_____________ วัน

_________________ วงจรชวี ติ _________________ ________________
_____________ วัน _________________ _____________ วนั

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เรอ่ื ง ชีวิตสัตว์ ใบงำนท่ี 6 กำรดูแลรกั ษำชีวิตสัตว์
ชอื่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชว้ี ดั ว 1.2 ป.3/4 ตระหนักถึงคุณคา่ ของชีวติ สัตว์ โดยไม่ทาใหว้ ัฏจกั รชวี ติ ของสัตวเ์ ปลีย่ นแปลง

คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนทำเคร่ืองหมำย  หนำ้ ข้อที่ถูก และเคร่อื งหมำย  หน้ำขอ้ ที่ผิด

1. ให้อาหารสัตวเ์ ล้ยี งทกุ วัน
2. เตรยี มนา้ สะอาดไว้ใหส้ ัตว์เลยี้ ง
3. เมอื่ สัตวเ์ ล้ียงมีลกู เอาลกู ไปปล่อยท่ีวดั
4. พาสตั ว์เลี้ยงไปหาหมอเมอ่ื สัตวป์ ่วย
5. ตแี ละเล่นกบั สตั วเ์ ลี้ยงแรงๆ
6. ท้งิ ขยะลงในทะเล แม่นา้ ลาคลอง
7. รักษาสัตวเ์ ลีย้ งทปี่ ่วยด้วยตวั เอง
8. ถ้าเราจับปูหรอื ปลาทีม่ ไี ขไ่ ด้ ควรนาไปกินทนั ที
9. ไม่ตบยงุ ไม่ฆา่ ยุง เพราะต้องการอนุรักษ์สัตว์
10. ไม่ตดั ไมท้ าลายปา่ เพราะป่าเปน็ แหล่งท่ีอย่อู าศัยของสตั ว์

หนว่ ยที่ 3 วสั ดุรอบตัวเรา

ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551
(ฉบบั ปรับปรุง 2560)

กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพทุ ธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง 2560)

ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน
เร่ือง วัสดรุ อบตัวเรำ ใบงำนที่ 1 ชนดิ ของวัสดุ
ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวชว้ี ดั ว 2.1 ป.3/1 อธิบายวา่ วัตถุประกอบขน้ึ จากชนิ้ สว่ นย่อยๆ ซึ่งสามารถแยกออกจากกนั ได้ และประกอบกันเปน็ วัตถชุ น้ิ ใหม่
ได้ โดยใชห้ ลักฐานเชิงประจกั ษ์

คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนจำแนกชนดิ ของวสั ดใุ หถ้ ูกต้อง

หมอนข้าง ถุงมือ เครือ่ งปนั้ ดินเผา ตูเ้ สือ้ ผ้า
แกว้ นา้ สมดุ หมวก ขวดนา้
ครกหนิ โฟม เสือ้ กันฝน โตะ๊ เขยี นหนังสือ

วัสดุธรรมชาติ วัสดสุ ังเคราะห์

.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปที ี่ 3 คะแนน
เรือ่ ง วสั ดุรอบตัวเรำ ใบงำนที่ 2 ประเภทของวัสดุ
ชื่อ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ช้ีวดั ว 2.1 ป.3/1 อธิบายวา่ วัตถุประกอบขึ้นจากช้นิ สว่ นยอ่ ยๆ ซ่งึ สามารถแยกออกจากกนั ได้ และประกอบกนั เป็นวัตถุช้ินใหม่
ได้ โดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรียนแล้วบอกวา่ ของเลน่ ของใช้ทาจากวสั ดชุ นิดใด

1. ทาจาก ......................................... 2. ทาจาก ........................................

3. ทาจาก ......................................... 4. ทาจาก ........................................

5. ทาจาก ......................................... 6. ทาจาก ........................................

7. ทาจาก ......................................... 8. ทาจาก ........................................

9. ทาจาก ......................................... 10. ทาจาก ........................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 3 คะแนน
เรอ่ื ง วัสดรุ อบตัวเรำ ใบงำนท่ี 3 สมบตั ิของวสั ดุ
ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที.่ ......................

ตัวช้วี ดั ว 2.1 ป.3/2 อธบิ ายการเปล่ียนแปลงของวสั ดุ เมื่อทาใหร้ ้อนขึน้ หรือทาให้เยน็ ลง โดยใช้หลักฐานเชิงประจกั ษ์

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรยี นสังเกตสิ่งของท่กี าหนดให้ แล้วบอกจานวนและจาแนกชนิดของวัสดใุ ห้ถูกตอ้ ง

ของเล่นของใช้ จานวนชนดิ วสั ดทุ ใี่ ช้ วสั ดุทใ่ี ช้
1. ลูกกุญแจ ____________ __________________________
2. โต๊ะเกา้ อี้ ____________ __________________________
3.ตุ๊กตา ____________ __________________________
4. รถของเล่นพลาสติก ____________
5. หมอ้ ____________ __________________________
__________________________
__________________________

