We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. You can read the details below. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Thank you! View updated privacy policy We've encountered a problem, please try again. แบบรายงาน สงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน วิสัยทศั นแ์ ละแนวคิดในการบริหารจดั การสถานศึกษา ขา้ พเจ้านางวลีรตั น์ ศโิ รรตั น์ธัญโชค ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการ โรงเรียนวดั ยางเกาะ อำเภอ วสิ ัยทศั น์ (Vision) “ยกระดับคุณภาพการศึกษา พัฒนาทักษะแห่งอนาคต สร้างโอกาสทางการแข่งขัน สัมพันธ์กับชุมชน พนั ธกิจ (Missions) ๑. ปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะอนั พงึ
ประสงค์ เทคโนโลยี เพือ่ สร้างโอกาสทางการแข่งขัน และพฒั นาทักษะแห่งอนาคต -2- ๑. ผเู้ รยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ สร้างโอกาสทางการแข่งขัน และพัฒนาทักษะแห่งอนาคต จดั การศกึ ษา และเป็นพลเมอื งดี ยทุ ธศาสตร์การพัฒนา (Strategies) ๑. พฒั นาผเู้ รยี นให้มคี ุณธรรม นำสู่ความเป็นเลศิ สร้างโอกาสทางการแข่งขนั แผนงานหรอื โครงการ ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๑ พฒั นาผเู้ รียนให้มีคณุ ธรรม นำส่คู วามเปน็ เลศิ สรา้ งโอกาสทางการแขง่ ขัน การพัฒนาคุณภาพผเู้ รียนตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ และ หลักสตู รการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน โดยยึดหลัก - โครงการปรับปรุงหลกั สูตรสถานศกึ ษา -3- ยุทธศาสตร์ท่ี ๒ พัฒนาครเู ป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ การบริหารจัดการให้ประสบความสำเร็จได้ตามวิสัยทัศน์ที่วางไว้นั้น ต้องอาศัยความมุ่งมั่นและความ - โครงการพฒั นาครูมุง่ สกู่ ารมีวทิ ยฐานะตามเกณฑ์การประเมนิ แบบใหม่ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ ให้เครือข่ายทางการศกึ ษามีสว่ นร่วมในการบรหิ ารจดั การศึกษา การบริหารจัดการให้ประสบความสำเร็จได้ตามวิสัยทัศน์ทีว่ างไว้ ต้องอาศัยความมุ่งมั่นและความร่วมมือ - โครงการประชาสัมพนั ธด์
้วยจดหมายข่าวอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ยุทธศาสตร์ท่ี ๔ เดนิ ตามรอยพ่อ สานต่อพระปณิธาน - โครงการ ๓ พ. เพอ่ื
พ่อหลวง -4- แนวคดิ ในการบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาตามบทบาทหน้าที่ หน้าท่ีรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายจากผ้อู ำนวยการศึกษา ในการ ปฏิบตั ิหน้าท่ีรองจากผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา โดยช่วยปฏิบัติราชการในเรื่องต่อไปนี้ สถานศึกษา 2. วางแผนพฒั นาการศกึ ษา ประเมนิ และรายงานผลการจัดการศกึ ษา เทคโนโลยีทางการศึกษา การนิเทศ และการวดั ผล ประเมินผล 4.
ส่งเสริมและจดั การศึกษาให้กับผูเ้ รยี นทุกกล่มุ เป้าหมายทัง้ ในระบบ นอกระบบและตามอธั ยาศยั ดำเนนิ การทางวนิ ยั และการออกจากราชการ ปฏบิ ตั ิงาน ตามมาตรฐานของพนักงานครแู ละบุคลากรทางศึกษา 10. ประสานความร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่น ในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาและให้บริการ 11.จัดระบบควบคมุ ภายในสถานศึกษา 13.ปฏิบัตงิ านอ่นื ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย จากลกั ษณะงานทจ่ี ะต้องปฏิบัติเมื่อมโี อกาสเขา้ รับตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษาจะต้องปฏิบัติงาน -5- (Win-Smile-Mindset-Academic-Reformation-Team) มีองค์ประกอบของการบรหิ ารงานตามรูปแบบเทคนิคกระบวนการดังน้ี W (Win) ชัยชนะ เส้นชัย เป้าหมาย ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน S (Smile) กัลยาณมิตร บุคลากรในสถานศึกษา ยิ้มแย้มแจ่มใส เต็มใจทำงาน ช่วยเหลือ M (Mindset) ความเชื่อ ทัศนคติที่ดี
เชื่อว่านักเรียนสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ เชื่อว่าครู A (Academic) ความเป็นเลิศทางวิชาการของ ครูบุคลากรทางการศึกษาจัดการเรียนการสอน R (Reformation) ปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องเหมาะสมกับ T (Team) การทำงานเป็นทีมร่วมกันคิด ร่วมกันทำ เครือข่ายความร่วมมือทั้งจากครูและ -6- ข้าพเจ้าตั้งปณิธานไว้ว่าหากมีโอกาสเข้ารับตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา จะเป็นผู้บริหารที่มีคุณธรรม ลงช่อื ............................................................