สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสุภาษิตพระร่วงเป็นคำสอนที่มีมาตั้งแต่อดีตและยึดถือเป็นคติเตือนใจมาจนถึงปัจจุบัน ด้วยเป็นสุภาษิตที่มีคุณค่า ให้ข้อคิด คติธรรมในการดำเนินชีวิต นับว่าเป็นวรรณคดีที่มีคุณค่าต่อบุคคลและสังคม ซึ่งควรคู่แก่การศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนเพื่อความเจริญรุ่งเรืองและเป็นสิริมงคล Show ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ท 5.1
ม.1/1 สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายคุณค่าด้านวรรณศิลป์ในวรรณคดีเรื่องสุภาษิตพระร่วงได้ 2. วิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์วรรณคดีเรื่องสุภาษิตพระร่วงได้ การวัดผลและประเมินผล1. วิธีการ สังเกตพฤติกรรม 2. เครื่องมือ การนำเสนอผลงาน 3. เกณฑ์ ผ่านเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 80 ขึ้นไป ผ่านเกณฑ์คุณภาพระดับ 2 ขึ้นไป ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ 1. อธิบายคุณค่าด้านเนื้อหาในวรรณคดีเรื่องสุภาษิตพระร่วงได้ 2. วิเคราะห์คุณค่าด้านเนื้อหาในบทประพันธ์เรื่องสุภาษิตพระร่วงได้ ด้านทักษะและกระบวนการ สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านเพื่อประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ ด้านคุณลักษณะ 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. รักความเป็นไทย สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสุภาษิตพระร่วงเป็นคำสอนที่มีมาตั้งแต่อดีตและยึดถือเป็นคติเตือนใจมาจนถึงปัจจุบัน ด้วยเป็นสุภาษิตที่มีคุณค่า ให้ข้อคิด คติธรรมในการดำเนินชีวิต นับว่าเป็นวรรณคดีที่มีคุณค่าต่อบุคคลและสังคม ซึ่งควรคู่แก่การศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนเพื่อความเจริญรุ่งเรืองและเป็นสิริมงคล ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ท 5.1
ม.1/1 สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. มีความรู้ความเข้าใจคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน 2. สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ การวัดผลและประเมินผล1. วิธีการ สังเกตพฤติกรรม 2. เครื่องมือ การนำเสนอผลงาน 3. เกณฑ์ 3.1 ผ่านเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 80 ขึ้นไป 3.2 ผ่านเกณฑ์คุณภาพระดับ 2 ขึ้นไป สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสุภาษิตพระร่วงถูกสันนิษฐานว่าเป็นวรรณคดีคำสอนสมัยสุโขทัย ที่นับได้ว่าเก่าแก่ที่สุดของไทย แต่งเป็นคำประพันธ์ประเภทร่าย ใช้ภาษากระชับ แต่กินใจความมาก เรียงร้อยถ้อยคำให้มีสัมผัสคล้องจองอย่างไพเราะ นอกจากนี้ยังมีเนื้อหาเป็นสุภาษิต ให้คุณค่า ในการสะท้อนลักษณะของวิถีชีวิตไทย แสดงพฤติกรรมของคน ที่ยังคงสามารถนำมาใช้ได้ทุกยุคสมัย ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้7.1 ตัวชี้วัด ท 4.1 ม.1/6 จำแนกและใช้สำนวนที่เป็นคำพังเพยและสุภาษิต 7.2 จุดประสงค์การเรียนรู้ ด้านความรู้ บอกข้อสนับสนุนที่กล่าวว่าสุภาษิตพระร่วงเป็นสุภาษิตคำสอนที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่เก่าแก่ของไทยได้ ด้านทักษะและกระบวนการ สรุปความรู้เกี่ยวกับความเป็นมาของสุภาษิตพระร่วงได้ ด้านคุณลักษณะ 1. ความสามารถในการสื่อสาร 2. ความสามารถในการคิด การวัดผลและประเมินผล8.1 วิธีการ 1. การตรวจใบงาน 2. สังเกตพฤติกรรมการตอบคำถาม 8.2 เครื่องมือ 1. ใบงาน 2. แบบประเมินพฤติกรรมการตอบคำถาม 3. แบบประเมินมารยาทในการฟัง การดู ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ 1. อธิบายคุณค่าด้านเนื้อหาในวรรณคดีเรื่องสุภาษิตพระร่วงได้ 2. วิเคราะห์คุณค่าด้านเนื้อหาในบทประพันธ์เรื่องสุภาษิตพระร่วงได้ ด้านทักษะและกระบวนการ สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านเพื่อประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ ด้านคุณลักษณะ 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. รักความเป็นไทย |
ใบงาน สุภาษิต พระร่วง dltv
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.frojeostern Inc.