__________________________
__________________________
__________________________

__________________________
__________________________
__________________________

__________________________
__________________________
__________________________

ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 3 คะแนน
เรื่อง วัสดรุ อบตวั เรำ ใบงำนท่ี 4 สมบตั ิของวสั ดุ
ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ชี้วัด ว 2.1 ป.3/2 อธบิ ายการเปล่ียนแปลงของวสั ดุ เม่ือทาใหร้ ้อนข้นึ หรือทาให้เยน็ ลง โดยใชห้ ลกั ฐานเชิงประจักษ์

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนทาเครอ่ื งหมาย  หน้าข้อท่ีถกู และเครอื่ งหมาย  หน้าข้อทผี่ ดิ

1. ยางเปน็ วสั ดุที่กันน้าไดด้ ี

2. โลหะเปน็ วัสดุท่นี าความร้อน

3. กระดาษฉกี ขาดงา่ ยเม่ือเปียกน้า

4. ยางเปน็ วัสดทุ ม่ี ีความยืดหยุ่นสูง

5. โลหะเปน็ วัสดทุ ม่ี ีผิวมันวาว

6. ไมเ้ ม่อื ถูกความชน้ื จะเกิดสนมิ

7. พลาสติกเปน็ วสั ดุท่ไี ม่กนั น้า

8. กระดาษเป็นวัสดทุ ท่ี าจากทราย

9. ผ้าเป็นวัสดุทไ่ี ม่ดดู ซบั นา้

10. แกว้ เป็นวสั ดทุ แ่ี ตกงา่ ยเม่ือถูกกระแทก

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปที ่ี 3 คะแนน
เรอ่ื ง วัสดรุ อบตวั เรำ ใบงำนที่ 5 สว่ นประกอบวัตถุ

ชอื่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที่.......................

ตวั ช้วี ดั ว 2.1 ป.3/1 อธิบายวา่ วตั ถปุ ระกอบขนึ้ จากชิ้นส่วนยอ่ ยๆ ซ่งึ สามารถแยกออกจากกนั ได้ และประกอบกนั เปน็ วตั ถชุ ้นิ ใหม่
ได้ โดยใช้หลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์

คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนบอกสว่ นประกอบของสิ่งของว่าทาจากวสั ดุก่ชี นดิ อะไรบ้าง

1. เปน็ ภาพ (ของเล่น, ของใช้) ..................................
ทาจากวสั ดุ .......... ชนดิ ได้แก่ .............................
..............................................................................

2. เปน็ ภาพ (ของเล่น, ของใช้) ..................................
ทาจากวสั ดุ .......... ชนิด ได้แก่ .............................
..............................................................................

3. เป็นภาพ (ของเล่น, ของใช้) ..................................
ทาจากวัสดุ .......... ชนดิ ได้แก่ .............................
..............................................................................

4. เปน็ ภาพ (ของเล่น, ของใช้) ..................................
ทาจากวัสดุ .......... ชนดิ ไดแ้ ก่ .............................
..............................................................................

5. เป็นภาพ (ของเลน่ , ของใช้) ..................................
ทาจากวสั ดุ .......... ชนิด ไดแ้ ก่ .............................
..............................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน
เร่ือง วัสดุรอบตวั เรำ ใบงำนที่ 6 ส่วนประกอบวัตถุ

ชื่อ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ช้ีวัด ว 2.1 ป.3/1 อธบิ ายว่าวตั ถุประกอบขึน้ จากช้นิ สว่ นยอ่ ยๆ ซง่ึ สามารถแยกออกจากกนั ได้ และประกอบกนั เปน็ วตั ถชุ ้นิ ใหม่
ได้ โดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจักษ์

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนเตมิ คาหรอื ขอ้ ความลงในชอ่ งวา่ ง

1. ของส่งิ นค้ี ือ ...........................................................
วสั ดทุ ีใ่ ช้ทา คอื .....................................................
วสั ดมุ ีสมบตั ิ คือ ...................................................

2. ของสง่ิ นี้คอื ...........................................................
วัสดทุ ่ีใช้ทา คือ .....................................................
วสั ดุมสี มบัติ คอื ...................................................

3. ของส่งิ นค้ี อื ...........................................................
วสั ดุท่ีใชท้ า คือ .....................................................
วัสดุมีสมบัติ คอื ...................................................

4. ของส่ิงนีค้ ือ ...........................................................
วสั ดุที่ใชท้ า คอื .....................................................
วสั ดุมสี มบตั ิ คือ ...................................................

