หนงั สอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวชิ า ทักษะการเรียนรู ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน หามจําหนา ย หนงั สอื เรียนเลมน้ี จัดพิมพด ว ยเงินงบประมาณแผนดินเพ่ือการศึกษาตลอดชีวติ สําหรบั ประชาชน สํานกั งานสง เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย หนังสือเรียนสาระทักษะการเรยี นรู รายวชิ า ทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน ISBN : 978-974-232-404-9 คาํ นํา สํานักงานสง เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ไดด ําเนินการจัดทําหนังสือเรียน ในการดําเนินการจดั ทําหนงั สือเรยี นตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย หวังวาหนังสือเรียนชุดนี้จะ (นายอภชิ าติ จรี ะวฒุ ิ) สารบญั คํานาํ
หนา บทที่ 5 การวจิ ยั อยา งงา ย คาํ แนะนําในการใชหนังสอื เรยี น หนังสอื เรียนสาระทกั ษะการเรียนรู ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน เปน หนงั สือเรียนท่จี ดั ทําขน้ึ สาํ หรับ ในการศึกษาหนังสอื เรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู ผูเรียนควรปฏิบัติดังนี้ เน้ือหา สอบกับแนวตอบกจิ กรรมทก่ี าํ หนด ถา ผเู รียนตอบผดิ ควรกลบั ไปศกึ ษาและทาํ ความเขา ใจในเนื้อหานน้ั ใหม 3. ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมทา ยเนอ่ื งของแตล ะเรอ่ื ง เพอ่ื เปน การสรปุ ความรคู วามเขา ใจของเนอ้ื หาในเรอ่ื งนน้ั ๆ 4. หนงั สือเรยี นเลม น้ีมี 5 บท คอื โครงสรา งการเรียนรดู ว ยตนเอง ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน สาระสําคญั รายวิชาทักษะการเรียนรู มเี น้ือหาเก่ยี วกบั การพฒั นาทกั ษะการเรียนรขู องนกั เรียนในดา นการเรียนรู ผลการเรียนรทู ่ีคาดหวงั บทท่ี 1 การเรยี นรูดว ยตนเอง บทท่ี 2 การใชแ หลง เรยี นรู บทท่ี 3 การจัดการความรู บทท่ี 4 การคิดเปน บทที่ 5 การวจิ ัยอยา งงา ย 2. เหน็ ความสัมพนั ธของกระบวนการวิจยั กับการนําไปใชในชีวิต ตามข้นั ตอนไดอ ยา งถูกตอ ง ชดั เจน ขอบขายเนอ้ื หา บทท่ี 1 การเรยี นรดู วยตนเอง บทที่ 2 การใชแหลงเรยี นรู บทท่ี 3 การจดั การความรู บทท่ี 4 การคดิ เปน บทที่ 5 การวิจยั อยางงา ย บทที่ 1 การเรียนรูดวยตนเอง สาระสาํ คญั ความตองการและความถนดั มเี ปา หมาย รจู ดั แสวงหาแหลง ทรพั
ยากรของการเรยี นรู เลอื กวธิ กี ารเรยี นรู 1. ประมวลความรู และสรปุ เปนสารสนเทศ หนังสอื เรยี นสาระทกั ษะการเรียนรู รายวชิ าทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน 1 ทําไม? ตองมีการเรียนรูด วยตนเอง (Self-Directed Learning) คาํ ตอบ คอื ในปจ จบุ ันโลกมคี วามกาวหนาทางดานวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยี ความรตู า งๆ ไดเ พ่ิม การเรยี นรดู ว ยตนเอง สามารถชวยใหผ ูเ รยี นพัฒนาและเพ่ิมศักยภาพ 2 หนงั สอื เรียนสาระทักษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน การศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การเรียนรูในสาระทกั ษะการเรยี นรู เร่ืองการเรียนรูดวยตนเอง การใชแหลง เรยี นรู การจัดการ การเรยี นรูดว ยตนเอง (self-Directed Learning) เปนแนวทางการเรยี
