105 17 ม.4 ต.บางกร าง อ.เม อง จ.นนทบ ร

คะแนนสอบคOะ-แNนEนT9ส8ูงจสาดุ กว1ิช0า0ภคาษะแาอนงันกฤษ ช้นั ม.3 คะคแะนวแชิ นนานภ9สา5อษบาจไาOทก-ยN1ช0E0นั้T มสค.ูงะ3สแดุ นน

การเตรยี มตวั สอบ : • แบ่งเวลาให้เปน็ อ่านหนังสือสอบได้ เปา้ หมายในการเรียน : แต่อย่าลืมท�ำการบ้าน งดเล่นโซเชียลมีเดียสักพัก ความจริงแล้วในตอนนี้ เพราะจะท�ำใหเ้ สยี สมาธิ • หดั ท�ำโจทยเ์ ยอะ ๆ ลองหา ตวั หนเู องกย็ งั หาเปา้ หมาย ข้อสอบปีก่อน ๆ มาทำ� จบั หรอื ไม่จับเวลากไ็ ด้ แลว้ ลอง ท่ีเหมาะสมในการเรียน นับคะแนนดู ข้อสอบภาษาองั กฤษสว่ นมากจะแบ่งเปน็ ของตัวเองไม่เจอเลยค่ะ พาร์ทมาให้อยแู่ ล้ว ตรงไหนท่ีทำ� ผดิ เยอะ ๆ ใหจ้ �ำไว้วา่ สิ่งที่หนูคิดได้ตอนนี้คือ เราไม่ถนัดตรงนี้ • นอกเหนือจากการอ่านหนังสือแล้ว ลองหาบทความที่น่าสนใจหรือนิยายจาก ในเนต็ มาอา่ นและแปลเป็นภาษาไทย ฟังเพลง ดหู นงั แบบเปดิ คำ� บรรยายภาษาอังกฤษ คำ� ไหนยาก ท�ำทุกวันให้ดีที่สุดเท่าที่ท�ำได้ ไม่ได้คาดหวังว่า ไม่เข้าใจให้จดเอาไว้แล้วค้นหาความหมายทีหลัง ท่ีแนะน�ำก็จะเป็น TED Talk หรือ TED-ED จะต้องท�ำให้ดีมากน้อยแค่ไหน และหนูรู้สึกว่า การตง้ั เป้าหมาย : จรงิ ๆ มีเป้าหมายว่าจะไดค้ ะแนน O-NET ภาษาองั กฤษ 100 คะแนน แตป่ ีนี้ การตงั้ ใจเรยี นมนั เปน็ สงิ่ ทคี่ วรทำ� อยแู่ ลว้ ดว้ ยคะ่ มบี างขอ้ ทไ่ี มแ่ นใ่ จเทา่ ไหร่ ตอน ม.6 จะพยายามทำ� ใหไ้ ด้ 100 คะแนนเตม็ แรงบนั ดาลใจ : ตอ้ งขอบคณุ เคล็ดลับ : ต้ังใจเรียนในห้องก่อนค่ะ ถ้าอยู่ใน คุณครูวิชาภาษาอังกฤษและการเรียนวิชา Creative Writing ที่เปิดโอกาสให้ฝึกความสามารถ ห้องเรียน เวลาไม่เข้าใจอะไรก็สามารถถาม และพน้ื ฐานความรเู้ พอื่ นำ� ไปตอ่ ยอดในอนาคต #ด.ญ.สปุ รยี าพร แปน้ คมุ้ ญาติ ม.303 และเดก็ ชาย อาจารย์ได้ทันทีเลย หนูค่อนข้างมั่นใจว่า นภทั ร วรฐานุกลุ ม.305 อาจารย์ทุกท่านพร้อมที่จะตอบค�ำถามของ นักเรียนอยแู่ ลว้ คะ่ #เด็กหญิงพิชญาภา พุ่มภักดี คะแนนสอบคOะแ-นNนET 8ส8ูงสจดุ ากวิช10า0วทิ คยะาแศนานสตร์ ชัน้ ม.3 ม.305

