โครง งาน ประดิษฐ์ ดอกไม้ จาก กระดาษ ทิชชู

โครงงานอาชีพ  การสร้างสรรค์ผลงานจากระดาษทิชชู่

ความเป็นมา

               งานประดิษฐ์ของประดับตกแต่งที่ทำจากกระดาษทิชชู่เป็นงานอาชีพที่สุจริตอาชีพหนึ่ง  สามารถสร้างรายได้ให้กับผู้ผลิตได้อย่างงดงาม  การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะจากกระดาษทิชชู่  สามารถนำมาประดิษฐ์เป็นผลงานต่าง ๆ อย่างหลากหลาย เช่น ภาพการ์ตูน ภาพทิวทัศน์  ป้ายเลขที่บ้าน พวงกุญแจ  ป้ายยินดีต้อนรับ  ป้ายทุกชนิด  ภาพดอกไม้ชนิดต่าง ๆ หรือภาพตามจินตนาการของผู้สร้างผลงานเอง  งานประดิษฐ์ของประดับตกแต่งที่ทำจากกระดาษทิชชู่นี้ เป็นศิลปะแขนงหนึ่งที่สามารถช่วยบำบัดรักษาเด็ก ที่มีสมาธิสั้นหรือเด็กที่มีปัญหาทางด้านอารมณ์ได้เป็นอย่างดี  เพราะ จะทำให้ผู้ทำงานทำเกิดความเพลิดเพลิน มีสมาธิในขณะทำงานมากขึ้น  มีผลทางด้านจิตใจทำให้  ใจเย็นลงและมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น  การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ( งานประดิษฐ์)  หน่วยที่ เรื่อง   การประดิษฐ์ของตกแต่ง  จากเศษวัสดุในท้องถิ่น โดยคุณครูผู้สอนได้ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าเรื่อง วิธีการคัดเลือกภาพ  การออกแบบภาพ   การใช้สีสันของภาพ   องค์ประกอบของภาพแบบต่าง ๆ  ที่เหมาะสำหรับนำมาสร้างสรรค์ผลงานของประดับจากกระดาษทิชชู่แบบต่าง ๆ จากแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนและภายนอกห้องเรียน เช่นโดยการศึกษาค้นคว้าจากห้องสมุด   หนังสือกุลสตรี หนังสืองานฝีมือ เอกสารประกอบการเรียน  และค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ทางอินเทอร์เนต  ทำให้ทราบวิธีการสร้างสรรค์ผลงานและเกิดจินตนาการในการทำงาน      งานประดิษฐ์ของตกแต่งที่ทำจากกระดาษทิชชู่สามารถออกแบบผลงานได้อย่างหลากหลาย โดยการใช้กระดาษทิชชู่ที่ผสมสีแล้วมาจิ้มลงไปบนกระดาษอัด  บนกระดาษแข็ง บนแผ่นไม้ ขวดแก้ว และบนแผ่นกระเบื้อง ที่สำคัญราคาของผลงานด้านศิลปะจากกระดาษทิชชู่ในตลาดจำหน่ายมีราคาค่อนข้างแพง ทำให้ผู้สร้างผลงานมีรายได้ดี   คณะผู้จัดทำโครงงานอาชีพจึงเกิดความสนใจและได้ปรึกษาครูที่ปรึกษา คือ คุณครูพรพิมล  มีสุวรรณ  เกี่ยวกับเรื่องการสร้างสรรค์ผลงานการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่  เมื่อได้รับคำแนะนำที่เป็นประโยชน์แล้ว     คณะผู้จัดทำจึงได้เริ่มกระบวนการจัดทำโครงงานนี้ขึ้น            

  วัตถุประสงค์

1   เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่เข้าร่วมจัดทำโครงงานและผู้สนใจทั่วไปได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติจริง เกี่ยวกับการสร้างสรรค์ผลงานการปะดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่         วิธีการคัดเลือกภาพ  การคัดเลือกวัสดุที่จะสร้างผลงานและกระบวนการจำน่ายการนำไปใช้ประโยชน์        ซึ่งสามารถใช้เป็นแนวทางในการประกอบอาชีพได้

      2  เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนที่เข้าร่วมจัดทำโครงงาน  มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์แสวงหาความรู้

          เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ต่อตนเอง ต่อครอบครัว  ต่อสังคม

          และประเทศชาติ

     3   เพื่อฝึกให้นักเรียนที่มีปัญหาสมาธิสั้นมีสมาธิในการเรียนมากขึ้นและแนวทางการพัฒนางาน                 เพื่อสร้างคุณค่าให้เกิดกับตัวเองส่งผลให้มีความภูมิใจในรู้ตัวเอง  รักตัวเอง  รักพ่อแม่ ผู้มี                   พระคุณ และรู้จักรักผู้อื่น ใช้ชีวิตในสังคมอย่างมีความสุขตามแนวทาง  ปรัชญาเศรษฐกิจ                   พอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

สถานที่และกำหนดระยะเวลาในการดำเนินงาน

             โรงเรียนบ้านจาน  และชุมชนในเขตบริการทางการศึกษา   ตำบลกำปัง  อำเภอโนนไทย    จังหวัดนครราชสีมา  แต่เดือน  พฤษภาคม     -  มีนาคม  

บทที่  2

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

            โครงงานอาชีพ เรื่อง การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่   เสริมสร้างเยาวชนสู่พื้นฐานงานอาชีพที่ยั่งยืน   มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกฝนเยาวชนที่สนใจในการแสวงหาแนวทาง                หารายได้เสริมและเพื่อเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพในอนาคต  ซึ่งความต้องการงานศิลปะ      เพื่อใช้เป็นของที่ระลึก    ของฝาก  ใช้ประดับตกแต่งอาคารและสถานที่    ยังมีความต้องการ             งานศิลปะเพราะทำให้เกิดความสวยงาม  สดชื่นและทำให้จิตใจอ่อนโยนลง  ทำให้เกิดสมาธิ            ในการทำงานและมีสติในการตัดสินใจเรื่องต่าง ๆ ได้อย่างรอบคอบมากขึ้น  ราคาผลงาน                   การประดิษฐ์ในท้องตลาดทั่วไปค่อนข้างแพงเพราะต้องใช้ฝีมือที่ประณีต  ทำให้ผู้ประดิษฐ์            สามารถทำเป็นอาชีพที่มีความมั่นคงยั่งยืน

        นอกจากนี้การจัดทำงานประดิษฐ์ของตกแต่งจากกระดาษทิชชู่   ถือว่าเป็นงานศิลปะที่         แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์  เป็นการนำกระดาษทิชชู่มาแช่น้ำให้เปื่อยยุ่ยบีบน้ำออกพอหมาด            แล้วมาผสมกับกาวลาเท็กซ์และสีโปสเตอร์หรือสีน้ำ แล้วใช้ไม้ปลายแหลมหรือเข็มมาจิ้มลงบน             ที่ออกแบบไว้ตามจินตนาการโดยวาดภาพลงบนพื้นผิวชนิดต่าง ๆ ให้ออกลีลาท่าทางหลากหลายตามจินตนาการ  โดยใช้ทักษะทางด้านในศิลปะแห่งการออกแบบ   มาประดิษฐ์เป็นผลงานภาพชนิดต่าง ๆ  ที่สวยงาม

         การนำกระดาษทิชชู่มาสร้างสรรค์ผลงานการประดิษฐ์ของตกแต่ง จัดเป็นศิลปะประยุกต์  อย่างหนึ่ง ด้วยการสร้างศิลปะขึ้นใหม่จากวัสดุที่มีอยู่ในท้องถิ่นโดยการกำหนดรูปแบบ วัสดุต่าง ๆที่นำมาทำงานประดิษฐ์  ( http://Adiministrator.doc.)