นรหู นงึ่ ทีส่ อดคลองกบั การ ดว ยตนเอง มีเปา หมายในการเรียนรทู ีแ่ นนอน มีความรับผิดชอบในชวี ิตของตนเองไมพ่ึงคนอน่ื การเรียนรูดวยตนเองเปนหลักการทางการศึกษาซ่ึงไดรับความสนใจมากขึ้นโดยลําดับในทุก หนังสอื เรยี นสาระทกั ษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน 3 ดังนั้น การท่ผี ูเรียนสามารถเรยี นรดู วยตนเองไดน ับวา เปน คุณลกั ษณะทด่ี ีทส่ี ดุ ซ่ึงมีอยูในตวั บคุ คล ในการปฏิบัติกิจกรรมการเรยี นรใู นบทที่ 1 การเรยี นรูดว ยตนเองน้ี 4 หนังสือเรยี นสาระทักษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน ·∫∫ª√–‡¡‘πμπ‡Õß°àÕπ‡√’¬π ·∫∫«—¥√–¥∫— §«“¡æ√âÕ¡„π°“√‡√¬’ π√Ÿâ¥â«¬μπ‡ÕߢÕߺ‡âŸ √’¬π ™Õ◊Ë ................................................π“¡ °≈ÿ ............................................√–¥∫— ¡∏— ¬¡»°÷ …“μÕπμπ⠧̓™’È·®ß ·∫∫ Õ∫∂“¡©∫—∫πÈ’
‡ªìπ·∫∫ Õ∫∂“¡∑Ë’«—¥§«“¡™Õ∫·≈–‡®μ§μ‘‡°’ˬ«°—∫°“√‡√’¬π√Ÿâ¢Õß∑à“π √–¥∫— §«“¡§‘¥‡ÀπÁ À¡“¬∂ß÷ ∑à“π√⟠°÷ «“à ¢Õâ §«“¡ππ—È à«π„À≠à‡ªìπ‡™àππÈ’À√Õ◊ ¡π’ âÕ¬§√Èß— ∑’ˉ¡à„™à √“¬°“√§”∂“¡ §«“¡§‘¥‡ÀÁπ 1. ¢â“懮“â μâÕß°“√‡√¬’ π√ŸâÕ¬Ÿ‡à ¡Õμ√“∫™Ë—«™’«μ‘ 2. ¢“â 懮“â ∑√“∫¥«’ “à ¢“â 懮“â μâÕß°“√‡√¬’ πÕ–‰√ 3. ‡¡◊ËÕª√– ∫°∫— ∫“ß ß‘Ë ∫“ßÕ¬“à ß∑‰’Ë ¡‡à ¢â“„® ¢â“懮⓮–À≈°’ ‡≈’Ë¬ß ‰ª®“° ß‘Ë π—Èπ 4. ∂â“¢“â 懮â“μÕâ ß°“√‡√¬’ π√ ⟠‘Ëß„¥ ¢â“懮“â ®–À“∑“߇√’¬π√Ÿ„â À‰â ¥â 5. ¢â“懮“â √—°∑Ë’®–‡√’¬π√Õ⟠¬àŸ‡ ¡Õ 6. ¢“â 懮“â μâÕß°“√„™â‡«≈“æÕ ¡§«√„π°“√‡√Ë‘¡»°÷ …“‡√◊ÕË ß„À¡à Ê 7. „π™Èπ— ‡√’¬π¢â“懮“â À«ß— ∑®Ë’ –„Àâºâ Ÿ Õπ∫Õ°ºâŸ‡√’¬π∑Èß— À¡¥Õ¬à“ß™¥— ‡®π «à“μÕâ ß∑”Õ–‰√∫â“ßÕ¬àμŸ ≈Õ¥‡«≈“ 8. ¢“â 懮“â ‡™◊ÕË «“à °“√§¥‘ ‡ ¡Õ«à“μ«— ‡√“‡ªπì „§√·≈–Õ¬àŸ∑‰’Ë Àπ ·≈–®–∑” Õ–‰√‡ªìπÀ≈°— ”§≠— ¢Õß°“√»°÷ …“¢Õß∑ÿ°§π 9. ¢“â 懮“â ∑”ß“π¥â«¬μπ‡Õ߉¥‰â ¡à¥’π°— 10. ∂“â μâÕß°“√¢âÕ¡Ÿ≈∫“ßÕ¬à“ß∑’¬Ë ß— ‰¡à¡’ ¢“â 懮â“∑√“∫¥’«“à ®–‰ªÀ“‰¥∑â ˉ’ Àπ 11. ¢“â 懮“â “¡“√∂‡√’¬π√Ÿ â Ëß‘ μ“à ß Ê ¥«â ¬μπ‡Õ߉¥â¥°’ «à“§π à«π¡“° 12. ·¡â¢“â 懮“â ®–¡§’ «“¡§¥‘ ∑¥Ë’ ’ ·μ¥à Ÿ‡À¡Õ◊ π‰¡à “¡“√∂π”¡“„™âªØ∫‘ —쉑 ¥â หนังสือเรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวชิ าทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน 5 √“¬°“√§”∂“¡ §«“¡§‘¥‡ÀπÁ 13. ¢“â 懮â“μÕâ ß°“√¡’ «à π√«à ¡„π°“√μ—¥ ‘π„®«“à §«√‡√’¬πÕ–‰√ ·≈–®–‡√’¬πÕ¬à“߉√ 14. ¢“â 懮“â ‰¡‡à §¬∑âÕ∂Õ¬μÕà °“√‡√’¬π Ë‘ß∑Ë’¬“° ∂Ⓡªπì ‡√◊ÕË ß∑¢’Ë “â 懮“â π„® 15. ‰¡¡à „’ §√ÕËπ◊ πÕ°®“°μ—«¢â“懮â“∑®Ë’ –μâÕß√∫— º¥‘ ™Õ∫„π ‘ßË ∑’Ë¢â“懮“â ‡≈Õ◊ °‡√¬’ π 16. ¢“â 懮“â “¡“√∂∫Õ°‰¥«â “à ¢â“懮Ⓡ√’¬π