5. ของสิง่ น้คี อื ...........................................................
วสั ดทุ ีใ่ ชท้ า คอื .....................................................
วสั ดมุ ีสมบัติ คอื ...................................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปที ่ี 3 คะแนน
เร่อื ง วสั ดุรอบตัวเรำ ใบงำนท่ี 7 ส่วนประกอบวตั ถุ

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตัวช้ีวัด ว 2.1 ป.3/1 อธิบายว่าวัตถปุ ระกอบขึ้นจากช้นิ ส่วนยอ่ ยๆ ซงึ่ สามารถแยกออกจากกันได้ และประกอบกนั เปน็ วัตถชุ ้ินใหม่
ได้ โดยใช้หลกั ฐานเชิงประจกั ษ์

คำชีแ้ จง : ใหน้ ักเรยี นบอกวา่ วสั ดตุ อ่ ไปนเี้ หมาะสาหรับทาอะไร (ตอบไดม้ ากกว่าหน่งึ อย่าง)

แก้ว ไม้ พลาสตกิ ยาง โลหะ ผ้า

1. หนังสอื พมิ พ์ __________________________________________________

2. ของเด็กเลน่ __________________________________________________

3. ยางรถยนต์ __________________________________________________

4. เครื่องใชใ้ นครวั __________________________________________________

5. วสั ดใุ นการกอ่ สร้าง __________________________________________________

6. เคร่ืองนอน __________________________________________________

7. กระจกเงา __________________________________________________

8. ภาชนะตา่ งๆ __________________________________________________

9. อุปกรณก์ ฬี า __________________________________________________

10. อปุ กรณใ์ นห้องทดลอง __________________________________________________

ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษำปีท่ี 3 คะแนน
เรอ่ื ง วสั ดุรอบตัวเรำ ใบงำนที่ 8 กำรเปล่ียนแปลงของวสั ดุ
ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ชี้วัด ว 2.1 ป.3/2 อธิบายการเปลี่ยนแปลงของวัสดุ เม่ือทาให้ร้อนข้ึนหรือทาใหเ้ ย็นลง โดยใช้หลกั ฐานเชิงประจกั ษ์

คำชีแ้ จง : จากภาพให้นักเรยี นบอกว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงของวัสดใุ นลักษณะใด

กำรบีบ กำรบิด กำรทุบ กำรดึง กำรทำใหร้ อ้ นขนึ้ กำรทำใหเ้ ยน็ ลง

1. _________________________ 2. _________________________

3. _________________________ 4. _________________________

5. _________________________ 6. _________________________

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เรือ่ ง วสั ดุรอบตัวเรำ ใบงำนท่ี 9 กำรเปลยี่ นแปลงของวสั ดแุ ละวัตถุ

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตัวชี้วัด ว 2.1 ป.3/2 อธบิ ายการเปลยี่ นแปลงของวสั ดุ เมื่อทาให้ร้อนขน้ึ หรือทาให้เย็นลง โดยใชห้ ลักฐานเชิงประจกั ษ์

คำชี้แจง : ให้นกั เรียนเตมิ คาหรอื ขอ้ ความลงในชอ่ งว่าง

1. วธิ ีที่ทาให้วัสดเุ ปลยี่ นแปลง คอื .......................................................................................
ผลการเปลี่ยนแปลง คือ ..................................................................................................

2. วิธีที่ทาให้วัสดุเปลย่ี นแปลง คอื .......................................................................................
ผลการเปลย่ี นแปลง คือ ..................................................................................................

3. วิธที ี่ทาให้วสั ดุเปลีย่ นแปลง คือ .......................................................................................
ผลการเปลย่ี นแปลง คือ ..................................................................................................

4. วธิ ที ี่ทาให้วัสดุเปลย่ี นแปลง คอื .......................................................................................
ผลการเปลย่ี นแปลง คือ ..................................................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เรอื่ ง วสั ดุรอบตัวเรำ ใบงำนท่ี 10 กำรเปลย่ี นแปลงของวัสดุและวัตถุ

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ชี้วดั ว 2.1 ป.3/2 อธบิ ายการเปลยี่ นแปลงของวัสดุ เมื่อทาใหร้ ้อนขึ้นหรือทาใหเ้ ย็นลง โดยใชห้ ลักฐานเชิงประจักษ์

คำช้แี จง : ใหน้ กั เรยี นดูภาพต่อไปน้ี และตอบคาถาม

ดนิ สอสเี ทยี น ลกู โปง่ ลกู กุญแจ คุกกี้

ไหมพรม ลวดเสียกระดาษ ไข่ไก่ ไม้ไอศกรีม

สาลี กระดาษ กอ้ นหนิ กระดุม

1. วตั ถุใดท่ใี ช้มือทาใหแ้ ตกหรอื หักได้
...............................................................................................................................................................

2. วตั ถุใดท่ใี ชม้ อื โคง้ งอได้
...............................................................................................................................................................

3. วตั ถุใดทีใ่ ชม้ ือฉกี ขาดได้งา่ ย
...............................................................................................................................................................

4. วัตถใุ ดท่ีไม่สามารถใชม้ อื ทาให้แตกหักหรือโค้งงอได้ ถ้าจะทาใหว้ ตั ถดุ ังกลา่ วเกดิ การเปลี่ยนแปลง ควรทา
อย่างไร
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน

เรอ่ื ง วัสดุรอบตัวเรำ ใบงำนท่ี 11 กำรเปล่ยี นแปลงของวัสดุ

ชอื่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที่.......................

