ข้อใดคือจุดประสงค์ที่สำคัญที่สุดของแหล่งเรียนรู้

แบบทดสอบเรื่อง การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

50 | By Mr.jo | Last updated: Mar 22, 2022 | Total Attempts: 33225

Settings

Feedback

During the Quiz End of Quiz

Difficulty

Sequential Easy First Hard First

สวัสดีครับสมาชิกทุกท่านกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบครั เลือกคำตอบที่ท่านคิดว่า ถูก แล้ว คลิก Submit My Answer เกณฑ์การผ่าน 70% ขอให้สนุกกับการฝึกทำแบบ ดสอบครับขอให้โชคดีครับ จากใจ Mr.Jo

1.
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กล่าวไว้ในกฎหมายใด
- A.
  รัฐธรรมนูญ ๒๕๕๐
- B.
  พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒
- C.
  พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
- D.
  พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗
2.
จากกฎหมายดังกล่าว อยูในมาตราใด
- A.
  มาตรา ๖
- B.
  มาตรา ๘
- C.
  มาตรา ๙
- D.
  มาตรา ๒๒
3.
ข้อใดเป็นคำนิยามของคำว่า การศึกษา ที่ถูกต้องที่สุด
- A.
  กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
- B.
  กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลโดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
- C.
  กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุน
- D.
  กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
4.
ข้อใดคือความหมายของคำว่า การศึกษาตลอดชีวิต
- A.
  การศึกษาที่ยืดหยุ่นให้กับทุกวัย ทุกเวลา ทุกสถานที่
- B.
  การศึกษาตามอัธยาศัย สามารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
- C.
  การศึกษาที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างการศึกษาทุกวัย การศึกษานอกสถานที่ และการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่าง ต่อเนื่องตลอดชีวิต
- D.
  การศึกษาที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
5.
ข้อใดคือความหมายของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามกฎหมายที่บัญญัติไว้
- A.
  ผู้เรียนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้
- B.
  
  ส่งเสริมการพัฒนาตามธรรมชาติ
- C.
  ส่งเสริมการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ
- D.
  ถูกทุกข้อ
6.
ข้อใดไม่ใช่ จุดเน้นของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- A.
  ผู้เรียนเรียนรู้จากประสบการณ์ของตนเอง
- B.
  ผู้เรียนเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
- C.
  ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
- D.
  ผู้สอนมีบทบาทสำคัญทางการเรียนรู้
7.
จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้แต่ละบทเรียน สิ่งที่ผู้เรียนจะได้รับหลังจากบทเรียนคือ
- A.
  แนวคิดรวบยอด
- B.
  ทักษะและความสามารถ
- C.
  เนื้อหาของบทเรียน
- D.
  เทคโนโลยี
8.
ข้อใด คือ การศึกษาเป็นรายบุคคล
- A.
  Case Study
- B.
  Person Study
- C.
  Individual Study
- D.
  Education Study
9.
ข้อใด คือ ICT
- A.
  Information Computer Technology
- B.
  Information and Computer Technology
- C.
  Information Communication Technology
- D.
  Information and Communication Technology
10.
ข้อใด คือ Constructivism
- A.
  ทฤษฎีการสร้างความรู้
- B.
  ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
- C.
  
  ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยตนเอง
- D.
  ทฤษฎีการจัดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
11.
ข้อใด คือ Co-operative Learning
- A.
  การเรียนรู้แบบร่วมมือ
- B.
  การเรียนรู้แบบกลุ่ม
- C.
  
  การเรียนรู้แบบรับคำสั่ง
- D.
  การเรียนรู้แบบค้นพบ
12.
ข้อใดคือ แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบ Participation
- A.
  วางเป้าหมายร่วมกัน
- B.
  ค้นคว้าในเรื่องที่ตรงกับความถนัดความสามารถ
- C.
  ประยุกต์ความรู้นำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริง
- D.
  ถูกทุกข้อ
13.
กิจกรรมที่ผู้สอนให้ความสำคัญแก่ผู้เรียนในวามเป็นเอกัตบุคคล ผู้สอนยอมรับในความสามารถ ความคิดเห็น ความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน มุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองให้เต็มศักยภาพมากกว่าเปรียบเทียบแข่งขันระหว่างกันโดยมีความเชื่อมั่นผู้เรียนทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู้ได้ และมีวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ตรงกับข้อใด
- A.
  Good Habit
- B.
  Happiness
- C.
  Construct
- D.
  Individualization
14.
กิจกรรมที่ผู้เรียนได้ค้นพบสาระสำคัญหรือองค์การความรู้ใหม่ด้วยตนเอง อันเกิด จากการได้ศึกษาค้นคว้าทดลอง แลกเปลี่ยนเรียนรู้และลงมือปฏิบัติจริง ทำให้ ผู้เรียนรักการอ่าน รักการศึกษาค้นคว้าเกิดทักษะในการแสวงหาความรู้ เห็นความสำคัญของการเรียนรู้ ซึ่งนำไปสู่ การเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ (Learning Man) ที่พึงประสงค์ ตรงกับข้อใด
- A.
15.
กิจกรรมที่ผู้เรียนได้เรียนอย่างมีความสุข เป็นความสุขที่เกิดจาก ประการที่หนึ่ง ผู้เรียนได้เรียนในสิ่งที่ตนสนใจสาระการเรียนรู้ ชวนให้สนใจใฝ่ค้นคว้าศึกษาท้าทาย ให้แสดง ความสามารถและให้ใช้ศักยภาพของตนอย่างเต็มที่ ประการที่สองปฏิสัมพันธ์ (Interaction) ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและระหว่างผู้เรียนกับผู้เรียน มีลักษณะเป็นกัลยาณมิตร มีการช่วยเหลือ เกื้อกูลซึ่งกันและกัน มีกิจกรรมร่วมด้วยช่วยกัน ทำให้ผู้เรียนรู้สึกมีความสุขและสนุกกับการเรียน ตรงกับข้อใด
- A.
  Good Habit
- B.
  Happiness
- C.
  Construct
- D.
  Individualization
16.