ß‘Ë „¥‰¥¥â À’ √◊Õ‰¡à 17. ß‘Ë ∑¢Ë’ â“懮â“μâÕß°“√‡√’¬π√Ÿâ‰¥¡â “°¡“¬ ®π¢â“懮â“Õ¬“°„Àâ·μà≈–«π— ¡’¡“°°«“à 24 ™«—Ë ‚¡ß 18. ∂â“μ¥— ‘π„®∑Ë’®–‡√¬’ π√âŸÕ–‰√°μÁ “¡ ¢â“懮ⓠ“¡“√∂®–®¥— ‡«≈“ ∑’Ë®–‡√’¬π√ ⟠Ëß‘ πÈ—π‰¥â ‰¡à«à“®–¡¿’ “√°‘®¡“°¡“¬‡æ’¬ß„¥°Áμ“¡ 19. ¢â“懮ⓡª’ ≠í À“„π°“√∑Ì“§«“¡‡¢“â „®‡√◊ÕË ß∑Õ’Ë à“π 20. ∂“â ¢“â 懮Ⓣ¡‡à √¬’ π°‰Á ¡„à ™à§«“¡º‘¥¢Õߢ“â 懮“â 21. ¢“â 懮â“∑√“∫¥’«à“ ‡¡ÕË◊ ‰√∑’Ë¢“â 懮â“μÕâ ß°“√®–‡√’¬π√„Ÿâ π‡√Õ◊Ë ß„¥‡√ÕË◊ ßÀπ÷Ëß „Àâ¡“°¢πÈ÷ 22. ¢Õ¡’§«“¡‡¢“â „®æÕ∑®Ë’ –∑“Ì ¢âÕ Õ∫„À≥§â –·ππ Ÿß Ê °æÁ Õ„®·≈«â ∂ß÷ ·¡â«“à ¢“â 懮⓬—߉¡à‡¢â“„®‡√◊ËÕßππÈ— Õ¬“à ß∂àÕß·∑°â Áμ“¡∑’ 23. ¢“â 懮“â §‘¥«à“ ÀâÕß ¡ÿ¥‡ªπì ∂“π∑’Ë∑’Ëπà“‡∫ËÕ◊ 24. ¢“â 懮“â ™Ëπ◊ ™Õ∫ºŸâ∑Ë’‡√¬’ π√Ÿâ Ëß‘ „À¡Êà Õ¬à‡Ÿ ¡Õ 25. ¢“â 懮ⓠ“¡“√∂§¥‘ §âπ«∏‘ ’°“√μà“ßÊ ‰¥âÀ≈“¬·∫∫ “Ì À√—∫°“√‡√¬’ π√⟠À«— ¢Õâ „À¡Êà 26. ¢“â 懮“â 欓¬“¡‡™ÕË◊ ¡‚¬ß ‘Ëß∑°Ë’ Ì“≈ß— ‡√¬’ π°—∫‡ªâ“À¡“¬√–¬–¬“«∑’Ëμß—È ‰«â 27. ¢“â 懮“â ¡’§«“¡ “¡“√∂‡√¬’ π√„Ÿâ π‡°◊Õ∫∑ÿ°‡√◊ËÕß∑’Ë¢â“懮â“μÕâ ß°“√®–√⟠28. ¢“â 懮ⓠπ°ÿ π“π„π°“√§âπÀ“§Ì“μÕ∫ Ì“À√—∫§“Ì ∂“¡μà“ßÊ 29. ¢â“懮Ⓣ¡à™Õ∫§“Ì ∂“¡∑Ë¡’ ’§Ì“μÕ∫∂°Ÿ μâÕß¡“°°«à“ÀπËß÷ §“Ì μÕ∫ 30. ¢â“懮“â ¡§’ «“¡Õ¬“°√ÕŸâ ¬“°‡ÀπÁ ‡°¬’Ë «°—∫ ß‘Ë μ“à ß Ê ¡“°¡“¬ 31. ¢“â 懮“â ®–¥’„®¡“° À“°°“√‡√¬’ π√Ÿ¢â Õߢâ“懮Ⓣ¥â ‘πÈ ¥ÿ ≈ß 32. ¢â“懮Ⓣ¡‰à ¥â π„®°“√‡√¬’ π√⟇¡◊ËÕ‡ª√’¬∫‡∑’¬∫°—∫ºŸÕâ π◊Ë 33. ¢â“懮“â ‰¡¡à ’ªí≠À“‡°¬’Ë «°—∫∑°— …–‡∫◊ÕÈ ßμâπ„π°“√»÷°…“§âπ§«“â ‰¥â·°à ∑°— …–°“√øíß Õ“à π ‡¢¬’ π ·≈–®Ì“ 34. ¢“â 懮“â ™Õ∫∑¥≈Õß ßË‘ „À¡à Ê ·¡â‰¡·à πà„®«à“º≈π—Èπ®–ÕÕ°¡“Õ¬“à ߉√ 6 หนงั สือเรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน √“¬°“√§”∂“¡ §«“¡§‘¥‡ÀÁπ 35. ¢â“懮Ⓣ¡™à Õ∫‡¡ÕË◊ ¡§’ π™È’„À‡â ÀπÁ ∂ß÷ ¢Õâ º¥‘ æ≈“¥„π ßË‘ ∑’Ë¢â“懮ⓠ°“Ì ≈—ß∑“Ì Õ¬Ÿà 36. ¢“â 懮ⓡ§’ «“¡ “¡“√∂„π°“√§¥‘ §âπÀ“«‘∏’·ª≈°Ê ∑Ë®’ –∑“Ì ‘Ëßμ“à ßÊ 37. ¢â“懮ⓙÕ∫§¥‘ ∂÷ßÕπ“§μ 38. ¢â“懮ⓡ§’ «“¡æ¬“¬“¡§πâ À“§Ì“μÕ∫„π Ë‘ß∑’ËμÕâ ß°“√√⟉¥â¥’ ‡¡Ë◊Õ‡∑¬’ ∫°∫— ºŸÕâ ◊Ëπ 39. ¢â“懮ⓇÀπÁ «“à ª≠í À“‡ªπì ‘Ëß∑’Ë∑â“∑“¬ ‰¡à„™ à ≠— ≠“≥„ÀâÀ¬¥ÿ ∑Ì“ 40. ¢â“懮“â “¡“√∂∫—ߧ—∫μπ‡Õß„Àâ°√–∑Ì“ Ëß‘ ∑Ë’§‘¥«“à §«√°√–∑“Ì 41. ¢â“懮ⓙÕ∫«∏‘ °’ “√¢Õߢâ“懮“â „π°“√ Ì“√«®μ√«® Õ∫ª≠í À“μ“à ßÊ 42. ¢â“懮“â ¡°— ‡ªìπºŸπâ “Ì °≈àÿ¡„π°“√‡√’¬π√Ÿâ 43. ¢“â 懮“â π°ÿ ∑Ë’‰¥·â ≈°‡ª≈’Ë¬π§«“¡§‘¥‡ÀπÁ °∫— ºâÕŸ π◊Ë 44. ¢“â 懮Ⓣ¡™à Õ∫ ∂“π°“√≥°å “√‡√¬’ π√Ÿâ∑’∑Ë “â ∑“¬ 45. ¢“â 懮“â ¡’§«“¡ª√“√∂π“Õ¬à“ß·√ß°≈â“∑®Ë’ –‡√’¬π√â Ÿ Ë‘ß„À¡àÊ 46. ¬Ëß‘ ‰¥â‡√¬’ π√â¡Ÿ “° ¢â“懮⓰Á¬‘Ëß√â Ÿ ÷°«à“‚≈°π’πÈ “à μ◊πË ‡μπâ 47. °“√‡√¬’ π√Ÿ‡â ªπì ‡√Õ◊Ë ß π°ÿ 48. °“√¬÷¥°“√‡√¬’ π√Ÿ∑â „Ë’ ™â‰¥ºâ ≈¡“·≈«â ¥’°«à“°“√≈Õß„™â«∏‘ „’ À¡àÊ 49. ¢â“懮“â μâÕß°“√‡√’¬π√„Ÿâ Àâ¡“°¬ß‘Ë ¢πÈ÷ ‡æ◊ÕË ®–‰¥‡â ªìπ§π∑Ë¡’ ’ §«“¡‡®√≠‘ °“â «Àπ“â 50. ¢“â 懮“â ‡ªìπºâ√Ÿ ∫— º¥‘ ™Õ∫‡°Ë¬’ «°—∫°“√‡√’¬π√Ÿâ¢Õߢ“â 懮“â ‡Õß ‰¡à¡„’ §√¡“√∫— º¥‘ ™Õ∫·∑π‰¥â 51. °“√‡√’¬π√âŸ∂ß÷ «∏‘ ’°“√‡√’¬π ‡ªìπ Ëß‘ ∑ ’Ë Ì“§≠— Ì“À√—∫¢“â 懮“â 52. ¢“â 懮Ⓣ¡à¡«’ π— ∑’®Ë –·°à‡°π‘ ‰ª„π°“√‡√¬’ π√âŸ ß‘Ë „À¡àÊ 53. °“√‡√¬’ π√âŸÕ¬àŸμ≈Õ¥‡«≈“‡ªπì ßË‘ ∑πË’ “à ‡∫ÕË◊ Àπà“¬ 54. °“√‡√’¬π√‡âŸ ªπì ‡§√◊ÕË ß¡◊Õ„π°“√¥Ì“‡π‘π™«’ ‘μ 55. „π·μ≈à –ªï¢â“懮Ⓣ¥‡â √’¬π√Ÿ â Ë‘ß„À¡àÊ À≈“¬Ê Õ¬à“ߥ⫬μπ‡Õß 56. °“√‡√¬’ π√Ÿ‰â ¡à‰¥â∑“Ì „À™â «’ ‘μ¢Õߢ“â 懮“â ·μ°μà“߉ª®“°‡¥‘¡ 57. ¢â“懮Ⓡªπì ºŸ‡â √¬’ π∑Ë’¡ª’ √– ∑‘ ∏¿‘ “æ∑—ßÈ „π™—πÈ ‡√’¬π·≈–°“√‡√’¬π√⟠¥«â ¬μπ‡Õß 58. ¢â“懮ⓇÀπÁ ¥«â ¬°∫— §«“¡§‘¥∑’Ë«à“ çºâŸ‡√’¬π§Õ◊ ºŸπâ “Ì é หนงั สือเรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน 7 °“√‡√‘Ë¡μâπ‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß∑’Ë¥’∑’Ë ÿ¥π—Èπ ‡√“¡“‡√Ë‘¡μâπ∑Ë’§«“¡æ√âÕ¡ 8 หนงั สือเรยี นสาระทักษะการเรยี นรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ‡√◊ËÕß∑Ë’ 1 §«“¡À¡“¬·≈–§«“¡ ”§—≠¢Õß°“√‡√¬’ π√¥âŸ ⫬μπ‡Õß ç‡¥Á°μ“¡∏√√¡™“μ‘μÕâ ßæßË÷ æ‘ߺÕ⟠◊πË ·≈–μâÕß°“√ºªâŸ °§√Õߪ°ªÑÕ߇≈¬’È ß¥Ÿ·≈–μ—¥ π‘ „®·∑π °“√‡√’¬π√Ÿâ‡ªìπ‡√◊ËÕߢÕß∑ÿ°§π »—°¥‘Ï»√’¢Õߺ⟇√’¬π®–¡’‰¥â‡¡Ë◊Õ¡’‚Õ°“ „π°“√‡≈◊Õ°‡√’¬π„π‡√◊ËÕß 1. °“√‡√’¬π√â‚Ÿ ¥¬∫—߇Ց≠ °“√‡√’¬π√·Ÿâ ∫∫π‡È’ °‘¥¢÷πÈ ‚¥¬∫ß— ‡Õ‘≠ ¡‘‰¥â‡°‘¥®“°§«“¡μÈß— „® ç°“√‡√’¬π√⟇ªπì ‡æÕË◊ π∑Ë¥’ ’∑’ Ë ¥ÿ ¢Õß¡πÿ…¬éå ...¬ß— ... หนังสือเรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 9 °“√‡√’¬π√Ÿ¥â «â ¬μπ‡Õߧ◊ÕÕ–‰√ ‡¡◊ËÕ°≈à“«∂÷ß °“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß·≈â« ∫ÿ§§≈‚¥¬∑—Ë«‰ª¡—°®–‡¢â“„®«à“‡ªìπ°“√‡√’¬π∑Ë’ºâŸ‡√’¬π
∑—Èßπ’È°“√‡√’¬π√Ÿâ¥â«¬μπ‡Õßπ—Èπ¡’·π«§‘¥æ◊Èπ∞“π¡“®“°·π«§‘¥∑ƒ…Æ’°≈ÿà¡¡πÿ…¬π‘¬¡∑’Ë¡’§«“¡‡™Ë◊Õ °“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß ¡’Õ¬Ÿà 2 ≈—°…≥– §◊Õ ≈—°…≥–∑Ë’‡ªìπ°“√®—¥°“√‡√’¬π√Ÿâ∑’Ë¡’®ÿ¥‡πâπ„ÀâºâŸ‡√’¬π °“√‡√’¬π¥â«¬μπ‡Õß (Self-Directed Learning) ‡ªìπ°√–∫«π°“√‡√’¬π√âŸ∑’˺Ÿâ‡√’¬π√‘‡√‘Ë¡ 10 หนังสอื เรียนสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน °“√‡√’¬π√¥Ÿâ «â ¬μπ‡Õß¡’§«“¡ ”§≠— Õ¬“à ߉√ °“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß (Self-Directed Learning) ‡ªìπ·π«∑“ß°“√‡√’¬π√ŸâÀπ÷Ëß∑’Ë Õ¥§≈âÕß°—∫ 1. ∫ÿ§§≈∑’ˇ√’¬π√⟥⫬°“√√‘‡√‘Ë¡¢Õßμπ‡Õß®–‡√’¬π‰¥â¡“°°«à“ ¥’°«à“ ¡’§«“¡μ—Èß„® ¡’®ÿ¥¡àÿßÀ¡“¬ 2. °“√‡√¬’ π√¥âŸ «â ¬μπ‡Õß Õ¥§≈Õâ ß°∫— æ≤— π“°“√∑“ß®μ‘ «∑‘ ¬“·≈–°√–∫«π°“√∑“ß∏√√¡™“μ‘ ∑”„Àâ 3. °“√‡√’¬π√Ÿâ¥â«¬μπ‡Õß∑”„À⺟â‡√’¬π¡’§«“¡√—∫º‘¥™Õ∫ ´÷Ë߇ªìπ≈—°…≥–∑’Ë Õ¥§≈âÕß°—∫ 4. °“√‡√’¬π√Ÿâ¥â«¬μπ‡Õß∑”„Àâ¡πÿ…¬åÕ¬àŸ√Õ¥ °“√¡’§«“¡‡ª≈’ˬπ·ª≈ß„À¡àÊ ‡°‘¥¢÷Èπ‡ ¡Õ ∑”„Àâ °“√‡√¬’ π√⥟ ⫬μπ‡Õß ‡ªπì §≥ÿ ≈°— …≥–∑Ë ’ ”§≠— μÕà °“√¥”‡π‘π™«’ ‘μ∑’Ë¡’ª√– ∑‘ ∏¿‘ “æ ™«à ¬„ÀâºâŸ‡√¬’ π หนังสือเรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน 11 °“√‡√¬’ π√Ÿ¥â «â ¬μπ‡Õß¡≈’ °— …≥–Õ¬“à ߉√ °“√‡√¬’ π√⥟ ⫬μπ‡Õß “¡“√∂®”·π°ÕÕ°‡ªπì 2