          การทำงานประดิษฐ์ของตกแต่งจากกระดาษทิชชู่จัดเป็นกิจกรรม หนึ่งที่ช่วยบำบัด บรรเทาความเครียด  เป็นการฝึกสมาธิในการทำงาน  เป็นการสร้างความสุขทางใจแก่ผู้ที่มีใจรัก เพราะคุณค่าของความสวยงามที่ได้รับคู่กับความภูมิใจของผู้สร้างผลงานการประดิษฐ์          

         ในการจัดทำโครงงาน ผู้จัดทำได้ศึกษารูปแบบ รูปทรงวิธีการจากเว็บไซต์  เอกสารตำรา  ต่าง ๆ  เพื่อเป็นแนวทาง และสอบถาม จากผู้รู้ ผู้มีประสบการณ์ในการทำงานประดิษฐ์ของตกแต่งเพื่อจะทำให้ผลงานการประดิษฐ์ของตกแต่งจากกระดาษทิชชู่ ตรงกับความต้องการของตลาดต่อไป

วัสดุที่นิยมนำมาทำผลงานการประดิษฐ์จากกระดาษทิชชู่  ได้แก่

          1.กระดาษแข็งหลังรูป  มีลักษณะพื้นผิวเรียบ  ราคาถูกกว่าไม้  ร่างรูปลงได้ง่ายและสะดวก     ในการนำมาใช้สร้างสรรค์ผลงาน

          2. กระดาษอัด  มีลักษณะพื้นผิวเรียบ  เป็นมัน  แข็ง  มีน้ำหนักเบา  ราคาแพงกว่ากระดาษแข็งนิดหน่อย  หาง่าย  ตัดแต่งได้ง่าย  มีความทนทาน

          3. ไม้อัด   มีลักษณะพื้นผิวเรียบ แข็ง มีนำหนักมากกว่ากระดาษอัด  ราคาแพงกว่ากระดาษอัด แต่มีความคงทนกว่า

          4. แผ่นไม้หรือปีกไม้   มีลักษณะพื้นผิวเรียบ แข็ง มีรูปร่างแปลกตาน่าสนใจ  เหมาะสำหรับ      ทำป้ายแบบต่าง ๆ  มีนำหนักมากกว่าไม้  จำหน่ายได้ราคาดี

บทที่  3

วิธีดำเนินการและอุปกรณ์

             โครงงานอาชีพ เรื่อง การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่   สร้างเสริมเยาวชน   สู่งานพื้นฐานงานอาชีพ  ที่ยั่งยืนมีวัตถุประสงค์ เพื่อฝึกฝนเยาวชนที่สนใจในการแสวงหาแนวทางหารายได้ระหว่างเรียน และเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพในอนาคต  มีขั้นตอนการดำเนินการ ดังนี้

             วิธีการดำเนินการ

             โครงงานเรื่อง  การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่  สร้างเสริมเยาวชน  สู่งานพื้นฐานงานอาชีพที่ยั่งยืน ได้เริ่มดำเนินการจัดทำโครงงาน ในปีการศึกษา 2553 ภาคเรียนที่ 1 ในขณะกำลังเรียนวิชา  งานประดิษฐ์  เรื่อง  การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากเศษวัสดุในท้องถิ่น  จากการที่นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่แบบต่าง ๆ  ในงานประดิษฐ์และจากการศึกษาดูงานด้านการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งทำให้     ได้รู้รูปแบบการประดิษฐ์ของตกแต่งจากกระดาษทิชชู่มีหลายชนิด  มีสีสันที่สวยงามแต่งต่างกันไป    ตามลักษณะของผลงานการออกแบบ   เมื่อนำมาระยุกต์ใช้เข้าด้วยกันทำให้เกิดความสวยงาม  มีความคิดสร้างสรรค์  ทำให้เกิดสมาธิในการทำงานและสามารถนำผลงานไปจำหน่ายได้   จึงเกิดความสนใจในเรื่องการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่   ผู้จัดทำจึงได้ปรึกษาครูที่ปรึกษาและศึกษาวิธีการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่แบบต่าง ๆ จากเอกสารตำรา วารสาร ร้านจำหน่ายของที่ระลึกในชุมชน  เว็บไซต์เรื่องงานอาชีพต่างๆ เกี่ยวกับ เรื่อง การประดิษฐ์ของประดับตกแต่ง  จึงได้กำหนดวางแผนการทำงาน ดังนี้ 

แผนการดำเนินงาน

ที่

รายการ/การดำเนินงาน

ระยะเวลา

ผู้ปฎิบัติ/รับผิดชอบ

ครูที่ปรึกษา

1

2

3

4

5

ศึกษาขั้นตอนวิธีการประดิษฐ์ของตกแต่ง

คัดเลือกภาพที่เหมาะสำหรับ   ในการนำมาประดิษฐ์ในรูปแบบต่าง ๆ

การเลือกสี วัสดุพื้นผิวที่เหมาะสำหรับ   ใช้ในการประดิษฐ์ของประดับตกแต่ง  จาก กระดาษทิชชู่

ประดิษฐ์ของประดับตกแต่งแบบต่าง ๆ

นำผลงานการประดิษฐ์ไปจำหน่ายและ   ใช้ประดับตกแต่งสถานที่

1 มิ.ย.-30 มิ.ย

1-15  ก.ค.

