บทที่ 3 องค์ประกอบของวรรณคดี (ต่อ) Show องค์ประกอบด้านประเภทวรรณคดี วิภา กงกะนันทน์ (2556, น. 109) ได้จัดประเภทงานประพันธ์ไว้ 10 ประเภท ซึ่งในแต่ละประเภทจะปรากฏรูปแบบที่หลากหลาย เป็นระบบและครบถ้วน ดังนั้น เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และศึกษาเพื่อให้เข้าใจวรรณคดีไทยอย่างครอบคลุมผลงาน ผู้สอนจึงยกตัวอย่างวรรณคดีที่น่าสนใจในประเภทต่างๆ เพื่อประโยชน์ในการค้นคว้าของนักศึกษา ดังนี้ 1.วรรณคดีประเภทกวีนิพนธ์ ได้แก่ 1.1 รูปแบบลิลิต สำนักราชเลขาธิการ. (2539). ลิลิตตะเลงพ่าย. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้น ติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง. 1.2 รูปแบบนิราศ ธรรมธิเบศร์, เจ้าฟ้า. (2554). เจ้าฟ้าธรรมธิเบศ พระประวัติและพระ นิพนธ์บทร้อยกรอง. กรุงเทพฯ: เพชรกะรัต. 1.3 รูปแบบคำรำพึง เนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์. (2529). เพียงความเคลื่อนไหว. กรุงเทพฯ: ก. ไก่. 2.วรรณคดีประเภทบทละคร ได้แก่ 2.1 รูปแบบละครไทย พุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช,พระบาทสมเด็จพระ. (2549). บทละครเรื่อง รามเกียรติ์ (พิมพ์ครั้งที่10). กรุงเทพฯ: ศิลปาบรรณาคาร. 2.2 รูปแบบละครพูด มงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว,พระบาทสมเด็จพระ. (2536). หัวใจนักรบ (พิมพ์ครั้ง ที่6). กรุงเทพฯ: องค์การค้าคุรุสภา. 2.3 รูปแบบบทละครเวที* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 2.4 รูปแบบบทละครโทรทัศน์* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 3.วรรณคดีประเภทบันเทิงคดี แบ่งออกเป็น 3.1วรรณคดีประเภทบันเทิงคดีร้อยแก้ว ได้แก่ 3.1.1 รูปแบบนวนิยาย คึกฤทธิ์ ปราโมช, ม.ร.ว. (2554). สี่แผ่นดิน (พิมพ์ครั้งที่15). นนทบุรี: ดอกหญ้า2000. 3.2วรรณคดีประเภทบันเทิงคดีร้อยกรอง ได้แก่ 3.2.1 รูปแบบนิทาน กรมศิลปากร. (2517). พระอภัยมณีคำกลอนของสุนทรภู่ (พิมพ์ ครั้งที่14). กรุงเทพฯ: บรรณาคาร. 4.วรรณคดีประเภทสารคดี ได้แก่ 4.1 รูปแบบพระราชพิธี กรมศิลปากร. (2503). พระราชพิธีสิบสองเดือน. พระนคร: รุ่งเรืองรัตน์. 4.2 รูปแบบความเรียง* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 4.3 รูปแบบบทความทางวิชาการ* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 4.4 รูปแบบบทวิจารณ์* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 4.5 รูปแบบชีวประวัติ/อัตชีวประวัติ* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 5.วรรณคดีประเภทตำรา ได้แก่ 5.1 รูปแบบตำรากฎหมาย กรมศิลปากร. (2521). กฎหมายตราสามดวง. กรุงเทพฯ: กรมศิลปากร. 5.2 รูปแบบตำราพุทธศาสนา มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2540). พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย. กรุงเทพฯ:มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. 5.3 รูปแบบตำราเรียนภาษาไทย กรมศิลปากร. (2516). กาพย์พระไชยสุริยาและสุภาษิตสอนหญิง. กรุงเทพฯ: อมรการพิมพ์. 6.วรรณคดีประเภทบทเพลง ได้แก่ 6.1 รูปแบบเพลงชาวบ้าน* เช่น เพลงกล่อมเด็ก เพลงเกี่ยวข้าว เพลงรำวง เป็นต้น (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 6.2 รูปแบบเพลงไทยเดิม* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 6.3 รูปแบบเพลงไทยสากล* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 6.4 รูปแบบเพลงลูกทุ่ง* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 7.