≈°— …≥– ”§≠— ¥ß— πÈ’ Õߧªå √–°Õ∫¢Õß°“√‡√’¬π√⥟ «â ¬μπ‡Õß¡Õ’ –‰√∫â“ß Õߧåª√–°Õ∫¢Õß°“√‡√’¬π√¥âŸ «â ¬μπ‡Õß ¡¥’ —ßπÈ’ 4.1 ·À≈àß«∑‘ ¬“°“√∑Ë’‡ªπì ª√–‚¬™π„å π°“√»÷°…“§πâ §«â“ ‡™àπ ÀâÕß ¡ÿ¥ ææ‘ ∏‘ ¿—≥±å ‡ªπì μπâ 12 หนังสอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน 5.
°“√ª√–‡¡π‘ º≈ §«√ª√–‡¡π‘ º≈°“√‡√¬’ π√¥Ÿâ «â ¬μπ‡Õßμ“¡∑°Ë’ ”À𥮥ÿ ¡ßÿà À¡“¬¢Õß°“√‡√¬’ π‰«â 5.1 °”Àπ¥‡ªÑ“À¡“¬ «μ— ∂ÿª√– ߧå„Àâ™—¥‡®π √“¬≈–‡Õ’¬¥°‘®°√√¡°“√‡√¬’ π√Ÿâ °‘®°√√¡∑’Ë 1 „ÀÕâ ∏∫‘ “¬§«“¡À¡“¬¢Õߧ”«à“ ç°“√‡√¬’ π√¥Ÿâ ⫬μπ‡Õßé ‚¥¬ ß— ‡¢ª หนงั สือเรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวชิ าทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน 13 ‡√◊ÕË ß∑Ë’ 2 °√–∫«π°“√„π°“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß °√–∫«π°“√„π°“√‡√’¬π√Ÿâ¥â«¬μπ‡Õßπ—È𠧫“¡√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√‡√’¬π√Ÿâ¥â«¬μπ‡ÕߢÕߺŸâ‡√’¬π „π°“√‡√’¬π√¥âŸ «â ¬μπ‡Õߺ⟇√’¬π·≈–§√Ÿ§«√¡’∫∑∫“∑Õ¬à“߉√ °“√‡ª√’¬∫‡∑’¬∫∫∑∫“∑¢Õߧ√Ÿ·≈–º‡Ÿâ √’¬πμ“¡°√–∫«π°“√„π°“√‡√’¬π√⟥«â ¬μπ‡Õß ∫∑∫“∑¢ÕߺŸ‡â √’¬π„π°“√‡√’¬π√¥âŸ ⫬μπ‡Õß ∫∑∫“∑¢Õߧ√Ÿ„π°“√‡√’¬π√⥟ ⫬μπ‡Õß 1. °“√«‘‡§√“–À姫“¡μâÕß°“√„π°“√‡√’¬π 1. °“√«‡‘ §√“–À姫“¡μâÕß°“√„π°“√‡√’¬π 14 หนังสือเรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน ∫∑∫“∑¢Õߺ‡Ÿâ √’¬π„π°“√‡√’¬π√¥âŸ ⫬μπ‡Õß ∫∑∫“∑¢Õߧ√Ÿ„π°“√‡√¬’ π√Ÿâ¥«â ¬μπ‡Õß 2. °“√°”À𥮥ÿ ¡ÿßà
À¡“¬„π°“√‡√¬’ π 2. °“√°”Àπ¥®ÿ¥¡ÿßà À¡“¬„π°“√‡√’¬π 5. °“√ª√–‡¡‘πº≈°“√‡√’¬π√⟠หนงั สอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 15 ®–‡ÀÁπ‰¥â«à“ ∑—Èߺ⟇√’¬π·≈–§√ŸμâÕß¡’°“√«‘π‘®©—¬§«“¡μâÕß°“√ Ë‘ß∑’Ë®–‡√’¬π §«“¡æ√âÕ¡ ≈°— …≥– ”§—≠„π°“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡ÕߢÕߺ⟇√’¬π ¡¥’ —ßπÈ’ 1. °“√¡’ à«π√«à ¡„π°“√«“ß·ºπ °“√ªØ∫‘ μ— μ‘ “¡·ºπ ·≈–°“√ª√–‡¡π‘ º≈°“√‡√’¬π√⟠‰¥·â °à º‡âŸ √’¬π 2. °“√‡√¬’ π√∑⟠§Ë’ ”πß÷ ∂ß÷ §«“¡ ”§≠— ¢Õߺ‡âŸ √¬’ π‡ªπì √“¬∫§ÿ §≈ ‰¥·â °à §«“¡·μ°μ“à ß„π§«“¡ “¡“√∂ 3. °“√æ—≤π“∑—°…–°“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß ‰¥â·°à °“√ ◊∫§âπ¢âÕ¡Ÿ≈ Ωñ°‡∑§π‘§∑Ë’®”‡ªì𠇙àπ 4. °“√æ—≤π“∑—°…–°“√‡√’¬π√Ÿâ´÷Ëß°—π·≈–°—π ‰¥â·°à
°“√°”Àπ¥„ÀâºâŸ‡√’¬π·∫àߧ«“¡√—∫º‘¥™Õ∫ 5. °“√æ≤— π“∑°— …–°“√ª√–‡¡π‘ μπ‡Õß·≈–°“√√«à ¡¡Õ◊ „π°“√ª√–‡¡π‘ °∫— ºÕŸâ π◊Ë ‰¥·â °à °“√„Àºâ ‡Ÿâ √¬’ π °√–∫«π°“√„π°“√‡√’¬π√⟥⫬μπ‡Õß ‡ªìπ«‘∏’°“√∑Ë’ºŸâ‡√’¬πμâÕß®—¥°√–∫«π°“√‡√’¬π√Ÿâ¥â«¬μπ‡Õß 1. °“√«π‘ ‘®©—¬§«“¡μâÕß°“√„π°“√‡√’¬π 16 หนังสอื เรยี นสาระทักษะการเรยี นรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน หนงั สอื เรียนสาระทกั ษะการเรียนรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 