16-20 ก.ค.

21ก.ค.-30 พ.ย.

1ส.ค.-15มี.ค.

1.ด.ญ.กรกนก  แลสันเทียะ

2.ด.ญ.บุญญธิดา ไว้สันเทียะ   

3.ด.ญ.พนิดา ใจอาสา

นางพรพิมล  

มีสุวรรณ

บทที่ 4

ผลการปฏิบัติงานและผลการศึกษาการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่             1. นักเรียนที่ร่วมจัดทำโครงงานอาชีพ  มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบสร้างสรรค์ผลงานและวิธีการทำงานประดิษฐ์ของตกแต่ง  ขั้นตอนการผลิต  การเก็บรักษาผลงาน  ลักษณะของวัสดุที่นำมาเป็นพื้นหลัง วัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่ ผลงานสำเร็จงานประดิษฐ์แบบต่าง ๆ งานประดิษฐ์ของประดับแต่ละชนิด                                                                  

          2. การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่   เริ่มจากการศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ    จากการศึกษาปรากฏว่า                                                                                            กระดาษทิชชู่บางชนิดเนื้อหยาบ  ไม่ละเอียดทำให้ผลงานออกมาไม่เนียนเท่าที่ควร  แต่มีข้อดี  ตรงราคาถูกกว่ากระดาษทิชชู่เนื้อละเอียดทำให้สามารถลดต้นทุนการผลิตได้                                -  กระดาษทิชชู่ที่เหมาะสำหรับการการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่ ถ้ามีเนื้อละเอียดผลงานจะออกมาสวยงามมากกว่า                                                                                            - วัสดุที่เป็นพื้นหลังใช้กระดาษอัดจะมีน้ำหนักเบาและมีการหดตัวน้อยกว่าวัสดุชนิดอื่น  และ   ราคาก็ถูกกว่าเป็นการประหยัดและลดต้นทุนการผลิตได้                                                                          กรอบรูปที่ใส่ผลงานแล้วมีคุณค่ามากขึ้นควรเป็นกรอบลายไม้จะทำให้ผลงานมีคุณค่าและ   เข้ากันได้ดีกว่ากรอบรูปพลาสติก                                                                                                          3.  การเลือกรูปภาพแบบต่าง ๆ เป็นดอกไม้แบบต่าง ๆ  การ์ตูน  ภาพทิวทัศน์ ภาพตามจินตนาการ และวัสดุ อุปกรณ์ต่าง ๆ  ที่ใช้ในการทำงานประดิษฐ์ของตกแต่งจากกระดาษทิชชู่  ผู้ศึกษาสามารถเลือกภาพและวัสดุ  อุปกรณ์ในการจัดทำผลงานแต่ละชิ้นได้อย่างเหมาะสม                                      4.  การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่ และการดูแลรักษาผลงาน                                   -  การออกแบบสำหรับการประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่  ต้องออกแบบรูปภาพ  ให้มีความสมดุล  มีความคิดสร้างสรรค์   สวย  แปลกตาและน่าสนใจ ที่สุด                                          - ส่วนผสมของกระดาษและกาวต้องผสมให้ได้ตามอัตตราส่วน 1 :จึงจะดี                                     การขยำกระดาษกับกาวต้องนวดให้เป็นเนื้อเดียวกัน สามารถ                                                   -  การใช้วัสดุปลายแหลมจิ้มผลงานลงบนพื้นผิวที่เตรียมไว้นั้น  เข็มเย็บที่นอนจะจิ้มเนื้อกระดาษได้ละเอียดมากที่สุด                                                                                                             5. การประดิษฐ์ของประดับตกแต่งจากกระดาษทิชชู่ผลการปฏิบัติดังนี้                                                -  การออกแบบภาพชนิดต่าง ๆ นั้นสำคัญมากเพราะถ้าเราออกแบบเอาไว้ จะทำให้การทำงานประดิษฐ์ทำได้ง่าย ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย                                                                               6.  นำไปจำหน่ายและนำไปประดับตกแต่งบริเวณอาหารและสถานที่                                                    - ในการจำหน่ายใช้วิธีการกำหนดราคาโดยอ้างอิงกับราคาในท้องตลาดในอำเภอโนนไทย   อำเภอเมือง และอำเภอใกล้เคียงของจังหวัดนครราชสีมา