เป้าหมายในการเรียน : ไม่ได้อยากท่ีจะเอาชนะใคร เพียงแค่เอาชนะขีดจ�ำกัดของตนเอง ก็เท่านั้น แล้วเราจะพัฒนาตนเอง ไปไดเ้ รอ่ื ย ๆ ตราบใดทย่ี งั ไม่ละทิง้ ความคิดนไ้ี ป เคลด็ ลับความส�ำเรจ็ : ขยนั หมน่ั เพียร ตัง้ ใจเรยี น ทั้งในและนอกหอ้ งเรยี น ต้งั ใจ อ่านหนังสือ ท�ำแบบฝึกหัดอย่างสม�่ำเสมอ ท้ังแบบฝึกหัดในหนังสือเพ่ือเทียบกับเกณฑ์คะแนน และการลองสนามสอบต่าง ๆ เพอ่ื ทดสอบเทยี บกบั กลมุ่ ผเู้ รยี น เรยี นลว่ งหนา้ ใหเ้ ขา้ ใจไปกอ่ น และเรยี นใหย้ ากกวา่ ทจี่ ะตอ้ งเจอจรงิ ๆ หาความรใู้ นจดุ ทยี่ งั ไมเ่ ขา้ ใจ จนกว่าจะท�ำได้ และการทบทวนท่ีดที ี่สุด คอื การสอนใหผ้ ู้อื่นเข้าใจ เพราะเราจะได้ทบทวนซ้ำ� ๆ และตระหนักเมือ่ พบขอ้ ผดิ พลาด ของตน ท้งั ยงั เห็นจุดทอี่ าจเกดิ ความสับสนไดง้ ่าย ท�ำให้สามารถพัฒนาตนเองตอ่ ไปไดเ้ ร็วยง่ิ ข้ึนกวา่ การทบทวนโดยการอา่ น และทอ่ งจำ� ความรสู้ ึกทีไ่ ด้รวู้ ่าไดค้ ะแนนโอเน็ตวิทยอ์ นั ดับ 1 ของโรงเรยี น : ร้สู กึ ต่ืนเต้นและแปลกใจเปน็ อย่างยิง่ ที่รูว้ า่ ไดค้ ะแนนโอเนต็ วทิ ย์อันดบั 1 ของโรงเรียน ซง่ึ เป็นเพยี ง 1 ในคนทง้ั หมดเทา่ น้นั และแอบเข้าใจวา่ มีการลงคะแนนผิดพลาดหรอื ไม่ และมีความสขุ และภมู ใิ จในคะแนนที่ไดเ้ ปน็ อยา่ งมาก แตก่ ็ยังคง ตอ้ งพยายามต่อไปเพราะยังไมใ่ ช่การสอบครงั้ สุดท้ายที่จะสอบ และไมใ่ ชจ่ ุดส้นิ สุดโดยสิ้นเชิง ครบั ....#เดก็ ชายหาญชยั นนทป์ ระสาท ม.304