17 18 หนังสือเรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน ¢È—πμÕπ °“√μÕ∫ πÕߢÕߺ‡Ÿâ √¬’ π °“√μÕ∫ πÕߢÕߧ√Ÿ ª√—∫‡ª≈¬’Ë π≈ß„π ≠— ≠“°“√‡√¬’ π ¢Õߺ‡âŸ √¬’ π √«¡∑—ßÈ ‡Àμ°ÿ “√≥∑å ’Ë ßà º≈ „À™â —¥‡®π ·≈–𔉪‡ªìπ¢Õâ ¡≈Ÿ μàÕ°“√‡√’¬π „π°“√«π‘ ®‘ ©¬— μπ‡Õß ‡æÕË◊ μß—È ®¥ÿ ¡ßÿà À¡“¬ 14. °√–μÿâπ„À⺟â‡√’¬π √ÿª§«“¡√⟠„π°“√‡√¬’ π§√—ÈßμàÕ‰ª §«“¡‡¢“â „®„π∫∑‡√’¬π¥«â ¬μπ‡Õß 11. Õ¿ª‘ √“¬·≈– √ÿª§«“¡√Ÿâ 15. °≈πË— °√Õß ·°‰â ¢ ·≈–‡ √‘¡ ∑‰’Ë ¥„â π°≈¡àÿ “√– ”§≠— ¢Õß∫∑‡√’¬π„Àâ™—¥‡®π 12. 𔇠πÕ«∏‘ °’ “√‡√’¬π·≈–§«“¡√⟠·≈–§√Õ∫§≈ÿ¡®¥ÿ ¡àÿßÀ¡“¬°“√‡√’¬π ∑Ë’‰¥„â π™È—π‡√’¬π ‚¥¬„™√â ªŸ ·∫∫„π°“√ 16. √«à ¡°—∫ºŸâ‡√’¬πÕ¿ª‘ √“¬‡°¬Ë’ «°—∫ · ¥ßÕÕ°„π Ëß‘ ∑μ’Ë π‰¥‡â √’¬π√Ÿâ «∏‘ ’°“√‡√’¬π∑Ë¡’ ª’ √– ∑‘ ∏¿‘ “æ ∑ËÀ’ ≈“°À≈“¬ ß‘Ë ∑ Ë’ π—∫ ππÿ ·≈– ßË‘ ∑’¢Ë —¥¢«“ß 13. Õ¿ª‘ √“¬ · ¥ß§«“¡§‘¥‡ÀÁπ °“√‡√¬’ π –∑âÕ𧫓¡√Ÿ â °÷ ·≈–„Àâ¢âÕ‡ πÕ·π– ‡°’ˬ«°—∫«‘∏’°“√‡√’¬π¥«â ¬μπ‡Õß ∑¡’Ë ª’ √– ∑‘ ∏¿‘ “æ ßË‘ π∫— ππÿ ·≈– ßË‘ ¢—¥¢«“ß°“√‡√’¬π 14. √à«¡°π— √ÿªª√–‡¥πÁ §«“¡√âŸ∑’ˉ¥â „π™Èπ— ‡√’¬π 15. ‡¢¬’ π√“¬ß“πº≈°“√‡√¬’ π∑ß—È „π¥“â π ‡πÕÈ◊ À“·≈–«∏‘ °’ “√‡√¬’ π √«¡∑—Èß §«“¡√Ÿâ ÷°‡°Ë’¬«°∫— §«“¡ ”‡√®Á À√Õ◊ ‰¡ à ”‡√®Á „π°“√‡√¬’ π‡ªπì √“¬∫§ÿ §≈ ·≈–√“¬°≈ÿà¡ 1. ª√–‡¡‘πº≈°“√‡√¬’ π¢Õßμπ‡Õß 1. °√–μπÿâ „Àºâ ‡Ÿâ √¬’ πμ√«® Õ∫§«“¡√⟠‚¥¬‡ª√¬’ ∫‡∑¬’ ∫°∫— ®ÿ¥¡ßàÿ À¡“¬ §«“¡‡¢â“„®¢Õßμπ‡Õßμ≈Õ¥‡«≈“ „π°“√‡√¬’ π¢Õßμπ‡Õß 2. ª√–‡¡π‘ °“√‡√¬’ π¢Õߺ‡âŸ √’¬π®“° 2. „À‡â æÕË◊ π·≈–§√™Ÿ ૬ –∑âÕπ °“√ —߇°μæƒμ‘°√√¡„π°“√‡√¬’ π º≈°“√‡√’¬π §«“¡ “¡“√∂„π°“√‡√’¬πμ“¡ —≠≠“ 3. „À¢â Õâ ¡≈Ÿ ªÕÑ π°≈∫— ·°‡à æÕ◊Ë π„π°≈¡ÿà °“√‡√¬’ π ·≈–º≈ß“π„π·ø¡Ñ – ¡ß“π 3. „Àâ¢âÕ¡Ÿ≈ªÕÑ π°≈∫— ·°ºà Ÿâ‡√¬’ π √“¬∫§ÿ §≈·≈–√“¬°≈¡ÿà ‡°’ˬ«°∫— °√–∫«π°“√„π°“√‡√¬’ π¥â«¬μπ‡Õß ·≈–æƒμ‘°√√¡„π°“√‡√’¬π √«¡∑ß—È „À¢â âÕ‡ πÕ·π–μ“¡§«“¡‡À¡“– ¡ หนังสอื เรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวชิ าทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน 19 กระบวนการเรยี นรูดวยตนเอง ประกอบดว ยขน้ั ตอน วินิจฉยั ความตอ งการในการเรยี นรขู องผเู รยี น 20 หนงั สอื เรียนสาระทักษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน หนงั สอื เรียนสาระทกั ษะการเรียนรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 21 ºâŸ‡√’¬π≈ß¡◊Õ‡¢’¬π¢âÕμ°≈ß‚¥¬ºâŸ‡√’¬π‡Õß
‚¥¬‡¢’¬π√“¬≈–‡Õ’¬¥∑—Èß 4 ™àÕß „π·∫∫øÕ√å¡ ¢È—π∑’Ë 7 „À⺟â‡√’¬π·≈–‡æË◊Õπæ‘®“√≥“ —≠≠“°“√‡√’¬π„Àâ‡√’¬∫√âÕ¬ μàÕ‰ª„ÀâºâŸ‡√’¬π‡≈◊Õ°‡æ◊ËÕπ „π°“√æ‘®“√≥“ —≠≠“°“√‡√¬’ π„Àæâ ®‘ “√≥“μ“¡À«— ¢âÕμàÕ‰ªπ’È ∑®Ë’ –„À‡â °‘¥®√‘ßÊ
