สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการสื่อสารเพื่อให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจตรงกัน ต้องเลือกใช้ประโยคให้ตรงตามวัตถุประสงค์ ในการสื่อสารทั้งประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ ประโยคคำถามประโยคคำสั่ง ประโยคขอร้อง และประโยคแสดงความต้องการ Show ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ป. 6/4 ระบุลักษณะของประโยค จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกลักษณะของประโยคเพื่อการสื่อสารได้ 2. แต่งประโยคเพื่อการสื่อสารได้ 3. บอกประโยชน์และความสำคัญของประโยคเพื่อการสื่อสาร การวัดผลและประเมินผลใบงาน เรื่อง ประโยคเพื่อการสื่อสาร สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการสื่อสารเพื่อให้ผู้พูด และผู้ฟังมีความเข้าใจตรงกัน ต้องเลือกใช้ประโยคให้ตรงตามวัตถุประสงค์ ประโยคที่ใช้ในการสื่อสาร ได้แก่ ประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ ประโยคคำถาม ประโยคคาสั่ง ประโยคขอร้อง ประโยคแสดงความต้องการ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/4 ระบุลักษณะของประโยค จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกความหมาย และชนิดของประโยคเพื่อการสื่อสารได้ 2. แต่งประโยคเพื่อการสื่อสารได้ 3. ใช้ประโยคเพื่อการสื่อสารได้ถูกตามหลักภาษาไทย การวัดผลและประเมินผลแบบประเมินใบงาน เรื่อง ประโยคเพื่อการสื่อสาร |