โครงการทัศนศึกษาแหล่ง เรียน รู้ เศรษฐกิจ พอ เพียง

โครงการทัศนศึกษา \"ปฐมวัยน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง\" ประจำปี ๒๕๖๒

วันพฤหัสบดีที่ ๑๒ กันยายน ๒๕๖๒
องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านพลับ ดำเนินโครงการทัศนศึกษา \"ปฐมวัยน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง\" ประจำปี ๒๕๖๒ การจัดโครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้นวัตกรรมระดับปฐมวัยจากแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ช่วยให้เด็กเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง และเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุขจากประสบการณ์และสถานที่จริง ณพิพิธภัณฑ์การเกษตรเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดปทุมธานี

จัดโดย : องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านพลับ อำเภอบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ข่าว ณ. วันที่ 13 ก.ย. 2562 เวลา 15.52 น. โดย คุณ อัครพล พงษ์ปกา

โครงการศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้

29.08.2557

โครงการศึกษาดูงานแหล่งการเรียนรู้

ชื่อโครงการ เกษตรพอเพียง

สถานที่  พิพิธภัณฑ์การเกษตรเฉลิมพระเกียรติ

สมาชิกในกลุ่ม

1. นางสาว อภิชาวดี   พูนพิน รหัสนักศึกษา 55181020308  คบ.ภาษาอังกฤษ

2. นางสาว ดวงฤดี  กระจาย  รหัสนักศึกษา 55181020319  คบ.ภาษาอังกฤษ

3. นางสาว นวรัตน์ ไกรยา รหัสนักศึกษา 55181020324  คบ.ภาษาอังกฤษ

4. นางสาว บุหลัน  โสพันลิ รหัสนักศึกษา 55181020328  คบ.ภาษาอังกฤษ

5. นางสาว  พัชรี พวงหนู รหัสนักศึกษา 55181020334  คบ.ภาษาอังกฤษ

6. นางสาว มาริษา  สุเพ็งคำ รหัสนักศึกษา 55181020336  คบ.ภาษาอังกฤษ

หลักการและเหตุผล

เนื่องจากปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่ชี้แนวทางดำรงชีวิต และปฏิบัติของประชาชนในทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐทั้งในการพัฒนา และการบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง ซึ่งเปรียบเสมือนแสงเทียนที่ส่องสว่างให้เห็นทางที่ก้าวเดินต่อไป ที่เน้นการเจริญเติมโตที่ค่อย ๆ เกิดขึ้นตามศักยภาพที่มีอยู่อย่างมีเหตุมีผลเป็นขั้นเป็นตอนด้วยความมั่นคง และเตรียมพร้อมด้วยความไม่ประมาท ในการรับมือกับวิกฤตต่าง ๆ

กลุ่มของพวกเราจึงมีความสนใจที่จะนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาสมาชิกในกลุ่มให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะพื้นฐานในการดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาสมาชิกในกลุ่มให้มีความรู้ ทักษะ และดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

2. เพื่อให้สมาชิกในกลุ่มมีความรู้ และ ทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

3. เพื่อให้สมาชิกในกลุ่มมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักในความสำคัญของการดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

4. เพื่อให้สมาชิกในกลุ่มเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าในภูมิ ปัญญาไทย นิยมไทย รักบ้านเมือง ดำรงซึ่งความเป็นไทย

แผนการดำเนินงาน

           วันที่

           แผนการดำเนินงาน

29/08/57

 เขียนโครงการ

4/08/57

รวมรวมเงินค่าเข้าชมจากสมาชิกในกลุ่มแต่ละคน

5/08/57

ไปศึกษาดูงาน พร้อมเก็บรวบรวมข้อมูล

งบประมาณ

รายจ่าย

-อัตราค่าเข้าชมพิพิธภัณฑ์การเกษตรเฉลิมพระเกียรติ คนละ 50 บาท

  ทั้งหมดจำนวน 6 คน รวมเป็นเงิน 300 บาท

การประเมินผล

ประเมินผลจากการสรุปรายงาน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. สมาชิกในกลุ่มมีความรู้ ทักษะ และดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมากขึ้น

2. สมาชิกในกลุ่มมีความรู้ และทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงมากขึ้น

3. สมาชิกในกลุ่มมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักในความสำคัญของการดำเนินชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมากขึ้น

4. สมาชิกในกลุ่มเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าในภูมิ ปัญญาไทย นิยมไทย รักบ้านเมืองมากขึ้น

ชื่อโครงการ                         ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้คู่คุณธรรม

แผนงบประมาณ                    การบริหารทั่วไป

ลักษณะโครงการ                   โครงการต่อเนื่อง

หน่วยงานที่รับผิดชอบ            โรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง    สพป.ชพ. 2