วรรณคดีประเภทจดหมายและบันทึก ได้แก่ 7.1 รูปแบบจดหมายเหตุ พิทยาลงกรณ์,พระราชวรวงศ์เธอ กรมหมื่น.(2514).จดหมายจางวางหร่ำ. พระนคร : แพร่พิทยา. 7.2 รูปแบบบันทึกประจำวัน* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 7.3 รูปแบบบันทึกการเดินทาง หรือ บันทึกการท่องเที่ยว* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษา ด้วยตนเอง) 8.วรรณคดีประเภทรายงาน 8.1 รูปแบบรายงานการประชุม* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 8.2 รูปแบบรายงานผลการวิจัยและการศึกษาค้นคว้าทางวิชาการ* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 8.3 รูปแบบรายงานการไปปฏิบัติราชการ* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วย ตนเอง) 8.4 รูปแบบรายงานข่าว* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วยตนเอง) 9.วรรณคดีประเภทวรรณรูป 9.1 รูปแบบวรรณรูปมีลักษณะแตกต่างกันไปตามศิลปิน* (ให้ผู้เรียนเลือกศึกษาด้วย ตนเอง) 10.วรรณคดีประเภทปกิณกคดี 10.1 รูปแบบพจนานุกรม ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2544. กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน. 10.2 รูปแบบสารานุกรม 10.3 รูปแบบปาฐกถา 10.4 รูปแบบสุนทรพจน์ 10.5 รูปแบบภาษิต 10.6 รูปแบบคำพังเพย การศึกษาประเภทของงานประพันธ์จะช่วยทำให้ผู้เรียนเข้าใจวิธีการนำเสนอของนักประพันธ์มากยิ่งขึ้น งานประพันธ์บางประเภทมีหลายรูปแบบร่วมกัน ดังนั้นผู้เรียนจะต้องพิจารณาให้ถี่ถ้วน ทั้งนี้ในอนาคตอาจมีรูปแบบงานประพันธ์ หรือประเภทงานประพันธ์ที่มากขึ้นกว่าเดิมก็เป็นได้ เนื่องจากนักประพันธ์ในปัจจุบันมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น และผู้อ่านก็เปิดใจรับงานที่สร้างสรรค์มากขึ้น จากการศึกษาองค์ประกอบของวรรณคดี ทั้งในด้านภาษา เนื้อหา และประเภทของงานประพันธ์ จะช่วยทำให้ผู้เรียนได้รู้ภาพกว้างของวรรณคดี ในขั้นต่อไปผู้เรียนจะได้เรียนรู้ในขั้นลึกของการศึกษา ซึ่งก็คือ การศึกษากลวิธีในการประพันธ์ ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของผู้ประพันธ์แต่ละท่าน สรุป การเรียนรู้ประเภทของงานประพันธ์ จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถจำแนกรูปแบบของงานประพันธ์ได้อย่างถูกต้อง โดยประเภทของงานประพันธ์มีทั้งหมด 10 ประเภท และมีรูปแบบย่อยที่ต่างกันไป ดังนี้ ประเภทที่1 วรรณคดีประเภทกวีนิพนธ์ ได้แก่ รูปแบบลิลิต รูปแบบนิราศ รูปแบบคำรำพึง ประเภทที่ 2 วรรณคดีประเภทบทละคร ได้แก่ รูปแบบบทละครไทย รูปแบบบทละครพูด รูปแบบบทละครเวที เป็นต้น ประเภทที่ 3 วรรณคดีประเภทบันเทิงคดี แบ่งออกเป็น วรรณคดีประเภทบันเทิงคดีร้อยแก้ว ได้แก่ รูปแบบนวนิยาย และวรรณคดีประเภทบันเทิงคดีร้อยกรอง ได้แก่ รูปแบบนิทาน ประเภทที่ 4 วรรณคดีประเภทสารคดี ได้แก่ รูปแบบพระราชพิธี รูปแบบความเรียง รูปแบบบทความทางวิชาการ เป็นต้น ประเภทที่ 5 วรรณคดีประเภทตำรา ได้แก่ รูปแบบตำรากฎหมาย รูปแบบตำราพุทธศาสนา เป็นต้น ประเภทที่ 6 วรรณคดีประเภทบทเพลง ได้แก่ รูปแบบเพลงชาวบ้าน รูปแบบเพลงไทยเดิม รูปแบบเพลงไทยสากล เป็นต้น ประเภทที่ 7 วรรณคดีประเภทจดหมายและบันทึก ได้แก่ รูปแบบจดหมายเหตุ รูปแบบบันทึกประจำวัน รูปแบบบันทึกการเดินทาง หรือ บันทึกการท่องเที่ยว ประเภทที่ 8 วรรณคดีประเภทรายงาน ได้แก่ รูปแบบรายงานการประชุม รูปแบบรายงานผลการวิจัยหรือการศึกษาค้นคว้าทางวิชาการ รูปแบบรายงานการไปปฏิบัติราชการ รูปแบบรายงานข่าว ประเภทที่ 9 วรรณคดีประเภทวรรณรูป และ ประเภทที่ 10 วรรณคดีประเภทปกิณกคดี ได้แก่ รูปแบบพจนานุกรม รูปแบบสารานุกรม รูปแบบปาฐกถา เป็นต้น คำถามทบทวน เอกสารอ้างอิง กรมศิลปากร. (2521). กฎหมายตราสามดวง.