À√Õ◊ ‰¡à °“√‡√¬’ π√Ÿâ 22 หนังสอื เรยี นสาระทักษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน ª· µµ¦´ ¬³µ¦Á¦¸¥¦o¼ µµ¦°£· ¨µ¥¨n»¤ ®´°º Á¦¸¥ µ¦³´ ¬³ หนงั สือเรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน 23 การประเมนิ ผลการเรยี นโดยใชแฟม สะสมงาน 24 หนงั สอื เรียนสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน 2. §«“¡À¡“¬¢Õß°“√ª√–‡¡‘πμ“¡ ¿“æ®√ß‘ (Authentic Assessment) °“√ª√–‡¡‘πμ“¡ ¿“æ®√‘ß ‡ªìπ°√–∫«π°“√¢Õß°“√ —߇°μ°“√≥å∫—π∑÷° °“√®—¥∑”‡Õ° “√ 3. ≈°— …≥–∑ Ë’ ”§≠— ¢Õß°“√ª√–‡¡π‘ μ“¡ ¿“æ®√‘ß (Authentic Assessment) ➣ „À§â «“¡ ”§≠— ¢Õß°“√æ—≤π“·≈–°“√‡√’¬π√Ÿâ 4. °“√ª√–‡¡π‘ º≈°“√‡√’¬π‚¥¬„™·â ø¡Ñ – ¡ß“π ·øÑ¡ – ¡ß“𠇪ìπ«‘∏’°“√ª√–‡¡‘πº≈°“√‡√’¬π√âŸμ“¡ ¿“æ®√‘ß ´Ë÷߇ªìπ«‘∏’°“√∑Ë’§√Ÿ‰¥âπ”«‘∏’°“√ ➣ ºâŸ‡√’¬π “¡“√∂· ¥ß§«“¡ “¡“√∂„π°“√∑”ß“π‚¥¬∑Ë’°“√ Õ∫∑”‰¡‰à ¥â หนงั สือเรียนสาระทกั ษะการเรียนรู รายวิชาทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน 25 „Àâ‡ÀÁπ«à“ºâŸ‡√’¬π “¡“√∂∑”Õ–‰√‰¥â∫â“ß·≈–‡ªìπ°√–∫«π°“√¢Õß°“√·ª≈§«“¡®“°À≈—°∞“π∑’ˉ¥â ·≈–¡’°“√ °“√ª√–‡¡‘π‚¥¬„™·â ø¡Ñ – ¡ß“π‡ªìπ«‘∏’°“√¢Õß°“√ª√–‡¡‘π∑¡’Ë ’Õߧåª√–°Õ∫ ”§—≠ §◊Õ 5. ≈—°…≥–¢Õß·ø¡Ñ – ¡ß“π π—°°“√»÷°…“∫“ß∑à“π‰¥â°≈à“««à“ ·øÑ¡ – ¡ß“π¡’≈—°…≥–‡À¡◊Õπ°—∫®“πº ¡ ’
´Ë÷ß®–‡ÀÁπ‰¥â«à“ °≈à“«‚¥¬∑Ë—«‰ª ·øÑ¡ – ¡ß“π®–¡’≈—°…≥–∑ Ë’ ”§≠— 2 ª√–°“√ §Õ◊ 26 หนังสอื เรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน
Ê´ ɸ 1 หนงั สือเรยี นสาระทกั ษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน 27 ¶®¦´ ¼o ɸ¤¸ ¦³µ¦¡r °¤ª¦ ª¦Ä
o Ê´ °µ¦¶Â¢¤j ³¤µ
° Á Á°¦r ´ ʸ 28 หนังสือเรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน กิจกรรมการเรียนรู ´ ¬³µ¦Á¦¥¸ ¦o¼ หนงั สอื เรียนสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 29 เร่อื งท่ี 3 ทกั ษะในการแสวงหาความรูด วยตนเอง 30 หนงั สอื เรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวิชาทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน กจิ กรรมการเรียนรู °®‘ °√√¡∑Ë’ 1 „ÀâÕ∏∫‘ “¬≈—°…≥–¢Õß ç§«“¡æ√âÕ¡„π°“√‡√’¬π√⟥«â ¬μπ‡Õßé ¡“æÕ —߇¢ª ...................................................................................................................................... หนังสอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน 31 32 หนังสือเรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน “³¤¸ {´¥°³Å¦oµÉ¸ ³¶Ä®oªµ¤µ®ª´ Ŧo ´ªµ¤¶Á¦È Ä °µ” หนังสือเรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน 33 °‘®°√√¡∑’Ë 4 ç·ª√ß ø’ πí ¡À»— ®√√¬éå «μ— ∂ªÿ √– ߧå ∑—Èߧ«“¡§¥‘ „π¥â“π∫«° ·≈–§«“¡§¥‘ √“â ß √√§∑å ¡’Ë „’ πμπ‡Õß 1. „Àºâ ⟇√¬’ π‡¢’¬πª√–‚¬™πå¢Õß·ª√ß ø’ íπ„À≥⡓°∑ ’Ë ÿ¥ „π‡«≈“ 5 π“∑’ 34 หนังสือเรียนสาระทักษะการเรยี นรู รายวชิ าทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ɤ¸ µ: ¡.