บทที่ 5

อภิปรายผลการดำเนินงาน

อภิปรายผล

               1.  จากการดำเนินงานตามโครงงานอาชีพทำให้ทราบว่าการสร้างสรรค์งานจาก

กระดาษทิชชู่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการประดิษฐ์ของตกแต่งได้หลายอย่างดังนี้

               - กระดาษทิชชู่มีราคาถูก   หาซื้อได้ง่าย  นำมาผสมกับกาวลาเท็กซ์และสีน้ำ  สามารถนำมาทำงานศิลปะประดิษฐ์ได้อย่างงดงาม

               - การสร้างสรรค์งานศิลปะจากกระดาษทิชชูมีจุดเด่นที่น่าสนใจเพราะมีสีสันสวย

แปลกตาเป็นที่สนใจแก่ผู้พบเห็นทำง่าย  มีความสุข  สนุกกับงานสร้างสรรค์  ดูแลรักษาง่าย

               - กระดาษทิชชู่ที่นำมาใช้ควรเลือกเนื้อกระดาษละเอียดจะได้ผลงานที่สวยงามมากยิ่งขึ้น

               -  แผ่นรองรูปภาพใช้เป็นพื้นไม้จะดีกว่าใช้กระดาษแข็งเพราะทำภาพให้โค้งงอได้            

               -  การออกแบบภาพต่างที่หลากหลาย ๆ ทำให้ผลงานมีความสวยงาม  น่าสนใจ

ตรงตามความต้องการของลูกค้า

             2. ในการดำเนินการทำงานศิลปะจากกระดาษทิชชู่ทำให้ผู้ปฏิบัติงานมีความสุขในการทำงาน มีสมาธิ  นักเรียนที่เข้าร่วมดำเนินงานมีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้นมีความรับผิดชอบมากขึ้น

             3.  จากการดำเนินงานที่อาศัยกระบวนการทำแบบรูปโครงงานทำให้ทราบวิธีการศึกษา

ที่ถูกต้อง เช่น มีการศึกษาต้นทุนการผลิตที่เป็นจริงมีรายละเอียดค่อนข้างชัดเจน มีการบันทึกผล

เป็นระยะ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพที่ยั่งยืนในอนาคตต่อไป

             4. ในการจัดจำหน่าย เนื่องจากการดำเนินงานยังอยู่ในช่วง ปีแรกยังมีปริมาณไม่มาก รูปแบบยังไม่หลากหลาย ทำให้ราคาจำหน่ายไม่สูงนักโดยมีการจำหน่ายในราคา  15 – 200 บาท  ซึ่งคาดว่า

เมื่อสิ้นปีการศึกษา(มีนาคม 2554) จะมีรายได้จากการดำเนินงานไม่ต่ำกว่า  10,000 บาท

ข้อเสนอแนะ

1.  ควรมีการศึกษาหาความรู้ในเรื่องตลาดของที่ระลึกและความต้องการใช้งาน

ในด้าน ต่างๆ เช่น ของตกแต่งบ้าน งานตกแต่งบริเวณอาคาร ตลอดจนถึงรูปแบบของชิ้นงาน 

เพื่อวางแผนการผลิตได้ถูกต้องตรงกับความต้องการ

2.  ควรมีการประยุกต์รูปแบบในการเลือกภาพแบบต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับความต้องการ

ของตลาด

3.  นำเอาผลงานที่สำเร็จไปใช้ในการตกแต่ง ห้อง  สถานที่  และเป็นของที่ระลึกในโอกาส

ต่าง ๆ     เพื่อสร้างบรรยากาศให้สดชื่นและลดภาวะโลกร้อน