สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดดินแดนไทยมีสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์ที่เหมาะสมกับการตั้งหลักแหล่ง ดังปรากฏจากหลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์ที่เกิดจากการสร้างสรรค์ของมนุษย์ จนพัฒนาเป็นชุมชน บ้านเมือง แคว้นหรือรัฐ และอาณาจักรในที่สุด ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ 1. อธิบายพัฒนาการแต่ละขั้น ตั้งแต่ชุมชนสู่รัฐโบราณได้ ด้านทักษะกระบวนการ 1. วิเคราะห์ความสัมพันธ์และปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการจากชุมชนไปสู่รัฐโบราณได้ ด้านคุณลักษณะคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. มุ่งมั่นในการทำงาน 3. รักความเป็นไทย คุณลักษณะเฉพาะ 1. เห็นคุณค่าของความสัมพันธ์และพัฒนาการจากชุมชนไปสู่รัฐโบราณ การวัดผลและประเมินผลวิธีการ - ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย การทำใบงานที่ 11 - การนำเสนอหน้าชั้นเรียน เครื่องมือวัด - แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 เกณฑ์การวัด - เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE) เครื่องมือ - คำถามนำ - แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 เกณฑ์การวัด - นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 50 - เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE) แคว้น หมายถึงกลุ่มเมืองหลายเมืองที่มารวมตัวกันอยู่ในอาณาจักรบริเวณที่มีขอบเขตค่อนข้างจะแน่นอนมีผู้คนจำนวนมากพอที่จะมีผู้นำและมีองค์กรทางการปกครองที่มีอำนาจรวมศูนย์หรือมีอำนาจเหนืออาณาบริเวณของตนและมีหน้าที่จัดการปกครองให้เกิดระเบียบและความสงบในสังคม จากการสำรวจหลักฐานทางโบราณคดีพบบ้านเมืองหลายแห่งได้ขยายตัวเป็นแคว้น ตั้งแต่พุทธศตวรรษที่12-15 ในบริเวณภาคต่างๆของไทยเช่นทวาราวดี ละโว้ บริเวณภาคกลาง หริภุญชัย บริเวณภาคเหนือตามพรลิงค์ บริเวณพักใต้เป็นต้น บริเวณภาคใต้ เป็นต้น ตราประทับดินเผา พบที่เมืองจันเสน ตำบลตาคลี จังหวัดนครสวรรค์
ลูกปัดหินคาร์นีเสียน พบที่เมืองอู่ทอง อำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี
|