ก จกรรมพ ฒนาผ เร ยน ม ก ก จกรรม

จนกระท่ังนักเรียนได้พัฒนาทักษะนั้นจนช�ำนาญและประการส�ำคัญจะต้องฝึกในลักษณะทบต้น กลา่ วคอื ในการฝกึ ทกั ษะใหมจ่ ะตอ้ งใหน้ กั เรยี นไดฝ้ กึ ทกั ษะเกา่ ควบคไู่ ปดว้ ย ไมท่ ง้ิ ทกั ษะเกา่ ทฝี่ กึ ไวแ้ ลว้ 6.2 สว่ นประกอบของกจิ กรรม 6.2.1 ชื่อกิจกรรม ประกอบด้วย หมายเลขกิจกรรม ชื่อของกิจกรรม และเน้ือหาของ กิจกรรมนนั้ เชน่ กจิ กรรมที่ 3 คนลา่ เสือ : องค์ประกอบสำ� คัญในการทำ� งานกลุ่ม กิจกรรมท่ี 3 คอื หมายเลขของกิจกรรมตามล�ำดับเนอื้ หา คนลา่ เสือ คอื ชือ่ ของกจิ กรรมน้นั องคป์ ระกอบส�ำคัญในการท�ำงานกล่มุ คือ เน้อื หาของกิจกรรมนั้น 6.2.2 ค�ำช้ีแจง เป็นสว่ นทอ่ี ธิบายความมงุ่ หมายหลกั ของกจิ กรรมและลกั ษณะของการจัด กจิ กรรมเพือ่ ใหบ้ รรลจุ ดุ มงุ่ หมายนนั้ โดยกลา่ วใหเ้ หน็ ภาพอย่างกวา้ ง ๆ ท้งั นี้ เพ่ือใหผ้ อู้ า่ นไดเ้ หน็ ภาพ ของกิจกรรมอย่างคร่าว ๆ ซ่ึงอาจจะจ�ำเป็นส�ำหรับครูในกรณีที่ต้องการจะดูว่ากิจกรรมน้ันมีลักษณะ ตรงตามความประสงค์หรอื ไม่ 6.2.3 จดุ มุง่ หมาย เปน็ ส่วนทีร่ ะบจุ ดุ มุ่งหมายท่สี ำ� คญั ของกิจกรรมนัน้ ซง่ึ ประกอบไปด้วย จดุ มงุ่ หมาย 2 ประเภท คอื - จุดมุ่งหมายทั่วไป บ่งบอกถึงจุดหมายปลายทางโดยท่ัวไปของการสอน ตามกจิ กรรมน้ัน - จดุ มงุ่ หมายเชงิ พฤตกิ รรม บง่ บอกถงึ ความสามารถทคี่ าดหวงั วา่ ผเู้ รยี นจะสามารถ ท�ำได้หลังจากเรียนจบบทเรียนไปแล้ว ซ่ึงในชุดกิจกรรมน้ี จะมีแบบทดสอบท่ีวัดความรู้ความเข้าใจ ในเนอ้ื หาหรอื มโนทศั นท์ สี่ อน ดงั นนั้ จงึ เปน็ ทค่ี าดหวงั วา่ หากกจิ กรรมมคี วามเหมาะสมและครสู ามารถ จัดกิจกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนจะมีความเข้าใจและสามารถตอบค�ำถามในแบบทดสอบ ไดถ้ กู ต้อง 6.2.4 แนวคิด เป็นส่วนที่ระบุเน้ือหา หรือมโนทัศน์ของกิจกรรมน้ัน เป็นการอธิบาย ให้ครูทราบว่าอะไรเป็นสาระส�ำคัญท่ีนักเรียนควรจะได้รับและเข้าใจจากการเรียนตามกิจกรรมนั้น สาระสำ� คญั นคี้ วรไดร้ บั การยำ้� และเนน้ เปน็ พเิ ศษ ซงึ่ จะเหน็ ไดจ้ ากรายละเอยี ดของกจิ กรรมในสว่ นสรปุ การสรุปกจิ กรรมจะมีสาระสำ� คัญสอดคล้องกบั แนวคิดเสมอ 6.2.5 ส่ือ เป็นส่วนที่ระบุถึงวัสดุอุปกรณ์ท่ีจ�ำเป็นในการด�ำเนินกิจกรรม เพ่ือช่วยให้ครู ทราบว่าจะต้องเตรียมอะไรบ้าง ในการเตรียมการนี้ ครูจ�ำเป็นต้องค�ำนวณจ�ำนวนส่ือตามจ�ำนวน ของนักเรียนในห้องเรียนของตน เพราะในรายละเอียดท่ีให้ไว้ส่วนใหญ่จะให้จ�ำนวนของวัสดุอุปกรณ์ รายวิชาเพิม่ เติม กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน เสรมิ สรา้ งผลลพั ธ์ที่พึงประสงค์ 18 ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561

ทำหน้าที่ในการให้บริการวิชาการ แก่สังคมในการส่งเสริม

เผยแพร่องค์ความรู้และเทคโนโลยีที่เหมาะสมไปสู่เกษตรกรและประชาชน โดยผ่านกระบวนการต่าง ๆ เช่น ฝึกอบรม ส่งเสริม และสื่อเพื่อการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น นอกจากนี้ยังให้บริการอาคาร สถานที่ ห้องพัก หัองประชุมสัมมนา และห้องจัดเลี้ยงหลากหลายรูปแบบทันสมัย เลือกสรรมาเป็นอย่างดี เพื่อวันพักผ่อนอันมีค่า ภายใต้การดูแลของ "แสนปาล์มเทรนนิ่ง โฮม" และที่ขาดไม่ได้ ทีมงานที่มากด้วยประสบการณ์ด้านการตกแต่งสถานที่ ปรับภูมิทัศน์ให้สวยงามที่เต็มไปด้วยบรรยากาศของธรรมชาติ ภายใต้การดูแลของ "แสนปาล์มแลนสเคป"

ศูนย์ส่งเสริมและฝึกอบรมการเกษตรแห่งชาติ ได้รับรางวัลพระราชทาน เกียรติบัตรและเข็มเชิดชูเกียรติ หน่วยงานดีเด่นของชาติ ประจำพุทธศักราช 2554 สาขาพัฒนาสังคม จากคณะอนุกรรมการคัดเลือกเผยแพร่ผลงานดีเด่นของชาติ สำนักงานเสริมสร้างเอกลักษณ์ของชาติ

ฝ่าย

• สำนักงานเลขานุการ
• ฝ่ายส่งเสริมเผยแพร่และฝึกอบรม

พันธกิจของหน่วยงาน

• ส่งเสริมการเกษตรและจัดฝึกอบรมที่มีความรับผิดชอบต่อชุมชนและสังคม
• บริหารจัดการทรัพย์สินของสำนักฯให้เกิดประโยชน์สูงสุด และเกิดความผูกพันของผู้รับบริการ
• สร้างระบบบริหารจัดการสำนักฯที่มีคุณภาพสู่ความเป็นเลิศ

ติดต่อ

สำนักส่งเสริมและฝึกอบรม กำแพงแสน

เลขที่ 1 หมู่ 6 ต.กำแพงแสน อ.กำแพงแสน จ.นครปฐม 73140