ตัวชีว้ ัด ว 3.2 ป.3/2 อภปิ รายการใชป้ ระโยชนแ์ ละอันตรายที่อาจเกิดขน้ึ เน่ืองจากการเปลย่ี นแปลงของวสั ดุ

คำชแ้ี จง : ให้นักเรียนตอบคาถามต่อไปนีใ้ ห้ถูกตอ้ ง

1. โลหะ เมื่อไดร้ บั ความร้สู ูง

ผลของการเปลี่ยนแปลง _______________________________________________________

เหมาะสาหรับ ______________________________________________________________

2. ดินเหนยี ว เม่อื ไดร้ ับความร้สู ูง
ผลของการเปลีย่ นแปลง _______________________________________________________
เหมาะสาหรับ ______________________________________________________________

3. ไม้ เมอ่ื ได้รับความรู้สูง
ผลของการเปลี่ยนแปลง _______________________________________________________
เหมาะสาหรับ ______________________________________________________________

4. ดินน้ามัน เมื่อไดร้ ับความรสู้ ูง

ผลของการเปลี่ยนแปลง _______________________________________________________

เหมาะสาหรับ ______________________________________________________________

5. พลาสติก เมอื่ ไดร้ บั ความรู้สูง

ผลของการเปลี่ยนแปลง _______________________________________________________

เหมาะสาหรับ ______________________________________________________________

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน

เรอื่ ง วสั ดรุ อบตวั เรำ ใบงำนท่ี 12 กำรเปล่ียนแปลงของวัสดุและวตั ถุ

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ช้วี ัด ว 3.2 ป.3/2 อภปิ รายการใช้ประโยชน์และอนั ตรายทอ่ี าจเกดิ ขึ้นเน่ืองจากการเปลยี่ นแปลงของวัสดุ

คำช้ีแจง : ให้นกั เรียนทาเคร่อื งหมาย  หนา้ ข้อท่ีทาใหเ้ กดิ อันตรายเมือ่ วัสดมุ กี ารเปล่ียนแปลง

1. ตัดเส้นลวด

2. ตัดไม้บรรทดั ให้โคง้ งอ

3. เผาพลาสตกิ

4. ปั้นดนิ เหนยี ว

5. พบั กระดาษ

6. ทบุ ฝาขวดนา้ อดั ลม

7. บิดผา้

8. ปาแกว้

9. ไฟลนหลอดดดู นา้

10. บีบฟองนา้

หน่วยที่ 4 แรงดึง แรงผลัก
และแมเ่ หล็ก
ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบบั ปรับปรงุ 2560)

กลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบบั ปรับปรงุ 2560)

....................................................................
....................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน

เรือ่ ง แรงดึง แรงผลกั และแม่เหล็ก ใบงำนท่ี 1 แรงดึง แรงผลกั

ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตวั ช้ีวดั ว 2.2 ป.3/1 ระบุผลของแรง ท่ีมตี ่อการเปลยี่ นแปลงการเคล่ือนท่ีของวัตถุ จากหลักฐานเชงิ ประจกั ษ์

คำชแี้ จง : ใหน้ ักเรียนบอกการกระทาและลักษณะของแรงทก่ี ระทาต่อวัตถุในภาพ

1. ................................................. 2. ................................................

ออกแรง............................... ออกแรง...................................
3. ................................................. 4. ................................................

ออกแรง............................... ออกแรง...................................
5. ................................................. 6. ................................................

ออกแรง............................... ออกแรง...................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชัน้ ประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เรื่อง แรงดึง แรงผลกั และแม่เหลก็ ใบงำนท่ี 2 แรงดงึ แรงผลัก

ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชี้วดั ว 2.2 ป.3/2 เปรียบเทียบและยกตัวอย่างแรงสัมผัสและแรงไม่สัมผสั ท่มี ผี ลตอ่ การเคล่ือนที่ของวตั ถุ โดยใชห้ ลักสูตร

คำชี้แจง : ให้นกั เรียนทาเคร่ืองหมาย  หนา้ ข้อท่ีถกู และเคร่ืองหมาย  หน้าข้อท่ีผดิ

1. แรงดึง คอื การออกแรงทาใหส้ ิง่ ใดสงิ่ หน่งึ เคล่อื นท่ีเขา้ มาหาตัวเรา
2. แรงผลกั คอื การออกแรงทาให้สิ่งใดสงิ่ หนงึ่ เคล่ือนท่ีออกจากตัวเรา
3. การเปิดตูเ้ ย็นเป็นแรงดึง
4. การเล้ียงฟุตบอลไปข้างหน้า คอื แรงทท่ี าใหว้ ตั ถุเคลื่อนทเ่ี ร็วข้นึ ช้าลง
5. การแขง่ ขันชักเย่อเปน็ แรงผลกั
6. การจับลกู โป่งไวไ้ ม่ให้ลอย คอื แรงทท่ี าให้วตั ถุเกดิ การเคลอ่ื นที่
7. การเตะฟตุ บอลเป็นแรงผลัก
8. การโยนบอลใหล้ งตะกรา้ เป็นแรงผลัก
9. การจับลูกบอลไวไ้ มใ่ หค้ นอ่ืนเตะไป คือ แรงทาใหว้ ตั ถุเคลื่อนทชี่ า้ ลง และหยุดเคลื่อนท่ี
10. การเข็นรถเป็นแรงดึง

