ค าน า ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอบ้านค่าย ไดด าเนินการจัดท า ้ เนื้อหาเกี่ยวกับ การีส่วนร่วมในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต เพื่อให้สอดคลองกับนโยบาย ร่วมมือที่ดีจากคณะกรรมการสถานศึกษา
ครูและบุคลากร กศน.อ าเภอบ้านค่าย ที่ค้นคว้าและเรียบ กศน.อ าเภอบ้านค่าย สารบัญ แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์
...................................................................................................... ๑ ใบงานที่ 1 เรื่อง ศาสนา ........................................................................................................... ๕ ใบงานที่ 2 เรื่อง วัฒนธรรมประเพณี ........................................................................................ ๗ บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ ........................................................................................................ ๙ แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ................................................................................................... ๑๑ สัปดาห์ที่ 2 เรื่อง หน้าที่พลเมือง .................................................................................................... ๑๑ ใบงานที่ 3 เรื่อง หน้าที่พลเมือง ............................................................................................. ๑๕ ใบงานที่ 4 เรื่อง ประชาธิปไตย ............................................................................................... ๑๖ บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้
..................................................................................................... ๑๗ คณะผู้จัดท า ๑ แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ั 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรมประเพณีของท้องถิ่นและ ส าคัญของศาสนาคริสต์ ศาสนาอิสลาม, ศาสนาฮินดู) ุ 1.8 การอนุรักษ์
และสืบสานวัฒนธรรม ประเพณีของภาคต่าง ๆ (กรณีตัวอย่าง) ตัวอย่าง) 3.3 น าหลักธรรมส าคัญของศาสนาต่างๆในประเทศไทยไปใช้ในการด
าเนินชีวิตประจ าวัน ๒ 3.5 ยกตัวอย่างบุคคลที่ใช้หลักธรรมทางศาสนาในการด าเนินชีวิตที่ประสบความส าเร็จ วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่นของภาคต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม 3.10 น าค่านิยมที่พงประสงค์ของชุมชนสังคมไทยไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้อย่าง ขั้นน า https://goo.gl/hU4PbM ขั้นสอน / การเรียนรู้ด้วยตนเอง -ให้ผู้เรียนได้ศึกษาเนื้อหาจากเอกสารชุดวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมืองในหัวข้อ วัฒนธรรม ศึกษาหลักธรรมของศาสนาที่น ามาใช้ในการอยู่ร่วมกันของบุคคลในสังคมแล้วให้แต่ละกลุ่ม - ครูผู้สอนและผู้เรียนช่วยกันสรุปเนื้อหา ความหมายความส าคัญ
หลักธรรมของศาสนา ๓ ื่ ก่อนเรียนและหลังเรียน งานที่มอบหมาย - ศึกษาแบบเรียนวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง
ใบงานที่ 1 เรื่อง ศาสนา และ ใบงาน 1. หนังสือชุดวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ระดับประถมศึกษา https://goo.gl/8ZKWC1 6. การวัดผลและประเมินผล ่ ประเทศไทย 80% ขึ้นไปมีความรู้เรื่อง ๔ การวัดผลตามจุดประสงค์ เครื่องมือการวัดผล เกณฑ์การประเมินผล ลงชื่อ........................................................... (................................................................) ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหาร ............................................................................................................................................... ลงชื่อ........................................................... (................................................................) ๕ ใบงานที่ 1 เรื่อง ศาสนา ชื่อ-สกุล.........................................................................รหัสนักศึกษา.......................................... จงตอบค าถามดังต่อไปนี้ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………..………………………………………………………………………………………… ุ
…………………………………………………..………………………………………………………………………………………… 3. จงบอกหลักธรรมค าสอนของศาสนา พุทธ คริสต์ อิสลาม พราหมณ์ ฮินดู มาพอเข้าใจ …………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… ๖ 4. จงบอกความหมายความส าคัญของวัฒนธรรมประเพณี อย่างน้อย 3 ข้อ …………………………………………………..………………………………………………………………………………………… ึ …………………………………………………..………………………………………………………………………………………… ๗ ใบงานที่ 2 เรื่อง วัฒนธรรมประเพณี วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง สค 11002 ชื่อ-สกุล.........................................................................รหัสนักศึกษา.......................................... จงตอบค าถามดังต่อไปนี้ 1. จงบอกความหมายความส
าคัญของวัฒนธรรมมีอย่างไรบ้าง …………………………………………………..………………………………………………………………………………………… 2. จงบอกแนวทางและวิธีการอนุรักษ์ วัฒนธรรมประเพณีไทย …………………………………………………..………………………………………………………………………………………… 3. จงบอกลักษณะนิสัยเด่นของคนในท้องถิ่น ภาคเหนือ ภาคใต้ ภาคกลาง …………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… ๘ 4. จงบอกความหมายของค าดังต่อไปนี้ ประเพณี จารีตประเพณี ขนบประเพณี และธรรมเนียม …………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5. จงยกตัวอย่างประเพณีส าคัญของภาคเหนือ ภาคกลาง ภาคอีสาน ภาคใต้ ภาคล่ะ 2 ประเพณี …………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… …………………………………………………………………………………………………..………………………………………… ๙ บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ กศน.ต าบล…………………..…………. อ าเภอ…………………….………………….. จังหวัด………………..…………… 1. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จ านวนผู้เรียนที่เข้าเรียน .............. คน ................................................................................................................................................................ 2. ปัญหาอุปสรรค ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ 4. สิ่งที่ไม่ได้ปฏิบัติตามแผนการจัดการเรียนรู้
................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ๑๐ 5. การปรับปรุงพัฒนาการเรียนรู้ครั้งต่อไป ................................................................................................................................................................ 6. ประเด็นที่น าไปสู่การวิจัยในชั้นเรียน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
ลงชื่อ........................................................... ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหาร ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................... วันที่.............เดือน................................พ.ศ............... ๑๑ แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ สัปดาห์ที่ 2 เรื่อง หน้าที่พลเมือง ิ 1. มาตรฐานการเรียนรู้ 2.1 ความหมายของประชาธิปไตย 3.1 บอกความหมายของประชาธิปไตยได้ บอกแนวทางการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนตามกฎหมายได้ 4.
กระบวนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมเพิ่มเติม ในวิถีประชาธิปไตย และการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนตามกฎหมาย กฎหมายอื่น ๆ เช่น กฎหมาย ๑๒ - ผู้เรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง หน้าที่พลเมือง https://goo.gl/fCfz66 ขั้นสอน / การเรียนรู้ด้วยตนเอง - ให้ผู้เรียนได้ศกษาเนื้อหาจากเอกสารชุดวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมืองในหัวข้อกฎหมาย ปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับวิถีชีวิต และกฎหมายอื่น เช่น กฎหมายแรงงานและสวัสดิการ - ครูผู้สอนและผู้เรียนช่วยกันสรุปเนื้อหา ความหมายความส าคัญ หัวข้อหน้าที่พลเมือง - ให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในเรื่องประชาธิปไตย และสรุปเป็นรายงานส่งครู งานที่มอบหมาย 1. หนังสือชุดวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ๑๓ https://goo.gl/KJoj3d 6. การวัดผลและประเมินผล ความรู้ (Knowledge) - แบบทดสอบกอนเรียน
ผ่านการตอบค าถามได้ และประเทศ กฎระเบียบของชุมชนสังคมและ พลเมือง ประชาธิปไตย มีความเข้าใจ มีความรู้สึก เจตคติที่ดีต่อ ความคิดเห็น ร่วมในการอธิบาย ลงชื่อ........................................................... (................................................................) ๑๔ ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหาร ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................... ผู้อ านวยการ กศน.อ
าเภอ.......................... ๑๕ ใบงานที่ 3 เรื่อง หน้าที่พลเมือง ระดับประถมศึกษา ชื่อ-สกุล.........................................................................รหัสนักศึกษา.......................................... จงตอบค าถามดังต่อไปนี้
................................................................................................................................................................ 2.
จงบอกหน้าที่และความรับผิดชอบของประชาชนในระบอบประชาธิปไตยมา 3 ข้อ
................................................................................................................................................................ 3.
ให้นักศึกษายกตัวอย่างกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับชุมชนสังคมมาพอสังเขป ................................................................................................................................................................
4. การปฏิบัติตนตามกฎหมายเป็นอย่างไร ................................................................................................................................................................ ๑๖ ใบงานที่ 4 เรื่อง ประชาธิปไตย ระดับประถมศึกษา ชื่อ-สกุล...................................................................รหัสนักศึกษา.......................................... จงตอบค าถามดังต่อไปนี้
................................................................................................................................................................ 2. จงบอกหลักส าคัญของการปกครองระบอบประชาธิปไตย ................................................................................................................................................................ 3. ลักษณะของสังคมประชาธิปไตยในปัจจุบันที่ประชาชนควรปฏิบัติต่อกัน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4. จงบอกความหมายความส าคัญของสถานภาพ และบทบาทหน้าที่ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ๑๗ บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ กศน.ต าบล…………………..…………. อ าเภอ…………………….………………….. จังหวัด………………..…………… 1. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จ านวนผู้เรียนที่เข้าเรียน .............. คน ................................................................................................................................................................ 2. ปัญหาอุปสรรค ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแกไข ................................................................................................................................................................ 4. สิ่งที่ไม่ได้ปฏิบัติตามแผนการจัดการเรียนรู้
................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ๑๘ 5. การปรับปรุงพัฒนาการเรียนรู้ครั้งต่อไป ................................................................................................................................................................ 6. ประเด็นที่น าไปสู่การวิจัยในชั้นเรียน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
ลงชื่อ........................................................... ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหาร ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................... วันที่.............เดือน................................พ.ศ............... บรรณาณุกรม
กระทรวงศึกษาธิการ.(2551).คู่มือการด าเนินงานหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551.กรุงเทพฯ.ส านักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (สค11002) ระดับประถมศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกการศกษา คณะผู้จัดท า ที่ปรึกษา ผู้จัดท า 3. นางสาวชลิดา วงค์สุวรรณ ครู กศน.ต าบล กรรมการ 6. นางรัชฎา รามนัฏ ครู กศน.ต าบล กรรมการ ผู้เรียบเรียง / พิมพ์ ผู้ตรวจ |