ผู้รับผิดชอบโครงการ             นางจรัสศรี  แสงอำพร นางมณฑา  ทองใบ 

ระยะเวลาดำเนินงาน               ตลอดปีการศึกษา 2562

สนองกลยุทธ์  สพฐ.                กลยุทธ์ที่   2

สนองมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย            สนองมาตรฐาน สพฐ. ที่   2,3

สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน        สนองมาตรฐาน สพฐ. ที่   -

สนองมาตรฐาน  สมศ.                      ตัวบ่งชี้พื้นฐานที่ 1 และ ตัวบ่งชี้พื้นฐานที่ 2

……………………………………………………………………..…………………………………………

1.      หลักการและเหตุผล

          การพัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สติปัญญา ความสามารถ คุณธรรม  จริยธรรมและมีวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคมมุ่งหวัง  โดยผ่านกระบวนการทางการศึกษา นอกจากจะศึกษาในห้องเรียนหรือในโรงเรียนแล้วการนำนักเรียนออกไปทัศนศึกษานอกสถานที่และการนำนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา ที่เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนทำให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงที่นักเรียนได้เห็นและลงมือปฏิบัติจริง ได้รู้จักสังเกต และสอบถาม

          ทางโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทองมองเห็นความสำคัญของกิจกรรมดังกล่าวจึงจัดทำโครงการนี้ขึ้น

    2. วัตถุประสงค์

            1. เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสได้ออกไปศึกษานอกสถานที่

                  2.เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง

                  3.ฝึกให้นักเรียนรู้จักการสังเกตและสอบถาม

                  4. นักเรียนได้รู้จักสถานที่สำคัญในชุมชน

                  5. เพื่อปลูกฝังและสร้างจิตสำนึกที่ดี

    3. เป้าหมาย

         เชิงปริมาณ

                   1. นักเรียนร้อยละ 90 ได้ไปศึกษานอกสถานที่

                   2. นักเรียนร้อยละ 90 เกิดการเรียนรู้จากการไปศึกษานอกสถานที่

     3. นักเรียนร้อยละ 90 รู้จักสังเกตสิ่งต่าง ๆรอบตัว

                   4. นักเรียนร้อยละ 90 รู้จักสถานที่สำคัญในชุมชน          

                   5.นักเรียนร้อยละ 90 มีจิตสำนึกที่ดี

         เชิงคุณภาพ

                   1.นักเรียนได้รับความรู้จากการไปศึกษานอกสถานที่

            2.นักเรียนสังเกตและสอบถามเกี่ยวกับสถานที่ที่ไป

                   3.นักเรียนสามารถบอกเล่าถึงสถานที่สำคัญได้ 

                   4.นักเรียนเป็นผู้ที่มีจิตสำนึกที่ดี          

   4.   ขั้นตอนการดำเนินการ

   5. งบประมาณ
            จากเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียนปฐมวัย จำนวน     -             บาท                                

   6.  ตัวชี้วัดความสำเร็จ

              1. ร้อยละของนักเรียนที่ได้ไปศึกษานอกสถานที่

              2. ร้อยละของนักเรียนที่เกิดการเรียนรู้จากการไปศึกษานอกสถานที่

       3. ร้อยละของนักเรียนที่รู้จักสังเกตสิ่งต่าง ๆรอบตัว

              4. ร้อยละของนักเรียนที่รู้จักสถานที่สำคัญในชุมชน             

              5.ร้อยละของนักเรียนที่มีจิตสำนึกที่ดี

   7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 

      1. นักเรียนมีโอกาสได้ออกไปศึกษานอกสถานที่

            2.นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง

            3.นักเรียนรู้จักการสังเกตและสอบถาม

            4. นักเรียนได้รู้จักสถานที่สำคัญในชุมชน

            5.นักเรียนเป็นผู้ที่มีจิตสำนึกที่ดี                                                                                                 

   8. การติดตามประเมินผล
          วิธีการวัดผล

           1. สังเกต

        2. ประเมินความพึงพอใจ

     3. สัมภาษณ์

     4.บันทึกพฤติกรรม

         เครื่องมือวัดผล

            1. แบบสังเกต

     2. แบบสัมภาษณ์

     3. แบบประเมินความพึงพอใจ

     4. แบบบันทึกพฤติกรรม

                   ผู้เสนอโครงการ                                        ผู้อนุมัติโครงการ   

               (นางจรัสศรี  แสงอำพร)                           (นางสาววิระวรรณ บูรณากูล)   

        ครูโรงเรียนบ้านเขาตะเภาทอง                ผู้อำนวยการโรงเรียนเขาตะเภาทอง