ผ้สู มคั ร -7- ภาคผนวก ๑. ตวั อย่างโครงการพัฒนาประสทิ ธิภาพระบบการบริหารจดั การ -8- โรงเรียน................................................................................. ชื่อโครงการ โครงการพฒั นาประสิทธภิ าพระบบการบรหิ ารจัดการ ลกั ษณะโครงการ ❑ ใหม่ ❑ ต่อเนอ่ื ง ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางวลีรัตน์ ศิโรรัตนธ์ ัญโชค สนองกลยทุ ธ์ระดับองคก์ รข้อท่ี .............................................................................................. สนองกลยทุ ธ์ระดบั แผนงานข้อที่ ............................................................................................. สนองยุทธศาสตร์สพฐ. ............................................................................................. สนองมาตรฐานสพฐ. .................................................................................................... สนองมาตรฐานสมศ.ท่ี .......................................................................................................... ตัวบง่ ชี้ที่ ......................................................................... ตัวบง่ ชี้ท่ี ......................................................................... ตวั บง่ ชี้ท่ี ......................................................................... สนองมาตรฐานโรงเรยี นที่ .......................................................................................................... ตัวบง่ ชท้ี ่ี ......................................................................... ตัวบ่งช้ที ่ี ......................................................................... สนองตวั ช้ีวัดความสำเร็จโรงเรยี นมาตรฐานสากล ดา้ น ................................................................ เป้าหมายขอ้ ท่ี ...................................................................................
---------------------------------------------------------------------------------------------------- ตามแผนยุทธศาสตร์ที่ 6 ยุทธศาสตร์พัฒนาระบบการบริหารจัดการของระบบพัฒนาการศึกษาของ -9- 2.
วัตถุประสงค์ 3. เปา้ หมาย -10- 4. วธิ ีดำเนนิ การ กจิ กรรม/โครงการ ปีการศกึ ษา …. หมายเหตุ - งานงบประมาณและประกนั - งานบุคลากร - งานกจิ การนักเรียน จัดเตรยี มวสั ดอุ ุปกรณ์ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับงานทุก ตลอดภาคเรยี น ตลอดภาคเรยี น 5.ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศกึ ษา ........ ............................................................................................. .................. 7. งบประมาณที่ใช้ เงินงบประมาณ ....................... บาท เงินนอกงบประมาณ ....................... บาท รวม ...................... บาท รายละเอียดดังนี้ ประเภทของเงินทไี่ ด้รับจัดสรร เงนิ งบประมาณ เงนิ นอกงบประมาณ(บาท) ดำเนิน ลงทุน ดำเนนิ ลงทุน ดำเนิน ลงทุน 1......................... 2......................... 3.......................... 4.......................... รวม (หมายเหตุ ด้านดำเนนิ งาน หมายถึง คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ คา่ สาธารณปู โภค คา่ ตอบแทน) ดา้ นลงทุน หมายถึง คา่ ครุภณั ฑ์ คา่ ท่ดี ินและสง่ิ ก่อสร้าง) -11- 8. การประเมินผล ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ วิธีการประเมนิ เครื่องมือทใ่ี ช้ มีการวางแผนพัฒนาประสิทธิภาพ การสอบถาม การสงั เกต แบบสอบถาม แบบสงั เกต ในการบริหารจดั การ รอ้ ยละ 90 มกี ารพัฒนาระบบสารสนเทศใหม้ ี การสอบถาม การสังเกต แบบสอบถาม แบบสังเกต ประสทิ ธิภาพ ร้อยละ 80 มกี ารจดั เก็บข้อมูลสารสนเทศดา้ น การสอบถาม การสังเกต แบบสอบถาม แบบสงั เกต การบรหิ ารอย่างมรี ะบบ รอ้ ยละ 90 มกี ารจัดจา้ งครแู ละบุคลากรทางการ การสอบถาม การสังเกต แบบสอบถาม แบบสงั เกต ศกึ ษา ร้อยละ 95 9.ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ (เขียนให้สอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงคท์ กี่ ำหนดซง่ึ อาจมมี ากกวา่ วตั ถปุ ระสงค์ท่ีกำหนด) สามารถพฒั นาประสิทธภิ าพระบบการบรหิ ารจดั การอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ ลงชอื่ .................................................... ผูเ้ สนอโครงการ ลงชื่อ.................................................... รองผู้อำนวยการฝ่าย................................................................................................ ลงชอ่ื ………………………………………… ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น................................................................. หมายเหตุ : 1. โครงการ/กจิ กรรมของกลมุ่ บริหาร หวั หน้ากลุม่ งาน ลงชือ่ ผู้เสนอโครงการ 2. โครงการ/กจิ กรรมของกลุม่ สาระฯ หวั หนา้ กลุ่มสาระหรอื ผู้ประสานงาน 3. ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ คือ ผ้อู ำนวยการ -12- |