ทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลมีกี่ทักษะ อะไรบ้าง

ในช่วงวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของไวรัส Covid-19 ถือเป็นวิกฤตที่เทคโนโลยีมีอิทธิพลมากขึ้นในการดำรงชีวิตและการหางาน แรงงานยุคใหม่จึงเร่งพัฒนาศักยภาพด้านต่าง ๆ เพื่อให้อยู่รอดในวิกฤตครั้งนี้

ถึงแม้ว่าโซเชียลมีเดียหรือเทคโนโลยีต่าง ๆ มีบทบาทมากขึ้น หรือคนมีความสามารถมากขึ้นแค่ไหน แต่ยังเกิดคำถามที่ว่า ทำไมรัฐบาลถึงไม่สามารถสร้างเศรษฐกิจแห่งอนาคตเพื่อรองรับแรงงานผู้ที่มีทักษะความสามารถหลากหลายที่ไม่ใช่แค่ทักษะทางดิจิทัล และเมื่อแรงงานเหล่านั้นได้รับผลกระทบที่รุนแรงจากวิกฤตครั้งนี้ และไม่สามารถมองเห็นความเป็นอยู่ในอนาคตข้างหน้าได้เลย มันจึงเกิดความคิดที่เรียกว่า “การย้ายประเทศ”

 

การย้ายประเทศ ไม่ใช่เรื่องแปลกใหม่ มันเป็นเรื่องปกติสามัญ แต่ในช่วงเวลาแบบนี้ เศรษฐกิจแบบนี้ ทำให้การย้ายประเทศกลายเป็นเรื่อง Talk of the town เห็นได้จากการตั้งกลุ่มเฟสบุ๊กชื่อ “โยกย้าย มาส่ายสะโพกโยกย้าย” ปัจจุบัน มีจำนวนสมาชิกในกลุ่มทะลุหนึ่งล้านคนเป็นที่เรียบร้อย

 

ไม่ว่าอย่างไร ก่อนตัดสินใจย้ายประเทศ เราจำเป็นต้องปรับแนวคิด ทัศนคติ หลาย ๆ อย่างเพื่อให้เข้าใจถึงบรรทัดฐานสังคมที่ประเทศนั้น ๆ ยึดถือ และที่ได้กล่าวไปว่า เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญมากขึ้น ความเข้าใจถึงความเป็น “พลเมืองดิจิทัล” (Digital Citizenship) จึงเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นคนที่มีความรับผิดชอบต่อการใช้เทคโนโลยีอย่างไร้พรมแดน

 

ในบทความนี้ Adaptivity ได้รวบรวมแนวคิดต่าง ๆ ของ การปรับตัวเป็นพลเมืองดิจิทัล ที่สามารถใช้ได้ทั่วโลก มีอะไรบ้าง ไปดูกันเลย

1. ทักษะความเข้าใจในเทคโนโลยีและสารสนเทศ

การที่เราต้องการจะย้ายถิ่นไปอยู่ประเทศปลายทางเป็นเวลาชั่วคราวหรือถาวร การใช้เทคนิคดิจิทัลไปในทางสร้างสรรค์ และเกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคม เป็นสิ่งที่คนรุ่นใหม่ควรคำนึงถึงอยู่เสมอ ไม่ว่าจะเป็นการใช้ทักษะดิจิทัลในการคิดวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสาร การใช้ภาษา การลงคะแนน การยื่นคำร้องต่าง ๆ หรือการให้ความปลอดภัยพลเมือง 

2. ทักษะการใช้อินเตอร์เน็ตและความปลอดภัยในเนื้อหาส่วนตัว

การที่เราต้องการจะย้ายถิ่นไปอยู่ประเทศปลายทางเป็นเวลาชั่วคราวหรือถาวร การใช้เทคนิคดิจิทัลไปในทางสร้างสรรค์ และเกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคม เป็นสิ่งที่คนรุ่นใหม่ควรคำนึงถึงอยู่เสมอ ไม่ว่าจะเป็นการใช้ทักษะดิจิทัลในการคิดวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสาร การใช้ภาษา การลงคะแนน การยื่นคำร้องต่าง ๆ หรือการให้ความปลอดภัยพลเมือง 