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เรื่อง แรงดึง แรงผลักและแม่เหล็ก ใบงำนที่ 3 แม่เหล็ก

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชี้วดั ว 2.2 ป.3/3 จาแนกวตั ถโุ ดยใช้การดงึ ดดู กบั แม่เหล็กเปน็ เกณฑจ์ ากหลักฐานเขงิ ประจักษ์

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนทาเครอ่ื งหมาย  หนา้ ขอ้ ท่ีแมเ่ หลก็ ดดู ได้ และทาเครื่องหาย  หนา้ ข้อท่แี มเ่ หล็กดูดไม่ได้

1. ________________ ตะปู 2. ________________ กระบอกใสน่ า้

3. ________________ โตะ๊ 4. ________________ กญุ แจรถ

5. ________________ ลกู โปง่ 6. ________________ กรรไกร

8. ________________ เหรยี ญ 7. ________________ เข็ม

9. ________________ ยางลบ 10. ________________ หนงั สือ

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 3 คะแนน
เรือ่ ง แรงดึง แรงผลัก และแมเ่ หลก็ ใบงำนที่ 4 แรงแมเ่ หลก็

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ช้วี ดั ว 2.2 ป.3/4 ระบุขวั้ แมเ่ หลก็ และพยากรณผ์ ลที่เกิดข้นึ ระหวา่ งขัว้ แม่เหล็ก เม่อื นามาเข้าใกลก้ ัน จาก
หลกั ฐานเชงิ ประจักษ์

คำชีแ้ จง : ใหน้ ักเรยี นเขียนคาว่า “ใช่” หน้าข้อที่ถูก และคาว่า “ไม่ใช่” หน้าข้อทผ่ี ิด

1. แม่เหล็กเปน็ วสั ดุท่ีสามารถดงึ ดูดวัตถุท่ีเปน็ เหลก็ ได้
2. แมเ่ หลก็ มีแรงดดู และแรงผลกั
3. แม่เหล็กมี 2 ขว้ั คอื ขั้วสูง (N) และขวั้ ตา่ (S)
4. ข้วั แมเ่ หลก็ ที่เหมือนกันจะดดู กัน
5. ขวั้ แม่เหลก็ ทตี่ า่ งกันจะผลักกัน
6. ใชม้ ือถลู กู โป่งใบที่ 1 แลว้ ใชผ้ า้ แหง้ ถูลูกโปง่ ใบที่ 2 นามาวางใกล้กันจะเกดิ แรงดึงดูดกนั
7. ใชม้ อื ถูลูกโปง่ ทงั้ 2 ใบที่เป่าแลว้ และนามาวางใกลก้ ันจะเกดิ แรงผลักกนั
8. แรงไฟฟ้าสถิตมีท้ังแรงดดู และแรงผลักเหมือนกบั แม่เหล็ก
9. แมเ่ หลก็ ใชท้ าเขม็ ทศิ ได้
10. แม่เหล็กสามารถดูดวัตถจุ าพวกโลหะ เหลก็ นิกเกลิ ได้

หนว่ ยที่ 5 พลังงานไฟฟา้
ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3

กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปที ี่ 3 คะแนน

เร่ือง พลงั งำนไฟฟำ้ ใบงำนที่ 1 กำรเปลยี่ นพลังงำนไฟฟ้ำรูปแบบตำ่ งๆ

ชอื่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ชี้วัด ว 2.3 ป.3/1 ยกตัวอยา่ งการเปลีย่ นพลงั งานหน่ึงไปเปน็ อกี พลงั งานหนึ่ง จากหลกั ฐานเชิงประจักษ์

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นดภู ำพแล้วตอบคำถำมวำ่ เปน็ กำรเปล่ยี นพลังงำนรูปแบบใด

1. 2.
เปล่ียนพลงั งานไฟฟา้ เปน็ เปล่ยี นพลังงานไฟฟ้าเปน็
พลังงาน ________________ และ พลังงาน ________________ และ
พลงั งาน ________________ พลงั งาน ________________

3. 4.
เปลยี่ นพลังงานไฟฟา้ เป็น เปลี่ยนพลงั งานไฟฟา้ เปน็
พลังงาน ________________ พลงั งาน ________________

5. 6.
เปล่ียนพลังงานไฟฟา้ เปน็ เปลีย่ นพลังงานไฟฟา้ เปน็
พลังงาน ________________ พลงั งาน ________________

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 3 คะแนน
เรื่อง พลงั งำนไฟฟ้ำ ใบงำนที่ 2 แหล่งพลังงำนไฟฟ้ำ

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวชี้วัด ว 2.3 ป.3/2 บรรยายการทางานของเคร่ืองกาเนิดไฟฟ้า และระบุแหล่งพลงั งานในการผลิตไฟฟ้า จากข้อมูลที่รวบรวมได้

คำชแี้ จง : ให้นักเรียนเขียนคำวำ่ “มีจำกัด” หรือ “หมนุ เวยี นได้” ลงใตภ้ ำพแหล่งพลงั งำนไฟฟำ้
นา้ ลม

1. แหลง่ พลังงานท่ี ....................................... 2. แหล่งพลังงานท่ี .........................................