คะแนนสอบ O-NET เตม็ 100 วชิ าคณติ ศาสตร์ ชนั้ ม.6 เทคนคิ : อย่างแรกทส่ี ำ� คัญท่สี ุดส�ำหรับเราคือ เปา้ หมาย พอเรามีเป้าหมาย ผมรู้สึกดีใจและภูมิใจ ที่ชัดเจนและหนักแน่นพอมันจะท�ำให้เราสามารถลงมือท�ำส่ิงน้ันได้อย่างเต็ม ในตัวเองที่ได้ O-net ท่ี อยา่ งพี่ พไี่ ด้ตัง้ เปา้ กบั วชิ าคณติ ฯ 100 เต็มไว้คอ่ นข้างสงู เพราะตอน ป.6 วชิ าคณติ ศาสตรเ์ ตม็ รอ้ ย กับ ม.3 พลาดจุดเล็ก ๆ มาตลอด ในวิชาคณิตฯ พแ่ี นะนำ� ให้ท�ำโจทยเ์ ยอะ ๆ ได้รู้สึกว่าส่ิงท่ีท�ำมาน้ัน หาพวกข้อสอบเก่ามาท�ำ หรือแบบฝึกหัดในห้องเรียนก็ถือว่าช่วยได้ในระดับนึงเลย มคี วามหมายโดยผมตงั้ ใจ เพราะข้อสอบ O-NET เป็นข้อสอบพื้นฐาน ไม่ได้มีการพลิกแพลงอะไรมาก เรยี นในห้อง ท�ำข้อสอบ เปน็ เนอ้ื หาทีเ่ ราเรยี นกันในห้องท่ัวไปน่แี หละ สิ่งส�ำคัญคือการฝกึ เยอะ ๆ และหาจุดผิดพลาดหรอื จุดออ่ น ปีที่ผ่าน ๆ มารวมถึงมีพื้นฐานวิชานี้ค่อนข้างดี ของตวั เองในการทำ� แตล่ ะครงั้ พฝ่ี กึ ทำ� แรก ๆ กม็ ขี อ้ ทท่ี ำ� ไมไ่ ดห้ รอื พลาดเพราะไมร่ อบคอบเหมอื นกนั สุดท้ายนี้ก็อยากจะบอกว่า “ส่ิงท่ีเราท�ำน้ัน ก็จะกลับไปนั่งทวนในบทนั้นใหม่ พอกลับมาเจอขอ้ สอบทมี่ แี นวคลา้ ย ๆ กันอกี เราจะไดไ้ มผ่ ิดซำ�้ สอง จะออกมาดีหรือไม่นั้นก็ข้ึนอยู่กับตัวเราเอง ทำ� วนแบบน้ไี ปเรอ่ื ย ๆ ข้อที่ผดิ มันจะลดน้อยลงจนไม่มีเอง อีกอยา่ งท่อี ยากแนะน�ำคอื จบั เวลาในการ ทั้งส้ิน เราควรท่ีจะท�ำในสิ่งที่จะไม่ท�ำให้เรา ทำ� ขอ้ สอบด้วย สอบ O-NET ใหเ้ วลามาคอ่ นข้างจะไม่พอส�ำหรับใครหลายคน ลองจบั เวลาจะท�ำให้ เสยี ใจหรอื เสยี ดายในภายหลงั ” #นายธรี ะทศั น์ เราบรหิ ารเวลาในการทำ� ขอ้ สอบเปน็ และการฝกึ บอ่ ย ๆ จะยงิ่ ทำ� ใหเ้ ราคดิ ไดไ้ วขน้ึ ดว้ ย สดุ ทา้ ยกอ็ ยาก ไพรชั วรรณ ม.603 จะให้ก�ำลังใจทุก ๆ คน อย่ากดดันตัวเองมากจนเกินไป พ่ีไม่ใช่คนเก่งแต่พ่ีเป็นคนขยัน ท่ีส�ำคัญ ในวันสอบต้องมีสติมาก ๆ อย่าลน มสี มาธอิ ยกู่ บั ขอ้ สอบในทกุ ๆ ข้อ เชื่อม่ันในตวั เอง ในห้องสอบ ไมม่ ใี ครชว่ ยเราไดน้ อกจากตวั เองเพราะฉะนน้ั ตอ้ งมสี ตนิ ะ พท่ี ำ� ไดเ้ รากเ็ ชอ่ื วา่ ทกุ คนกท็ ำ� ไดเ้ หมอื นกนั สู้ ๆ! #นางสาวพรนภสั จติ ประสาน ม.615

