การงานอาชีพ ป.5 หลักสูตรใหม่

 2. ใช้ทักษะการจัดการในการทำงาน อย่างเป็นระบบ ประณีต และมีความคิดสร้างสรรค์

 3.  ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงานกับสมาชิกในครอบครัว  

-  การซ่อมแซม ซัก ตาก  เก็บ  รีด  พับ เสื้อผ้า

-  การปลูกพืช

-  การทำบัญชีครัวเรือน                 

·  การจัดการในการทำงาน   เช่น

-  การจัดโต๊ะอาหาร  ตู้อาหาร  ตู้เย็น  และห้องครัว

-  การทำความสะอาดห้องน้ำและห้องส้วม

-  การซ่อมแซมอุปกรณ์ของใช้ในบ้าน

-  การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ในท้องถิ่น

-  การจัดเก็บเอกสารสำคัญ

-  การดูแลรักษาและใช้สมบัติส่วนตัวสมาชิกในครอบครัว  และส่วนรวม                      

·  มารยาท    เช่น

 2. สร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามความสนใจอย่างปลอดภัย                     โดยกำหนดปัญหาหรือความต้องการ รวบรวมข้อมูล  เลือกวิธีการ ออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง  3 มิติ ลงมือสร้าง และประเมินผล

 3. นำความรู้และทักษะการสร้างชิ้นงานไปประยุกต์ในการสร้างสิ่งของเครื่องใช้

 4. มีความคิดสร้างสรรค์อย่างน้อย 2 ลักษณะ ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ

· เทคโนโลยีมีที่มาที่แตกต่างกันและมีการพัฒนาเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา  เรียกว่าวิวัฒนาการ  การศึกษาวิวัฒนาการเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนา

· การสร้างสิ่งของเครื่องใช้  อย่างเป็นขั้นตอนตั้งแต่กำหนดปัญหาหรือความต้องการ รวบรวมข้อมูล  เลือกวิธีการ ออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง 3 มิติ   ก่อนลงมือสร้าง  และประเมินผล ทำให้ผู้เรียนทำงานอย่างเป็นกระบวนการ

·ภาพร่าง  3 มิติหรือภาพ  3 มิติ  ประกอบด้วย ด้านกว้าง  ด้านยาว และด้านสูง เป็นการถ่ายทอดความคิดหรือจินตนาการ

· ทักษะการสร้างชิ้นงาน  เป็นการฝึกฝนในการใช้อุปกรณ์ เครื่องมือ  สร้างชิ้นงาน                       จนสามารถปฏิบัติงานได้อย่างคล่องแคล่ว รวดเร็ว ทำให้เกิดความสามารถพื้นฐาน               ในการสร้างชิ้นงาน

· ความคิดสร้างสรรค์มี 4 ลักษณะ ประกอบด้วยความคิดริเริ่ม ความคล่องในการคิด ความยืดหยุ่นในการคิด  และความคิดละเอียดลออ

·การเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์เป็นการเลือกใช้เทคโนโลยีที่เป็นมิตรกับชีวิต  สังคม สิ่งแวดล้อม เช่น การใช้เทคโนโลยีพลังงานแสงอาทิตย์

 2. สร้างงานเอกสารเพื่อใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันด้วยความรับผิดชอบ

    -   กำหนดวัตถุประสงค์และความต้องการของสิ่งที่สนใจเพื่อกำหนดข้อมูลที่ต้องการค้นหา

   -  วางแผนและพิจารณาเลือกแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ

    - กำหนดหัวข้อของข้อมูลที่ต้องการค้นหาเตรียมอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในการค้นหา บันทึก และเก็บข้อมูล

    -   ค้นหาและรวบรวมข้อมูล

    -   พิจารณา เปรียบเทียบ ตัดสินใจ

    -  สรุปผลและจัดทำรายงานโดยมีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล

     เช่น การสร้างเอกสารใหม่  การตกแต่ง  เอกสารการบันทึกงานเอกสาร 

-  ค้าขาย

-   เกษตรกรรม

-   รับจ้าง

-   รับราชการ  พนักงานของรัฐ

-  อาชีพอิสระ           

·  ความแตกต่างของอาชีพ 

-  รายได้

-   ลักษณะงาน

-   ประเภทกิจการ               

·  ข้อควรคำนึงเกี่ยวกับอาชีพ

-  ทำงานไม่เป็นเวลา

-  การยอมรับนับถือจากสังคม