นิวเคลียร์ แสงอาทติ ย์

3. แหล่งพลังงานที่ ....................................... 4. แหล่งพลังงานที่ .........................................
กา๊ ซธรรมชาติ

5. แหลง่ พลังงานที่ .......................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน
เรือ่ ง ไฟฟำ้ ในบ้ำนเรำ ใบงำนที่ 3 ประเภทของพลังงำนไฟฟำ้

ชือ่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.ี่ ......................

ตัวชีว้ ดั ว 2.3 ป.3/2 บรรยายการทางานของเคร่ืองกาเนิดไฟฟ้า และระบุแหล่งพลงั งานในการผลติ ไฟฟา้ จากข้อมูลท่ีรวบรวมได้

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรยี นดูภำพ แล้วขดี  ลงใน  ของภำพทใี่ ช้ผลิตพลังงำนไฟฟ้ำได้ และบอกวำ่ เปน็ แหลง่

พลงั งำนประเภทใด

1. แก๊สธรรมชาติ 2. แสงจนั ทร์ 3. ดนิ
ใชผ้ ลติ พลงั งานไฟฟา้  ใชผ้ ลติ พลังงานไฟฟ้า  ใช้ผลิตพลงั งานไฟฟา้ 

จากดั หมนุ เวียน จากดั หมุนเวยี น จากดั หมนุ เวียน
  

4. ถ่านหุงข้าว 5. แสงอาทิตย์ 6. ถา่ นหนิ
ใชผ้ ลติ พลงั งานไฟฟ้า  ใชผ้ ลติ พลงั งานไฟฟา้  ใช้ผลิตพลงั งานไฟฟา้ 

จากัด หมนุ เวียน จากัด หมุนเวยี น จากดั หมุนเวียน
  

7. ลม 8. ทราย 9. น้า
ใชผ้ ลติ พลงั งานไฟฟ้า  ใช้ผลิตพลังงานไฟฟา้  ใช้ผลติ พลังงานไฟฟา้ 

จากัด หมนุ เวียน จากัด หมนุ เวียน จากดั หมนุ เวยี น
  

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เร่ือง ไฟฟำ้ ในบ้ำนเรำ ใบงำนท่ี 4 ประเภทของพลงั งำนไฟฟำ้

ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.ี่ ......................

ตัวช้ีวดั ว 2.3 ป.3/2 บรรยายการทางานของเครื่องกาเนิดไฟฟา้ และระบแุ หล่งพลงั งานในการผลติ ไฟฟ้า จากข้อมลู ที่รวบรวมได้

คำชีแ้ จง : ให้นักเรียนจำแนกประเภทของแหล่งพลงั งำนใหถ้ กู ตอ้ ง

ถ่านหนิ แกส๊ ธรรมชาติ น้า
แสงอาทติ ย์ น้ามัน ลม

แหลง่ พลังงานท่ีมจี ากัด แหลง่ พลังงานหมุนเวียน

.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน
เร่ือง พลังงำนไฟฟำ้ ใบงำนท่ี 5 แหล่งพลังงำนไฟฟ้ำ

ชอื่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชี้วัด ว 2.3 ป.3/3 ตระหนกั ในประโยชนแ์ ละโทษของไฟฟ้า โดยนาเสนอวิธีการใชไ้ ฟฟ้าอย่างประหยดั และปลอดภัย

คำชี้แจง : ให้นกั เรยี นนำข้อควำมทีก่ ำหนดให้ไปใส่ใต้ภำพให้ถกู ตอ้ ง

ถ่านหนิ แกส๊ ธรรมชาติ น้า
แสงอาทติ ย์ ลม

1. __________________________ 2. __________________________

3. __________________________ 4. __________________________

5. __________________________

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน
เร่ือง พลงั งำนไฟฟำ้ ใบงำนท่ี 6 ควำมสำคญั ของไฟฟ้ำ

ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชี้วดั ว 2.3 ป.3/3 ตระหนกั ในประโยชนแ์ ละโทษของไฟฟ้า โดยนาเสนอวิธีการใชไ้ ฟฟ้าอยา่ งประหยัดและปลอดภยั

คำชแ้ี จง : ให้นกั เรยี นโยงเสน้ จบั คู่ภำพเครื่องใชไ้ ฟฟำ้ กับประโยชนข์ องเครื่องใช้ไฟฟ้ำ

1.