18 วารสารกหุ ลาบรงั สติ

วิธีการเตรียมตัวสอบ : วิธีการเตรียมตัวสอบ : อ่านหนังสือทบทวนเนื้อหาทั้งหมดให้พอเข้าใจ ตั้งใจเรียนในห้อง แล้ว คร่าว ๆ หลังจากนั้นก็หาโจทย์ปีก่อน ๆ มาท�ำ หากผิดหรือไม่เข้าใจข้อไหน ถา้ ไมเ่ ขา้ ใจตรงไหนกถ็ าม ก็จะทำ� ใหร้ ูว้ ่าเรายังอ่อนกับเรือ่ งนั้นอยู่ กไ็ ปหาอ่านเกี่ยวกบั เน้อื หาในเร่ืองนน้ั เพิ่ม เพอื่ นหรอื ครเู ลยคะ่ และ และฝกึ ทำ� โจทยใ์ นเรอื่ งนน้ั ๆ ใหเ้ ยอะกวา่ เรอื่ งอนื่ ๆ นอกจากนกี้ ารตวิ กบั เพอ่ื น กลับมาทบทวนความรู้ ก็ช่วยได้ เพราะแต่ละคนมีวิธีคิดไม่เหมือนกัน เหมือนเราน�ำวิธีคิดมาแชร์กัน อกี ครง้ั ใหค้ รบถว้ นแมน่ ยำ� กจ็ ะทำ� ใหเ้ ราไดร้ วู้ ธิ คี ดิ ของเพอ่ื นทอ่ี าจจะดกี วา่ วธิ ขี องเรา กจ็ ะทำ� ใหเ้ ราพฒั นา ท่ีสุด แล้วฝึกท�ำข้อสอบจริงของปีก่อน ๆ ค่ะ ตัวเองไปดว้ ย แลว้ กแ็ บง่ เวลาอ่านหนังสือไม่ต้องฝนื ตัวเองจนเกินไป และท่ีสำ� คญั ทีส่ ดุ คือตอ้ งพักผ่อน ส�ำหรับความรู้สึก : ดีใจมากเลยค่ะที่ได้ ใหเ้ พียงพอ เพราะจะท�ำใหว้ นั สอบจรงิ เรามสี ติและไม่ท�ำข้อสอบพลาดคะ่ แนะน�ำนอ้ ง ๆ ทจ่ี ะสอบ คะแนนเต็มตามท่ีคาดหวังไว้เพราะในตอนแรก o-net : ให้เตรยี มตัวตง้ั แตเ่ นิน่ ๆ อยา่ งค่อยเป็นคอ่ ยไป จะได้ไมต่ อ้ งมาหักโหมตอนใกลส้ อบ และ ก็ไมแ่ นใ่ จว่าท�ำผดิ ไปบ้างรึเปล่า แต่ก็ทำ� เต็มทที่ ี่สดุ หาแรงบันดาลใจในการสอบ O-NET ให้ได้เต็ม100 ก็จะท�ำให้เรามีความมุ่งมั่นในการท�ำข้อสอบ แล้วค่ะ…#นางสาวสภุ ัสสรา สงวนมานะศักด์ิ ให้ดีท่ีสุด ตอนท�ำข้อสอบก็มีสติให้มากท่ีสุด ข้อไหนท่ีท�ำไม่ได้ก็ให้ข้ามไปก่อน ดูเวลาให้ดี ๆ แต่ถ้า ม.605 เป็นไปไดก้ ค็ วรคดิ ทวนสัก 2 - 3 รอบ ร้สู ึกดใี จและมคี วามสขุ มาก ๆ คะ่ ไม่คดิ ว่าจะได้เยอะขนาดนี้ รู้สกึ ภมู ิใจ ดีใจทส่ี ามารถ เลยค่ะ ก็ต้องขอบคุณคุณครูทุกคนท่ีสอนและช่วยเหลือมาตลอดค่ะ ขอบคุณคุณพ่อและคุณแม่ ทำ� ไดแ้ ละขอขอบคณุ คณุ ครู ท่ีคอยเป็นกำ� ลังใจและสนบั สนุนในทกุ ๆ เรื่องเสมอมา แล้วก็ขอบคณุ เพือ่ น ๆ ม.604 ทกุ คนท่คี อย ทุกคนคะ่ ที่ช่วยใหค้ วามรู้ ชว่ ยตวิ ให้ในเรื่องที่ไม่เข้าใจมาตลอด 3 ปเี ลยคะ่ ...#นางสาววราลี คงทรพั ย์ ม.604 และกำ� ลงั ใจ การเตรยี มตวั เป็นเรื่องส�ำคัญ ฝึกท�ำ คะแนนสอคบะOแ-นNนE9T6ส.2ูง5สดุจาวกิชา1ภ00าษคาะอแงั นกนฤษ ชนั้ ม.6 ข้อสอบและทบทวนอยู่ เร่ือย ๆ ไม่ประมาท และต้องไม่กดดันตัวเอง I am happy and surprised to know that I got the most score in เกินไปค่ะ #นางสาวนันทฐิตา พิเศษพงษา English in our school. I always thought that someone else would ม.604 have gotten more than me. I feel like I have accomplished something. I want to tell everyone that you should continue studying hard and strife to become the best you that you can. I don’t really have any tricks for studying, so just try not to over- work yourselves. #นายวลิ ล่ี วงั ขดวน ม.602