3. คำนึงถึงความรุนแรงในโลกออนไลน์

ความรุนแรงจากสื่อออนไลน์มีหลายประเภท เช่น การคุกคามทางเพศ การข่มขู่จากบุคคลนิรนาม การแอบอ้างตัวตน หรือการวิจารณ์รูปร่างหน้าตาที่รุนแรง ความรุนแรงเหล่านั้นเกิดขึ้นได้เสมอกับคนทุกชาติ ทุกเพศ ทุกวัย โดยอาจเกิดขึ้นจากคนอื่น หรือตัวเราเองโดยไม่รู้ตัว วิธีที่จะหลีกเลี่ยงเพื่อเป็นพลเมืองดิจิทัลที่มีคุณค่าในประเทศนั้น ๆ ได้คือ คิดไตร่ตรองก่อนการโพสต์หรือคอมเม้นท์คำต่าง ๆ ลงบนโซเชียล เพื่อไม่ให้เกิดเรื่องร้ายแรงภายหลังที่ส่งผลกระทบทั้งตัวเองและคนอื่น

4. ร่องรอยแห่งโลกดิจิทัล

เมื่อเราอยู่ในโลกดิจิทัล ผมมั่นใจว่าหลาย ๆ ธุรกิจ ล้วนมีแพลตฟอร์มในการนำเสนอข้อมูลเป็นของตัวเอง อย่าง Facebook LinkedIn Instagram หรือ Twitter ทุกถ้อยคำที่เราแชทกับผู้คน ทุก ๆ ข้อความที่ถูกโพสต์หรืออ้างอิงในบทความต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจของเรา ล้วนเป็นร่องรอยที่คนอื่น ๆ หรือลูกค้าของเราสามารถสืบค้นทัศนคติและภาพลักษณ์ที่เราไม่สามารถปกปิดได้  ฉะนั้น หากระมัดวังในการใช้ถ้อยคำในการสื่อสารลงบนแพลตฟอร์มดิจิทัล มันอาจเป็นผลดีสำหรับธุรกิจของเราในการที่จะสร้างชื่อเสียงที่ดีขึ้น เพราะเมื่อเราพลาดขึ้นมา คนก็จะสามารถสืบค้นข้อมูลของเราเพื่อ discredit ได้ไม่ยาก

เป็นอย่างไรบ้างครับสำหรับ 4 แนวคิดที่ได้นำเสนอไปข้างต้น ไม่ว่าจะโยกย้าย ส่ายสะโพกโยกย้ายไปประเทศไหน การรู้จักปรับตัวเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพ โดยเฉพาะพลเมืองยุคดิจิทัล สามารถทำให้เราคุ้นชินและอยู่ร่วมกับคนในหลาย ๆ ประเทศได้อย่างแน่นอน

Digital Citizens : �����ͧ�ԨԷ��
��...�ҧ������ѡɳ�  ʧǹ���
�Ҫվ�Ѩ�غѹ �ѡ�Ԫҡ�������
�.�ҡ��� �.�������
������ : [email protected]
(����������Ҿ��Сͺ�繤����Ѻ�Դ�ͺ�ͧ�����¹)

          �����ͧ�ԨԷ�� ���� Digital Citizens �繡���ʷ���������价����š�Ѻ������Թ���������෤��������ʹ����������պ��ҷ㹡�ô��Թ�Ԩ������ҹ
��ҧ� 㹪��Ե��Ш��ѹ ��������������Ӥѭ�Ѻ����ͧ�ѧ��������ҧ��ԧ�ѧ��ѧ�ҡ����Ѱ��ż�ѡ�ѹ��º�����ɰ�Ԩ�ԨԷ�� (Digital Economy) ������������ҧ����
��������Ѻ�к����ɰ�Ԩ������������������������ЪҤ�����¹�͹Ҥ��ѹ�������ؤ�Ѩ�غѹ෤��������ʹ���դ�������Ǣ�ͧ�Ѻ�������Ե��Ш��ѹ
���ҧ��ա����§�����֧�դ����������ҧ��觷��ء����� ��������ҧ�ѡ��Ҿ�����෤����մѧ��������ҧ�ҭ��Ҵ��С�������������繾����ͧ��ؤ�ԨԵ�������ҧ
�Ҥ����

����������Фس�ѡɳ����ͧ�鹢ͧ�����ͧ�ԨԷ��

ทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลมีกี่ทักษะ อะไรบ้าง

�Ҿ�ҡ Web Site
http://joesabado.com/tag/social-media-2/
�������Ҿ � �ѹ��� 31-8-58


          �����෤��������ʹ�����ҧ������������ջ���Է���Ҿ�繤س�ѡɳ����ͧ�鹢ͧ����繾����ͧ��ؤ�ԨԷ�Ź͡�ҡ���ؤ�ż���鹨е�ͧ�շѡ����Ф������
�����ҡ����㹡�����Թ�����絼�ҹ�ػ�ó���Ъ�ͧ�ҧ���������û�������ҧ� �� �����๵����� (Facebook, Twitter, Instagram, Line) ����ػ�ó������-
��͹ԡ���ٻẺ���� (����� �����Ͷ�������⿹) �繵� ���ҧ�á����ռ���駢���ѧࡵ��ҷѡ�С�����Թ����๵���෤��������ʹ�����ͻ���ª��㹡�ô�ç
���Ե��Ш��ѹ�����§�͵�ͤس�ѡɳТͧ����繾����ͧ�ԨԵ�ŷ������ó� �ҡ��ؤ�ż���鹨е�ͧ��෤����մѧ����� 㹷ҧ���С������Դ����ª���ͺؤ��������
�ѧ�� �� �����þ�Է�����˹�ҷ��ͧ�����蹵�ʹ�������෤���������������áѺ�Ҥ�Ѱ����Ҥ�͡�����͡������Դ�������¹�ŧ㹷ҧ������ж١��ͧ

�س�ѡɳз��բͧ�����ͧ�ԨԷ��
          �����ͧ�ԨԵ�ŷ���դس�ѡɳз��� (Good Digital Citizens) ��ͧ���Сͺ���»�С�� ��ػ������� �ѧ���

ทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลมีกี่ทักษะ อะไรบ้าง

�Ҿ�ҡ Web Site
https://www.thinglink.com
�������Ҿ � �ѹ��� 31-8-58


1. ��õ��˹ѡ�֧��������ö㹡����Ҷ֧෤��������ʹ�Ȣͧ������
          �����෤��������ʹ�ȷء����õ��˹ѡ��Һؤ�����͡��㹡����Ҷ֧������ѡ��Ҿ��෤��������ʹ�ȷ��ᵡ��ҧ�ѹ �����ͧ�ԨԵ�ŷ��ը֧��������͡
��Ժѵ���д����蹺ؤ�ż��Ҵ�ѡ�С����෤������ �ҡ��е�ͧ���¡ѹ��ǧ���ҵá�õ�ҧ�������������ҧ���������Ҥ㹡����Ҷ֧෤������ �ѹ�з�����ѧ��
��л���ȹ��� �����������ؤ�ԨԵ�������ҧ�Ҥ����

2. ����繼���Сͺ�����м�����������ը��¸���
          �繷���Һ�ѹ�·�������෤��������ʹ��������¹�ŧ�к���ҴẺ������ (Traditional Marketplace) �����Ҵ��к����Ť��͹ԡ�� (Electronic-
Marketplace) ������Ѻ�����������ҧ������´ѧ�������ҡ�����������¢ͧ�������Թ��ҷ������ö����������к��͹�Ź� ��ʹ����ԡ�û�������ҧ� �����
����������ö�Ӹ�á��������ҧ�дǡ �����ͧ�ؤ�ԨԵ�Ũе�ͧ�դ��������ѵ���������Ÿ���㹡�÷ӹԵԡ�����и�á����ء���������š�͹�Ź� �� �����͢�����
�Ӹ�á������Դ������ �� ��ô�ǹ���Ŵ��觷��Ѵ��͡����� ��ʹ����������ª��ҡ෤�����������͡�ǧ�������������Թ�����к�ԡ�÷������դس�Ҿ �繵�

3. ����繼�����������Ѻ��÷��������ҷ
          �ٻẺ�������������ա�þѲ���������¹�ŧ����ҧ�ҡ㹪�ǧȵ���ɷ�� 21 �ѧ�������ҡ�ٻẺ���������ü�ҹ�Թ�����絷���дǡ �Ǵ��������դ���
������§�����š �� ����������������������ҡ���»����� �Ѩ�غѹ�ռ�����������º�ͧ��ͧ�ҧ���������ôѧ��������ҧ���������� �� �������÷�� ��ਵ��
���蹻���ҷ��������С������÷����ਵ������ѧ���Դ����ᵡ�¡ ��駷���з����ਵ���������������֧��ó� �ѧ��� �����ͧ�ԨԵ�ŷ��ըе�ͧ������ҷ��Ф����Ѻ
�Դ�ͺ��͡�á�зӢͧ����š�͹�Ź� ���� ���������ѡ�ѹ��㹹���ͧ (Digital Etiquette) ����������ͧ���㹡�������͹ʵԵ�ʹ����á�зӷ���������㹡��
������÷ء��������ؤ�ԨԵ��

4. �����þ��͡�������С�����º
          �Ѩ�غѹ��÷Ӹ�á�����йԵԡ����ҧ���Ť��͹ԡ�����������ѧ�Ѻ�ͧ��������С�����º��Ҵ��¡�÷Ӹ�á����ҧ���Ť��͹ԡ�������ѵ�ػ��ʧ����ѡ㹡��
��ͧ�ѹ��л�Һ�����������Դ ��ٻẺ��ҧ� ������ѡɳ����Ҫ������ҧ���Ť��͹ԡ�� �� ����ѡ������С�è�á��������Ż�������ҧ� �� �����ŷҧ��áԨ
��Т�������ǹ�ؤ�� ��ʹ���ҵá�ä�����ͧ����ǡѺ��Ѿ���Թ�ҧ�ѭ����ٻẺ��ҧ� �ѧ��� �����ͧ�ؤ�ԨԵ�ŷ��ըе�ͧ���˹ѡ����Ѻ��Һ�֧���������
������º�ѧ����� ��ʹ���դ����Ѻ��駪�ҧ㨵�͡�á�зӢͧ������Ҩ�繡������Դ�Է�Ԣͧ�ؤ�����

5. �����෤���������դ�����������������觼����µ���آ�Ҿ
          �����෤��������ʹ�ȷ��Ҵ������������Ҩ�觼����µ���آ�Ҿ����� �� �������´����آ�Ҿ�������آ�Ҿ�Ե��ʹ����á������Դ����٭����
����ѹ���Ҿ��ѧ���� �����ͧ�ؤ�ԨԵ�Ũе�ͧ�Ǻ���������ػ�ó����Ť��͹ԡ������դ�������������ͻ�ͧ�ѹ������Դ�ҡ���ʾ�Դ��� ��觴ѧ����Ǩ��Դ�����µ��
�آ�Ҿ������� �͡�ҡ��� ���Ŵ����ҳ����������Ẻ�͹�Ź������ٻẺ����������Ẻ������㹺ҧ�͡�ʨС������Դ�Ŵյ������ѹ��Ҿ�ͧ�ؤ�����Դ�ա����

6. ���¹����Ըա����������ҧ������ʹ���㹡����෤�����
          �����ͧ�ԨԵ�Ź͡�ҡ�е�ͧ�繼�����շѡ��㹡����෤��������ҧ�ջ���Է���Ҿ���Ǩе�ͧ���������������Ӥѭ�Ѻ�ҵá�����ͤ�����ʹ�����С�ä���
��ͧ��������ǹ�ؤ�Ŵ��� (Digital Security) ���ͧ�ҡ��ؤ�ԨԵ�Ź�鹼����ਵ�ҡ�зӼԴ�����͡�ǧ����ö��෤����շ���դ����ѹ����������͡�ǧ�����������
���ҡ�кǹ����������Ẻ������ �Ըա����������ҧ������ʹ���㹡����෤��������ʹ�� �������ö��з����§�������ҡ�����Ը� �� ��õԴ����к���ͧ�ѹ
��è�á�����С�÷���¢��������Ѻ�ػ�ó���������÷ء������ ��ʹ�������ҷѹ����ٻẺ��С��غ�¢ͧ�Ҫ�ҡ����Ť��͹ԡ�����ѡ�ա�þѲ���ٻẺ�ͧ���
��зӼԴ��������

�͡�����ҧ�ԧ
...........................................................................................................................
ISTE Publication.(2009).Passport to Digital Citizenship. Learning and Leading with Technology
Magazine, No. 4 -Vol. 36.
ISTE Publication.(2004).Digital Citizenship: Addressing Appropriate Technology Behavior.
Learning and Leading with Technology Magazine, No. 1 - Vol. 32.
Karen Mossberger, Caroline J. Tolbert, and Ramona S. McNeal.(2011).Digital Citizenship :
The Internet, Society and Participation, The MIT Press (London, England).

ทักษะพลเมืองดิจิทัล 8 ข้อ มีอะไรบ้าง

จับตา 8 ทักษะดิจิทัล มาแรงรับปี 2017.
1. Digital skill Leadership. ... .
2. Digital skill Transformation. ... .
3. Digital skill Governance. ... .
4. Digital skill Project Management. ... .
5. Digital skill Technology. ... .
6. Digital Services Design & Assurance. ... .
7. Digital skill Compliance. ... .
8. Digital skill Literacy..

พลเมืองดิจิทัลควรมีทักษะอย่างไร

ซึ่ง 8 ทักษะสำคัญในการเป็นพลเมืองดิจิทัล ซึ่งจะทำให้อยู่ในสังคมได้อย่างเข้าใจและปลอดภัย ได้แก่ ทักษะการรักษาอัตลักษณ์ที่ดีของตัวเอง (Digital Citizen Identity) ความสามารถในการสร้างและจัดการภาพลักษณ์ของตนเองในสื่อโซเชียลในเชิงบวกภายใต้พื้นฐานความเป็นจริง รับผิดชอบในการกระทำ ไม่กระทำการผิดกฎหมายละเมิดจริยธรรม

ทักษะพลเมืองดิจิทัลมีกี่ข้อ

การเป็นพลเมืองดิจิทัลนั้น มีทักษะสำคัญ 8 ประการ ที่ควรบ่มเพาะให้เกิดขึ้นกับพลเมืองดิจิทัลทุกคนในศตวรรษที่ 21 ดังนี้ ทักษะในการรักษาอัตลักษณ์ที่ดีของตนเอง (Digital Citizen Identity)

การเป็นพลเมืองดิจิทัลในศตวรรษที่ 21 ต้องมีทักษะอะไรบ้าง

กล่าวโดยสรุป การจะเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดีนั้น เราจะต้องมีชุดทักษะและความรู้ทั้งในเชิงเทคโนโลยีและการคิดขั้นสูง หรือที่เรียกว่า “ความรู้ดิจิทัล” (digital literacy) เพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูลข่าวสารในโลกไซเบอร์ รู้จักป้องกันตนเองจากความเสี่ยงต่างๆ ในโลกออนไลน์ เข้าใจถึงสิทธิ ความรับผิดชอบ และจริยธรรมที่สำคัญในยุคดิจิทัล ...