ให้ความบนั เทิง

2.
ใหแ้ สงสว่าง

3.
ใช้อานวยความสะดวกในการเดนิ ทาง

4.
ใชท้ าความสะอาดเส้อื ผ้า

5.
ทาให้เสื้อผา้ เรียบ

6.
ใชเ้ กบ็ อาหารและเครื่องดื่ม

7.
ใชเ้ พื่อค้นหาข้อมลู

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 3 คะแนน
เรื่อง พลงั งำนไฟฟ้ำ ใบงำนที่ 7 ผลกระทบของกำรไม่มไี ฟฟำ้

ชื่อ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ช้ีวดั ว 2.3 ป.3/3 ตระหนักในประโยชนแ์ ละโทษของไฟฟา้ โดยนาเสนอวธิ ีการใชไ้ ฟฟ้าอยา่ งประหยัดและปลอดภยั

คำชแี้ จง : ให้นักเรียนดูภำพแลว้ ผลกระทบหำกเรำไม่มเี คร่ืองใชไ้ ฟฟ้ำในภำพ

1. 2.

ผลกระทบ คือ .................................................. ผลกระทบ คือ ..................................................
.......................................................................... ..........................................................................
3. 4.

ผลกระทบ คือ .................................................. ผลกระทบ คอื ..................................................
.......................................................................... ..........................................................................

5.

ผลกระทบ คือ ..................................................
..........................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปีท่ี 3 คะแนน
เรื่อง พลงั งำนไฟฟ้ำ ใบงำนท่ี 8 กำรใชไ้ ฟฟำ้ อย่ำงถกู ต้อง

ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ช้ีวดั ว 2.3 ป.3/3 ตระหนกั ในประโยชนแ์ ละโทษของไฟฟา้ โดยนาเสนอวธิ ีการใชไ้ ฟฟ้าอยา่ งประหยดั และปลอดภัย

คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนยกตัวอย่ำงวิธใี ช้งำนเครื่องใชไ้ ฟฟำ้ เพอื่ ชว่ ยประหยัดค่ำไฟฟำ้ ในบ้ำน

1. เคร่อื งใช้ไฟฟา้ นี้ คอื ........................................
วิธใี ชง้ าน............................................................
..........................................................................
..........................................................................

.

2. เคร่ืองใช้ไฟฟา้ นี้ คือ ........................................
วิธใี ชง้ าน............................................................
..........................................................................
..........................................................................

.

3. เคร่ืองใช้ไฟฟ้านี้ คอื ........................................
วธิ ใี ชง้ าน............................................................
..........................................................................
..........................................................................

.

4. เคร่ืองใช้ไฟฟา้ น้ี คือ ........................................
วธิ ีใชง้ าน............................................................
..........................................................................
..........................................................................

.

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 3 คะแนน
เร่ือง พลงั งำนไฟฟำ้ ใบงำนท่ี 9 กำรใช้ไฟฟ้ำอย่ำงถกู ตอ้ ง

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตวั ชี้วัด ว 2.3 ป.3/3 ตระหนักในประโยชน์และโทษของไฟฟ้า โดยนาเสนอวธิ ีการใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขยี นคาวา่ “ใช่” หน้าข้อท่ถี ูก และคาว่า “ไมใ่ ช่” หน้าขอ้ ท่ผี ดิ

1. เปิดตูเ้ ยน็ แล้วรบี ปดิ
2. การจับปล๊ักทีเ่ สียบที่ถกู ตอ้ ง คือ ไม่ควรจับบรเิ วณขาเหลก็
3. พรมนา้ จนเปียกชุม่ กอ่ นรีดผ้า
4. เสยี บปลัก๊ หม้อหุงขา้ วตลอดเวลา ข้าจะไดร้ ้อนๆ
5. ไม่ควรนาอาหารร้อนเขา้ แชใ่ นตเู้ ย็น
6. ซือ้ เคร่ืองปรบั อากาศประหยัดไฟเบอร์ 5
7. ใช้หลอดตะเกยี บแทนหลอดไส้
8. ใชเ้ ต้ารบั ตัวเดียวกนั เสียบเครอ่ื งใชไ้ ฟฟ้าหลายชนิดพร้อมกนั
9. ใช้มอื ทีเ่ ปยี กน้าเสยี บปลกั๊ ไฟ เปิดหรือปิดสวติ ซ์ไฟ
10. ถา้ เครื่องใช้ไฟฟ้าชารุด หรือสายขาด ไมค่ วรนามาใช้งาน

หน่วยที่ 6 อากาศ
ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3

กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 3 คะแนน
เร่ือง อำกำศ ใบงำนท่ี 1 ส่วนประกอบของอำกำศ

ชอื่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที่.......................

ตวั ชีว้ ัด ว 3.2 ป.3/1 ระบสุ ่วนประกอบของอากาศ บรรยายความสาคัญของอากาศและผลกระทบของมลพิษทางอากาศตอ่ ส่งิ มชี วี ิต
จากข้อมูลท่ีรวบรวมได้

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรียนเติมสว่ นประกอบของอำกำศและควำมสำคญั ให้ถูกตอ้ ง

1) ………………………………………………………………………..

มีความสาคัญ ดังนี้……………………………………………

…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….

2) ………………………………………………….. 3) …………………………………………………..