คะแววนชิ ิชานาวสสทิ องั ยคบามศOศา-ึกสNษตEารT์คคสะะงู แสแนนุดนนว6ชิ99า0วจจิทาายกกา1ศ100า00สคตคะระแ์ แชนนน้ั นนม.6 คะแนนสคอะบแนO-นN8E8T.5ส0ูงสจดุากวิช10า0ภาคษะาแไนทนย ชน้ั ม.6

รู้สึกดีใจครับ เนื่องจากได้คะแนนเกินที่หวังไว้ เทคนคิ : วิธกี ารเตรยี มตวั การสอบโอเนต็ ของพค่ี ือ ทงั้ วทิ ยาศาสตร์และสงั คมศึกษา เนือ่ งจากคะแนน พ่ีลงคอร์สเรียนกวดวิชาและทบทวนสิ่งท่ีเรียน O-NET มผี ลตอ่ การศกึ ษาตอ่ ในระดบั มหาวทิ ยาลยั ในห้องอยู่เสมอ ก่อนเวลาเรียนเทปเรียนถัดไป ในการเตรียมตัวสอบ ก็คือการต้ังใจเรียนในห้อง พ่ีจะท�ำการบ้านก่อนไปเรียนเทปนั้นทุกคร้ัง นำ� โจทย์ปีกอ่ น ๆ มาฝึกท�ำ และทบทวนบทเรียน เพราะฉะนน้ั เทคนคิ ทพ่ี อี่ ยากเเนะนำ� รนุ่ นอ้ งสำ� หรบั บอ่ ย ๆ โดยเฉพาะวชิ าสงั คมศกึ ษา เปน็ วชิ าความจำ� การเตรียมสอบคือ ให้หมั่นฝึกฝนท�ำข้อสอบอย่าง รวมถึงการหาความรู้เพ่ิมเติมนอกห้องเรียน ก็จะมีส่วนช่วยให้คะแนน สม�่ำเสมอ ทบทวนบทเรียนและท�ำความเข้าใจกับโจทย์ข้อที่ตัวเองท�ำผิด สูงขึ้นได้ครับ เน้ือหาที่น�ำมาสอบ O-NET ถือว่าเป็นเน้ือหาพ้ืนฐาน เปิดดูเนื้อหาเพ่ือเพิ่มความเข้าใจ อ่านโจทย์ให้เข้าใจและตีกรอบสิ่งที่ ไม่ยากมาก ตง้ั ใจทบทวนเนอื้ หา ฝึกท�ำโจทย์ขอ้ สอบเกา่ บอ่ ย ๆ ก็จะทำ� ให้ โจทย์ถาม ความรู้สึก : รู้สึกภูมิใจเพราะตั้งแต่เด็กพี่เป็นคนท่ีท�ำข้อสอบ น้องได้คะแนนที่หวังไว้แนน่ อนครับ #นายภวพล ศุภพงษ์ ม.603 ภาษาไทยได้น้อยเนื่องจากพ่ีเป็นคนอ่านโจทย์ช้า ไม่เข้าใจสิ่งท่ีโจทย์ถาม และไม่ค่อยทบทวน หลังจากน้ันพี่ก็ปรับปรุงตัวเอง และพยายามฝึกท�ำ ข้อสอบเร่อื ย ๆ พอได้รู้คะแนนตวั เองแล้ว ท่ีเคยเหนอ่ื ยต่อสู้มาก็ร้สู ึกภมู ิใจ ในตัวเองมาก ๆ เลยคะ่ #นางสาวพมิ พ์นารา เตียวตอ๋ ย ม.605