กิจกรรมที่ผู้เรียนได้พัฒนาคุณลักษณะนิสัยที่ดีงาม เช่น ความรับผิดชอบ ความเมตตา กรุณา ความมีน้ำใจ ความขยัน ความมีระเบียบวินัย ความเสียสละ ฯลฯ และ ลักษณะนิสัยในการทำงานอย่างเป็นกระบวนการการทำงานร่วมกับผู้อื่น การยอมรับผู้อื่น และ การเห็นคุณค่าของงาน เป็นต้น
- A.
  Good Habit
- B.
  Happiness
- C.
  Construct
- D.
  Individualization
17.
ข้อใดคือจุดมุ่งหมายของ การประเมินการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- A.
  การตัดสินคุณค่าของสาระการเรียนรู้
- B.
  การตัดสินพัฒนาการด้านความรู้
- C.
  การตัดสินทักษะคุณธรรมของผู้เรียน
- D.
  ถูกทุกข้อ
18.
Performance Assessment คือ
- A.
  การประเมินภาคปฏิบัติ
- B.
  การประเมินก่อนเรียนรู้
- C.
  การประเมินผลงาน
- D.
  การประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียนรู้
19.
Portfolio Assessment
- A.
  การประเมินภาคปฏิบัติ
- B.
  การประเมินก่อนเรียนรู้
- C.
  การประเมินผลงาน
- D.
  การประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียนรู้
20.
ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- A.
21.
ข้อใดถูกต้องที่สุด
- A.
  การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามกายภาพและเต็มตามศักยภาพ
- B.
  การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามกายภาพและเต็มตามศักยภาพ
- C.
  การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
- D.
  การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
22.
ข้อใดไม่ใช่แนวคิดสำคัญในการจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้
- A.
  การเรียนรู้เกิดทุกที่ทุกเวลา
- B.
  เรียนรู้จากธรรมชาติ
- C.
  แหล่งเรียนรู้ที่ทันสมัย
- D.
  สำคัญทุกข้อ
23.
การจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ขั้นตอนใดที่เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน
- A.
  ขั้นสำรวจ
- B.
  ขั้นเรียนรู้
- C.
  ขั้นนำไปใช้
- D.
  ขั้นเผยแพร่ผลงาน
24.
ครูผู้สอนมีบทบาทสำคัญต่อการจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ด้านใดมากที่สุด
- A.
  ให้คำปรึกษา
- B.
  จัดหาอุปกรณ์การเรียน
- C.
  ติดตามช่วยเหลือ
- D.
  สรุปผลและประเมินผล
25.
สิ่งที่ครูผู้สอนต้องจัดเตรียมเป็นอันดับแรกของการจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ คือ
- A.
  สำรวจแหล่งเรียนรู้
- B.
  
  จัดทำแผนการเรียนรู้
- C.
  เสนอโครงการต่อฝ่ายบริหาร
- D.
  วิเคราะห์หลักสูตร

ข้อสอบ วิชาชีพครู สอบภาค ข เวอร์ชั้น 2 casstudy กรณีตัวอย่างกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name...

Questions: 50 | Attempts: 842 | Last updated: Mar 22, 2022

Sample Question
กล้วยไม้ออกดอกช้า ฉันใด การศึกษาเป็นไป ฉันนั้น แต่ออกดอกคราวใด งามเด่น งานสั่งสอนปลูกปั้น เสร็จแล้วแสนงาม โดย ม.ล.ปิ่ม มาลากุล จากบทกลอนดังกล่าวข้อใดกล่าวถูกต้อง

อาชีพครูเป็นอาชีพที่ดีกว่าทุกอาชีพ สามารถสั่งสอนคนให้เป็นคนดีได้ซึ่งเป็นสิ่งที่ยากลำบากมากน่ายกย่องชมเชย

การจะเป็นครูนั้นได้ ต้องผ่านอุปสรรคหลายอย่างมากมาย หากใครสามารถผ่านได้ก็จะประสบแต่ความสำเร็จในชีวิตเพราะประสบการณ์ที่ได้รับมาจะเป็นเครื่องมือหรือแนวทางในการทำงานได้เป็นอย่างดี

การสร้างให้คนเป็นคนดีนั้นทำได้ยาก ครูเป็นผู้สร้างคน เราจึงควรภูมิใจที่ได้ชื่อว่าครู

การจะทำให้ทุกคนเป็นคนดีนั้นทำได้ยาก หากเราจะให้ทุกคนเป็นคนดีเราต้องไม่ให้คนไม่ดีมีอำนาจ ต้องส่งเสริมคนที่ดีไว้คอบควบคุมคนไม่ดีไม่ให้มีอำนาจ

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว

Questions: 10 | Attempts: 3084 | Last updated: Mar 22, 2022

Sample Question
การเรียกใช้งานโปรแกรม Captivate ข้อใดถูกต้อง

Start>All Program>Adobe>Captivate

Start>Adobe>Captivate

Start>Captivate

Start>All Program>Captivate