มีความสาคัญ ดงั น้ี……………………… มคี วามสาคญั ดงั นี้………………………

……………………………………………………… ………………………………………………………
……………………………………………………… ………………………………………………………
……………………………………………………… ………………………………………………………

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน
เร่ือง อำกำศ ใบงำนที่ 2 ลกั ษณะของอำกำศ

ชื่อ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ช้วี ดั ว 3.2 ป.3/2 ตระหนักถงึ ความสาคญั ของอากาศ โดยนาเสนอแนวทางการปฏิบัตติ นในการลดการเกิดมลพษิ ทางอากาศ

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนเขยี นคำวำ่ “มอี ำกำศดี” หรอื “มอี ำกำศเสยี ” ลงใต้ภำพให้ถูกตอ้ ง

1. ……………………………………………… 2. ………………………………………………

3. ……………………………………………… 4. ………………………………………………

5. ……………………………………………… 6. ………………………………………………

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษำปที ่ี 3 คะแนน
เร่ือง อำกำศ ใบงำนที่ 3 ควำมสำคญั ของอำกำศ

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชี้วัด ว 3.2 ป.3/2 ตระหนักถงึ ความสาคัญของอากาศ โดยนาเสนอแนวทางการปฏิบัตติ นในการลดการเกดิ มลพิษทางอากาศ

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเตมิ คำตอบให้ถกู ตอ้ ง

แก๊สไนโตรเจน แกส๊ ออกซเิ จน แกส๊ คารบ์ อนไดออกไซด์ ไอนา้

1. ในอากาศมี ......................................... 78%
2. ในอากาศมี ......................................... 21%
3. ในอากาศมี ......................................... , ......................................... และอ่ืนๆ 1%
4. คนใช้ ......................................... ในการหายใจ
5. สตั วใ์ ช้ ......................................... ในการหายใจ
6. พืชใช้ ......................................... ในกระบวนการสังเคราะห์ดว้ ยแสง
7. ......................................... ช่วยเจือจางแกส๊ ออกซเิ จนให้คนสามารถนาไปหายใจได้
8. ......................................... สามารถตดิ ไฟได้
9. ......................................... ทาใหเ้ กดิ เมฆ หมอก และรวมตัวกลายเปน็ ฝน
10. ......................................... ในอากาศ ชว่ ยเจอื จางแก๊สออกซิเจนไม่ให้ตดิ ไฟ

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ 3 คะแนน
เรอื่ ง อำกำศ ใบงำนท่ี 4 กำรเกดิ ลม

ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวช้วี ัด ว 3.2 ป.3/3 อธบิ ายการเกิดลม จากหลกั ฐานเชิงประจกั ษ์ได้

คำชี้แจง : ให้นกั เรยี นดูภำพกำรเกิดลม แลว้ นำขอ้ ควำมทก่ี ำหนดใหเ้ ติมใหถ้ กู ต้องพร้อมทัง้ อธิบำยกำรเคลอ่ื นที่

ของอำกำศ

เวลากลางวัน อากาศเหนอื พ้ืนดนิ เวลากลางวัน อากาศบรเิ วณเหนือพ้นื นา้
จะร้อนกว่าอากาศเหนือพ้ืนน้า จงึ จะเย็นกวา่ อากาศเหนือพน้ื ดนิ อากาศเยน็
ลอยตัวสงู ข้นึ จะจมตัวลง และเคลอื่ นท่ีเขา้ มาแทนที่

อณุ หภมู ติ า่

อณุ หภูมิต่า .......................................................
.......................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................
.......................................................
.......................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 3 คะแนน

เรือ่ ง อำกำศ ใบงำนท่ี 5 กำรเคลื่อนทีข่ องอำกำศ

ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชวี้ ัด ว 3.2 ป.3/3 อธิบายการเกิดลม จากหลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ได้

คำชแี้ จง : ให้นักเรยี นดูภำพกำรทดลองต่อไปนแี้ ล้วตอบคำถำม

1. อณุ หภูมขิ องอากาศเหนอื ปล่องตา่ งกันอย่างไร
...............................................................................................................................................

2. ต้องการเหน็ อากาศเคลื่อนทจี่ ะทดลองอย่างไร
...............................................................................................................................................

3. การเคล่อื นทข่ี องอากาศสัมพนั ธ์กับอณุ หภมู ิอย่างไร
...............................................................................................................................................

4. นักเรยี นสามารถนาผลการทดลองไปอธิบายการเกิดลมในธรรมชาติไดอ้ ย่างไร
...............................................................................................................................................

5. ลกั ษณะการเปล่ียนแปลงอุณหภูมเิ กีย่ วข้องกับการเกิดลมในเรือ่ งใด
...............................................................................................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีที่ 3 คะแนน

เรอ่ื ง อำกำศ ใบงำนท่ี 6 ประโยชน์ของลม

ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ช้วี ัด ว 3.2 ป.3/4 บรรยายประโยชน์และโทษของลม จากข้อมูลที่รวบรวมได้

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรยี นบอกประโยชนข์ องลมจำกภำพตอ่ ไปนี้

1. .................................................... 2. ...................................................

3. .................................................... 4. ...................................................

5 ....................................................

หน่วยที่ 7 ปรากฏการณข์ องโลก และ
ดวงอาทิตย์
ช้ันประถมศึกษาปีที่ 3

กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรงุ 2560)