วารสารกหุ ลาบรังสิต 19

เปดิ ลานวิชาการ

“สวนฯ รังสิตกา้ วไกล เชือ่ มไทย เช่อื มโลก : SKR Accessing Connections with Thailand and the World ”

วนั ศกุ ร์ท่ี 7 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2563 OPEN HOUSE 2020 : โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวทิ ยาลยั รังสิต จัดงานเปิดลานวิชาการบ้านสวนฯ รังสิต ครั้งที่ 23 “สวนฯ รงั สติ กา้ วไกล เชอ่ื มไทย เชอื่ มโลก : SKR Accessing Connections with Thailand and the World” ได้รับเกียรติจาก ท่านผู้อ�ำนวยการโรงเรียนสวนกุหลาบ วิทยาลัย รังสิต ท้ัง 5 ทา่ น ไดแ้ ก่ นายวรี ะ กาญจนะรังสิตา (ผอ.ท่านท่ี 1) นายพรี ะ ชัยศริ ิ (ผอ.ทา่ นที่ 3) ดร.สภุ าวด ี วงษส์ กุล (ผอ.ท่านท่ี 4) นายสมชาย ฟักทอง (ผอ.ทา่ นท่ี 5) และนายวรพนั ธ ์ แกว้ อดุ ม (ผอ.ทา่ นปจั จบุ นั ) มาเปน็ ประธาน ในพิธีเปิด นอกจากนี้ นายปรชี า จิตรสิงห์ : นายกสมาคม กรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐานแห่งประเทศไทย และ นายสำ� เนยี ง ดลสอาด : ผอู้ ำ� นวยการโรงเรยี นเฉลมิ พระเกยี รติ ๖๐ พรรษา ใหเ้ กยี รติมารว่ มในพิธเี ปิด ณ โดมสวนฯ รังสิต

20 วารสารกหุ ลาบรังสติ

มอบรางวลั คะแนนสูงสุดในการสอบ SKR Pre - test’63 เพื่อเตรียมตวั เขา้ ศึกษาตอ่ ในระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563

คณะผู้บริหารเดินเย่ียมชมการจัดนิทรรศการผลงานนักเรียนของฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้ พร้อมทั้งพูดคุยและ 21 ใหก้ �ำลังใจกับนกั เรียนอย่างเปน็ กันเอง

วารสารกุหลาบรังสิต

เปิดโลกกิจกรรม

SKR Club “Find Yourself - Skill - Inspiration” คร้งั ที่ 6 งานเปดิ โลกกจิ กรรมคร้งั ท่ี 6

จัดขึ้นเมื่อวนั ท่ี 7 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2563 ภายใตธ้ มี งาน “Find Yourself - Skill - Inspiration”

โดยภายในงาน มีกิจกรรมต่าง ๆ มากมายที่สร้างสรรค์โดยนักเรียนแต่ละชุมนุมที่มีความสามารถ ความถนัดอย่างหลากหลาย ไมว่ ่าจะเป็นการแสดงบนเวที การจดั นิทรรศการ การจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ เพื่อสรา้ งแรงบนั ดาลใจและค้นหาตัวตนใหก้ บั รุ่นน้องสวนฯ รังสิต และนักเรียนจากโรงเรียนต่าง ๆ ท่ีเข้ามาร่วมกิจกรรมชุมนุมกว่า 25 ชุมนุม ได้ร่วมกันสร้างสรรค์กิจกรรมในครั้งน้ีอย่างสุดความสามารถ และบรรลวุ ตั ถุประสงคข์ องงาน คือ การค้นหาตัวตน ความถนดั แรงบันดาลใจ 22 วารสารกหุ ลาบรังสติ

Memorandum of Understanding (MOU)

ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ในปีการศึกษา 2562

MOU บันทึกข้อตกลงเพ่ือการศึกษา

MOU มหาวิทยาลยั แพทยศาสตร์โย่วเจียง (Youjiang Medical University for Nationalities) มณฑลกวา่ งซี ประเทศจนี