กรุงเทพฯ: กรมศิลปากร. _______. (2503). พระราชพิธีสิบสองเดือน.พระนคร: รุ่งเรืองรัตน์. _______. (2516). กาพย์พระไชยสุริยาและสุภาษิตสอนหญิง.กรุงเทพฯ: อมรการพิมพ์. _______. (2517). พระอภัยมณีคำกลอนของสุนทรภู่ (พิมพ์ครั้งที่14). กรุงเทพฯ: บรรณาคาร. คึกฤทธิ์ ปราโมช, ม.ร.ว. (2554). สี่แผ่นดิน (พิมพ์ครั้งที่15).นนทบุรี: ดอกหญ้า2000. ธรรมธิเบศร์,เจ้าฟ้า. (2554). เจ้าฟ้าธรรมธิเบศ พระประวัติและพระนิพนธ์บทร้อยกรอง. กรุงเทพฯ:เพชรกะรัต. เนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์. (2529). เพียงความเคลื่อนไหว (พิมพ์ครั้งที่2).กรุงเทพฯ: ก. ไก่. พิทยาลงกรณ์,พระราชวรวงศ์เธอ กรมหมื่น. (2514). จดหมายจางวางหร่ำ.พระนคร: แพร่พิทยา. พุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช,พระบาทสมเด็จพระ. (2549).บทละครเรื่องรามเกียรติ์ (พิมพ์ครั้งที่ 10).กรุงเทพฯ: ศิลปาบรรณาคาร. มงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว,พระบาทสมเด็จพระ. (2536). หัวใจนักรบ (พิมพ์ครั้งที่6).กรุงเทพฯ: องค์การค้าคุรุสภา. มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2540). พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย.กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2544. กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน. วิภา กงกะนันทน์. (2556). วรรณคดีศึกษา.กรุงเทพฯ: สกสค. ลาดพร้าว. สำนักราชเลขาธิการ. (2539). ลิลิตตะเลงพ่าย. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง. องค์ประกอบที่สําคัญของงานประพันธ์คืออะไรงานประพันธ์มีองค์ประกอบ 2 ส่วน คือ เนื้อหา และ รูปแบบ เนื้อหา คือ เรื่องราวที่ผู้แต่งถ่ายทอดให้ผู้อ่านผู้ฟังรับรู้ เรื่องราวนี้ผู้แต่งอาจจะผูกขึ้นมา จาก ความรู้ ความคิด อารมณ์ความรู้สึก ประสบการณ์ จินตนาการ ชีวทรรศน์ หรือ โลกทรรศน์ ก็ได้ เนื้อหายังรวมถึง “สาร” ที่ผู้แต่งต้องการสื่อถึงผู้อ่านผู้ฟังด้วย รูปแบบ หมายถึง ...
รูปแบบของบทร้อยกรองแบ่งเป็นกี่ประเภทอะไรบ้าง៨ ร้อยกรองของไทยมีหลายประเภท ถ้าหากจัดตามลักษณะการแต่งแล้วจะ ได้เป็น 4 ประเภทใหญ่ ๆ คือ โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน และร่าย ซึ่งในแต่ละ ประเภทยังแบ่งออกเป็นชนิดย่อย ๆ อีกมากมาย เช่น โคลงสุภาพ โคลงดั้น ฯลฯ
คุณค่าของร้อยกรองมีกี่ประเภทคุณค่าของบทร้อยกรอง
๑. ช่วยให้เข้าถึงรสและเห็นความงามของบทร้อยกรองที่อ่าน ๒. ช่วยให้ได้รับความไพเราะและเกิดความซาบซึ้ง ๓. ช่วยให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน ๔. ช่วยให้จำบทร้อยกรองได้รวดเร็วและแม่นยำ ๕. ช่วยกล่อมเกลาจิตใจให้เป็นคนอ่อนโยนและเยือกเย็น ๖. ช่วยสืบสานศิลปวัฒนธรรมในการอ่านทำนองเสนาะไว้เป็นมรดกของ
การอ่านงานประพันธ์มีกี่ชนิดอะไรบ้างพ.ศ. ๒๔๙๕ กำชัย ทองหล่อได้แต่งตำราหลักภาษาไทย โดยอธิบายถึงการอ่านร้อย กรองว่ามีอยู่ ๓ ชนิด คือ อ่านทำนองสามัญ อ่านทำนองเจรจา และการอ่านทำนองเสนาะ ล
|