¤´ ¨¹ หนงั สือเรียนสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวชิ าทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน 35 กิจกรรมท่ี 6 “ความขยันสคู วามสําเร็จ” เพื่อใหผูเรยี นสํารวจตนเอง และตระหนกั ถึงความสําคยั ของความขยัน แนวคดิ ความขยนั เปน สิ่งที่ดี และสามารถจาํ นําบคุ คลใหป ระสบความสาํ เรจ็ ในสิ่งทีต่ นเองหวังไว คาํ ชแ้ี จง ใหผูเรียนทําแบบทดสอบความขยนั สคู วามสําเร็จพรอมแปลผลแบบทดสอบ 36 หนังสอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวชิ าทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน แบบทดสอบความขยนั สูค วามสาํ เร็จ ใหผ เู รยี นทาํ แบบทดสอบเกย่ี วกบั ความขยนั ของตนเองโดยขดี เครอ่ื งหมาย วา มลี กั ษณะ เชน ใด ใช ไมใช บางคร้ัง (3) (2) (1) เสมอ จะมคี วามรูส ึกตน่ื เตน และสนใจ ไดสาํ เรจ็ ขาพเจามกั จะใหความรว มมอื แหลง ท่มี า : http://203.146.122.12/gmidance/homeroom 2550/indexeq50.htm หนงั สอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวชิ าทักษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน 37 การแปลผลคะแนน 31-45 คะแนน หมายถึง ผูเรยี นเปนคนขยันในการเลาเรยี น มีความมานะพยายาม
สนใจ 16-30 คะแนน หมายถึง ผเู รยี นเปนคนทําตามอารมณข องตนเอง ผูเรยี นพอใจจะทําสิ่งใด 1-15 คะแนน หมายถงึ ผเู รยี นเปน คนคอนขางจะไมขยันในการเลาเรยี น
แตมีความสุขในการ 38 หนังสอื เรยี นสาระทกั ษะการเรยี นรู รายวิชาทกั ษะการเรยี นรู (ทร 21001) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน 2. ผเู รยี นวเิ คราะหตนเองเกีย่ วกับหัวขอ ตอ ไปนี้ ตามความคิดเหน็ ของตนเอง .............................................................................................................................................. 2. บคุ คลทป่ี ระสบผลสาํ เร็จในชีวิตเพราะความขยยั หมัน่ เพียรทผ่ี ูเรียนปดระทบั ใจมากทสี่ ดุ คือ............ 3. ความขยนั หม่นั เพยี รมีคณุ คา และประโยชนตอการศกึ ษาเลา เรียน
คือ 4. ความขยันหม่ันเพยี รมีคุณคา และประโยชนตอ อาชพี
การงาน คือ 5. ความขยันหมนั่ เพียรมีคณุ คา และประโยชนต
อ สงั คม และประเทศชาติ คอื 6. ผลเสียที่เกิดจากความเกยี
จคราน คอื หนงั สอื เรยี นสาระทักษะการเรียนรู รายวชิ าทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน 39 °®‘ °√√¡∑Ë’ 7 ç°“√‡√¬’ π√⟥«â ¬μπ‡ÕߢÕß©—πé §”™È·’ ®ß ®”π«π 1 ‡√Õ◊Ë ß ‡æËÕ◊ °”Àπ¥·À≈ßà °“√‡√’¬π√⟠º≈°“√‡√’¬π√⟠°“√ √“â ߇§√◊ËÕß¡Õ◊ ª√–‡¡‘πº≈°“√‡√¬’ π√âŸ
°“√ªØ‘∫—μ‘«à“‡ªìπ‰ªμ“¡‡ªÑ“À¡“¬∑’Ë¡’°“√°”Àπ¥μ“¡·ºπ¥â«¬μπ‡Õß πÕ°®“°πÈ’ „À⺟â‡√’¬π กจิ กรรมท่ี 8 “บทสะทอนจากการเรยี นรู” คาํ ชแี้ จง ใหผูเรียนสรปุ ความรูท่ีไดร บั จากการเรยี นรเู กยี่ วกบั การเรียนรดู ว ยตนเอง วามีความสาํ คญั ที่ 40 หนังสือเรยี นสาระทกั ษะการเรียนรู รายวชิ าทักษะการเรียนรู (ทร 21001) ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน |