ติดต่อสอบถามงานเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา ศูนย์บรรณสารสนเทศ แผนการจดั การเรยี นรู้ วิชาการบัญชชี ้นั สูง 2 หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2563 จัดทำโดย วิทยาลัยเทคนิคทา่ หลวงซเิ มนต์ไทยอนสุ รณ์ กระทรวงศึกษาธกิ าร แผนการจัดการเรยี นรู้
วชิ าการบัญชชี ั้นสงู 2 จัดทำโดย วทิ ยาลัยเทคนคิ ทา่ หลวงซิเมนต์ไทยอนสุ รณ์ กระทรวงศึกษาธกิ าร รายการตรวจสอบและอนุญาตใหใ้ ช้ ก เสนอ ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคท่าหลวงซิเมนตไ์ ทยอนุสรณ์ ผา่ นรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ 1. แผนการจัดการเรียนรมู้ ีการวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา เพอื่ กำหนดหนว่ ยการเรียนรู้ที่ม่งุ เนน้ สมรรถนะอาชีพ วิเคราะห์/จดั ทำในแผนฯแล้ว ไม่มี/ไมไ่ ด้วิเคราะห์ไว้ 2. แผนการจัดการเรียนรมู้ ีการบูรณาการคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ และปรชั ญา ของเศรษฐกิจพอเพียง บูรณาการแล้ว ไมไ่ ด้บรู ณาการ 3. แผนการจัดการเรียนรู้มีการกำหนดรูปแบบ/วธิ กี ารเรียนร้สู กู่ ารปฏิบตั แิ ละกจิ กรรมการจัดการเรยี นรทู้ ี่ หลากหลาย กำหนดรูปแบบแล้ว ไมไ่ ด้กำหนดรูปแบบ 4. แผนการจัดการเรยี นร้มู ีการกำหนดการใช้สื่อ เครอ่ื งมือ อปุ กรณ์ และเทคโนโลยีการจดั การเรียนรู้ที่ เหมาะสมและนำมาใช้ในการจดั การเรยี นการสอน กำหนดการใชส้ อื่ ฯแลว้ ไม่ได้กำหนดการใช้สอ่ื ฯ 5. แผนการจดั การเรียนรูม้ ีการกำหนดแนวทางการวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจริง ด้วยรูปแบบ วิธีการที่ หลากหลาย กำหนดแล้ว ไมไ่ ด้กำหนด ลงชอ่ื ครผู สู้ อน ควรอนุญาตใหใ้
ช้สอนได้ เหน็ ควรอนุญาตใหใ้ ชส้ อนได้ ลงชอ่ื ลงชื่อ คำนำ แผนการจดั การเรียนรู้ วิชา การบญั
ชชี ้นั สงู 2 (Advance Accounting) รหสั วิชา 30201 - 2006 การจัดทำได้มกี ารพัฒนาเพ่ือให้เหมาะสมกบั ผู้เรียน โดยแบง่ เน้อื หาออกเป็น 7 หนว่ ย 1) การบญั ชเี กีย่ วกบั การรวมธรุ
กจิ ลงชอ่ื (นางสาวกชรัตน์ แหวนทับทิม) สารบญั หน้า รายการตรวจสอบและอนุญาตให้ใช้ ก คำนำ ................................................................................................................................... ข สารบญั .................................................................................................................................... ค หลกั สูตรรายวชิ า ......................................................................................................... 2 บรษิ ัทย่อยในต่างประเทศ .................................................... แผนการจดั
การเรยี นรู้ท่ี 16 การปริวรรตเงินตราและการจัดทำงบการเงนิ รวม- แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 17 การปริวรรตเงนิ ตราและการจัดทำงบการเงินรวม- แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 18 ทดสอบปลายภาคเรยี น ……………………………………. หลกั สตู รรายวชิ า ชอื่ วิชา การบัญชีชน้ั สูง 2 รหัสวชิ า 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 วชิ าการบญั ชชี ั้นสงู 2 รหสั วชิ า 30201 –
2006 เปน็ รายวิชาตามโครงสร้างหลกั สตู รประกาศนยี บัตร จดุ ประสงค์รายวชิ า เพือ่ ให้นักศึกษาเขา้ ใจ เกี่ยวกบั การรวมธุรกิจ การลงทนุ ในบริษทั ย่อยและบริษทั สมรรถนะรายวิชา จัดทำงบการเงินรวม และจดั ทำงบการเงนิ รวมตามมาตรฐานการรายงานทางการเงิน คำอธิบายรายวชิ า เงนิ ตราและการจัดทำงบการเงินรวมตามมาตรฐานการรายงานทางการเงิน หน่วยการเรยี นรู้ ชือ่ วิชา การบัญชชี ้ันสูง 2 รหัสวิชา 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 หน่วย ช่อื หน่วย จำนวน ที่มา 1 การรวมธุรกจิ 8 ////// 2 การบัญชีสำหรับการลงทนุ ในบริษัทรว่ มและ 8 ////// 3 งบการเงินรวม ณ วันซื้อหนุ้ 8 ////// 4 งบการเงนิ รวมหลงั วนั ซือ้ ห้นุ 12 / / / / / / 5 การเงินรวมกรณีบริษัทในกลุ่มกจิ การมรี ายการ 8 ////// 6 งบการเงนิ รวมและการถือห้นุ กู้ระหว่างกัน 8 ////// 7 การปรวิ รรตเงินตราและการจัดทำงบการเงนิ 12 / / / / / / วดั ผลสมั ฤทธ์ิการเรียน 8 รวม 72 หมายเหตุ A = หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ช้ันสูง พทุ ธศักราช 2563 ความสอดคลอ้ งของหน่วยกบั สมรรถนะรายวชิ า ช่อื วิชา การบญั ชชี ้นั สูง 2 รหสั วชิ า 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 จำนวนชว่ั โมงสอน 4 ชัว่ โมง : สัปดาห์ ระดับชน้ั ปวส. ความสอดคล้อง หนว่ ย ช่อื หน่วย ช่วั โมง แสดงความ ู้รเ ี่กยว ักบการรวมธุรกิจการลงทุนในบริษัท 1 การรวมธรุ กิจ 8 5 ก า ร เงิ น ร ว ม ก ร ณี บ ริ ษั ท ใน ก ลุ่ ม กิ จ ก า ร มี 8 6 งบการเงินรวมและการถือหุ้นกรู้ ะหว่างกนั 8 7 การปริวรรตเงนิ ตราและการจัดทำงบการเงิน 12 วดั ผลสมั ฤทธ์ิการเรียน 4 รวม 72 หนว่ ยการเรยี นร้แู ละส ชื่อหน่วย ความรู้ สมรรถนะ สมรรถนะประจำหนว่ ย องการรวม คณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ สมรรถนะประจำหน่วย หนว่ ยการเรียนรแู้ ละส ช่อื หน่วย ความรู้ สมรรถนะ หน่วยที่ 2 1. หลกั การบญั ชีสำหรับเงินลงทุนใน 1. อธิบายหลักการบัญช การบญั ชีสำหรับ หนุ้ สามัญ หนุ้ สามญั ได้ การลงทนุ ในบริษัท 2. ข้อดขี องการลงทุนซ้ือหนุ้ ทุน 2. อธิบายข้อดีของการล รว่ มและบรษิ ทั 3. บรษิ ทั ร่วม 3. บนั ทกึ บัญชสี ำหรับเง ย่อย 4. บริษทั ย่อย รว่ มและบริษัทย่อยตาม 5. การบนั ทกึ บัญชีเงนิ ลงทนุ ในบริษัท ส่วนไดเ้ สียได้ รว่ มและบริษทั ย่อยตามวธิ ีราคาทนุ 4. บนั ทกึ ตน้ ทนุ ของบัญ และวิธสี ว่ นไดเ้ สีย 5. คำนวณและกระจาย 6. การบันทกึ ต้นทนุ ของบัญชีเงิน ทุนกบั มูลค่าตามบญั ชีข ลงทนุ 6. อธบิ ายการเปดิ เผยข 7. การบัญชสี ำหรับผลตา่ งระหวา่ ง ราคาทนุ กบั มลู คา่ ตามบญั ชีของเงนิ ลงทุน 8. การเปดิ เผยข้อมลู สมรรถนะประจำหนว่ ย ะ คณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์
สมรรถนะประจำหนว่ ย หนว่ ยการเรยี นรู้และส ช่ือหน่วย สมรรถนะ หนว่ ยที่ 3 ความรู้ ทกั ษะ 2. การจดั ทำงบการเงนิ รวม การเงินก่อนซ้ือหุ้นและห 3. งบการเงนิ รวม ณ วันซื้อหุ้น ณ วันซอื้ หุ้นได้ 4. กระดาษทำการเพื่อจดั ทำงบ 2. สามารถจดั ทำกระดา การเงินรวม ณ วันซ้อื หุ้น เพ่ือจดั ทำงบการเงนิ รวม 5. การจัดทำกระดาษทำการเพื่อ 3. สามารถจดั ทำงบแสด จัดทำงบแสดงฐานะการเงนิ รวม ณ การเงินรวม ณ วนั ซ้ือห้นุ วันซอ้ื หุน้ ในราคาต่าง ๆ สมรรถนะประจำหนว่ ย คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ สมรรถนะประจำหน่วย หน่วยการเรียนรู้และส ชื่อหน่วย ความรู้ สมรรถนะ หน่วยท่ี 4 1. กระดาษทำการเพ่ือจัดทำงบ 1. อธิบายการจัดทำกร งบการเงนิ รวมหลงั การเงินรวมหลงั วันซ้ือหุ้น การเพื่อจัดทำงบการเงิ วันซือ้ ห้นุ 2. การจัดทำงบการเงินรวมหลังวัน วันซ้ือหุ้นได้ ซ้ือหุ้น – วิธีราคาทุนและวิธีส่วนได้ 2. อธิบายวิธีการจัดทำง เสยี รวมหลังวันซอื้ หุ้น–วิธีรา 3. การจัดทำงบการเงินรวมหลังวัน 3. อธิบายวิธีการจัดทำง ซ้ือหุ้นมากกว่าหน่ึงรอบระยะเวลา รวม–วธิ สี ว่ นไดเ้ สยี ได้ บัญชี 4. สามารถจัดทำงบกา หลังวันซ้ือหุ้นที่นานกว่า ระยะเวลาบญั ชีได้ สมรรถนะประจำหนว่ ย คณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค์ สมรรถนะประจำหน่วย หน่วยการเรียนรู้และส ชื่อหน่วย ความรู้ สมรรถนะ สมรรถนะประจำหน่วย คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ สมรรถนะประจำหน่วย รเงินรวม หนว่ ยการเรียนรู้และส ชอ่ื หน่วย ความรู้ สมรรถนะ สมรรถนะประจำหน่วย ะหวา่ งกัน คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ สมรรถนะประจำหนว่ ย รเงนิ รวม หนว่ ยการเรยี นร้แู ละส ชื่อหน่วย ความรู้ สมรรถนะ ต่างประเทศและการจดั ทำกระดาษ ทำการเพ่ือทำงบการเงินรวม สมรรถนะประจำหน่วย คิดของ คณุ ลักษณะท่พี ึงประสงค์ สมรรถนะประจำหนว่ ย งบการเงิน รเงินรวม โครงการจดั การเรยี นรู้ ชอ่ื วิชา การบัญชชี ั้นสูง 2 รหสั วิชา 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 สัปดาห์ สาระการเรยี นรู้ ภาระงาน จำนวนชั่วโมง รวมธุรกจิ 2.สาเหตขุ องการรวมธุรกจิ 3.รูปแบบของการรวมธรุ กจิ 2 4.วธิ ีการบญั ชสี ำหรับการรวมธรุ กจิ 4.มีความรคู้ วามเขา้ ใจในวธิ กี ารบัญชีสำหรับ 5.การบันทึกบัญชีตามวิธีซ้ือธุรกจิ การรวมธรุ กิจ 6.การบันทึกบัญชีตามสว่ นไดเ้ สยี 5.บนั ทกึ บัญชเี กยี่ วกบั การรวมธุรกจิ ตามวธิ ซี ้ือ 2 2 6.บนั ทึกบญั ชเี ก่ยี วกบั การรวมธรุ กจิ ตามวธิ ี ส่วนไดเ้ สยี ได้ 3 หนว่ ยท่ี 2 การบัญชีสำหรับการ 1. อธิบายหลักการบญั ชีสำหรับเงินลงทนุ ใน ลงทนุ ในบริษัทร่วมและบริษัทยอ่ ย ห้นุ สามญั ได้ 1. หลักการบญั ชีสำหรับเงนิ ลงทุน 2. อธิบายขอ้ ดีของการลงทนุ ซ้ือห้นุ ได้ ในหนุ้ สามญั 3. บนั ทกึ บญั ชสี ำหรบั เงนิ ลงทุนในบริษัทร่วม 2. ข้อดีของการลงทุนซ้ือหนุ้ ทุน และบริษทั ย่อยตามวธิ รี าคาทุนและวธิ สี ่วนได้ 3. บรษิ ัทร่วม เสียได้ 4. บริษัทยอ่ ย 5. การบันทกึ บญั ชเี งินลงทนุ ใน บรษิ ัทรว่ มและบริษัทย่อยตามวธิ ี ราคาทนุ และวธิ ีสว่ นไดเ้ สีย โครงการจดั การเรียนรู้ ช่ือวิชา การบัญชชี
ั้นสงู 2 รหสั วชิ า 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 ครง้ั ท่ี สาระการเรยี นรู้ ภาระงาน จำนวนช่ัวโมง 4 6. การบนั ทึกตน้ ทุนของบญั ชีเงินลงทุน 4. บนั ทึกตน้ ทนุ ของบัญชเี งนิ ลงทุนได้ 7. การบญั ชีสำหรบั ผลตา่ งระหวา่ ง 5. คำนวณและกระจายผลต่างระหวา่ งราคา ราคาทนุ กบั มลู คา่ ตามบัญชีของเงิน ทุนกบั มลู ค่าตามบัญชีของเงินลงทุนได้ 22 ลงทนุ 6. อธบิ ายการเปิดเผยข้อมลู ได้ 8. การเปิดเผยข้อมูล 5 หนว่ ยท่ี 3 งบการเงินรวม ณ วันซอื้ 1. อธบิ ายความแตกตา่ งของงบการเงนิ ก่อน หุ้น ซื้อหุ้นและหลงั ซ้ือหุ้น ณ วันซื้อหนุ้ ได้ 1. แนวคดิ ในการจดั ทำงบการเงินรวม 2. สามารถจัดทำกระดาษทำการเพ่ือจัดทำงบ 2. การจดั ทำงบการเงนิ รวม การเงนิ รวมได้ 22 4. กระดาษทำการเพ่ือจัดทำงบ การเงินรวม ณ วนั ซ้ือหนุ้ 6 5. การจดั ทำกระดาษทำการเพื่อจัดทำ 3. สามารถจัดทำงบแสดงฐานะทางการเงนิ งบแสดงฐานะการเงินรวม ณ วนั ซ้อื รวม ณ วันซอื้ หนุ้ ได้
22 7 หน่วยท่ี 4 งบการเงินรวมหลังวันซ้ือ หนุ้ 1. อธิบายการจัดทำกระดาษทำการเพ่ือจัดทำ 1. ก ระด าษ ท ำก ารเพื่ อ จั ด ท ำงบ งบการเงินรวมหลังวันซอื้ หุ้นได้ 22 การเงินรวมหลังวันซ้ือหุน้ 8 2. การจัดทำงบการเงินรวมหลังวันซ้ือ 2. อธิบายวิธีการจัดทำงบการเงินรวมหลังวัน หุ้น – วธิ ีราคาทุนและวธิ สี ่วนได้เสยี ซือ้ หนุ้ –วธิ ีราคาทนุ ได้ 3. อธบิ ายวิธกี ารจัดทำงบการเงินรวม–วิธีสว่ น 2 2 โครงการจัดการเรียนรู้
ช่ือวิชา การบัญชีชัน้ สูง 2 รหสั วชิ า 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 คร้งั ที่ สาระการเรียนรู้ ภาระงาน จำนวนชั่วโมง 9 3. การจัดทำงบการเงินรวมหลังวันซื้อ 4. สามารถจัดทำงบการเงินรวมหลังวันซื้อ หนุ้ มากกวา่ หนงึ่ รอบระยะเวลาบัญชี หนุ้ ท่นี านกวา่ หนึง่ รอบระยะเวลาบญั ชไี ด้ 2 2 10 ทดสอบกลางภาคเรยี น จดั การสอบกลางภาคเรียน 4 - ใหญก่ บั บรษิ ัทยอ่ ย บริษทั จากการขายสินคา้ 2. กำไรขาดทนุ ระหว่างบริษทั จากการ ขายสินค้า 12 3. กำไรขาดทนุ ระหวา่ งบริษทั จากการ 3. อธบิ ายและตัดบญั ชีกำไรขาดทุนระหวา่ ง ขายสินทรพั ย์ไม่หมุนเวยี นท่ีไมม่ ีค่าเส่ือม กนั ในทด่ี ินอาคารและอุปกรณ์ ราคาที่ดนิ 4. สามารถจัดทำงบการเงินรวมในกระดาษ 4. กำไรขาดทุนระหว่างบริษทั จากการ ทำการได้ ขายสินทรพั ย์ไม่หมุนเวียนท่ีมีค่าเสือ่ ม ราคา (อาคารและอุปกรณ)์ 13 หน่วยท่ี 6. งบการเงินรวมและการถอื 1. อธบิ ายการถือห้นุ ก้รู ะหว่างกันได้ ห้นุ ก้รู ะหวา่ งกนั 2. สามารถจดั ทำงบการเงินรวมในการซื้อ 1. การถือห้นุ กูร้ ะหวา่ งกัน หนุ้ กู้ของบริษัทในกลุม่ กจิ การโดยตรงจาก 2. การซื้อหุ้นกู้ของบริษัทในกล่มุ กจิ การ บริษทั ผอู้ อกหนุ้ กู้ โดยตรงจากบริษัทผู้ออกหุ้นกู้ 14 3. การซอ้ื หุ้นกู้ของบริษัทในกลุ่มกจิ การ 3. สามารถจดั ทำงบการเงนิ รวมในการซ้ือ จากบุคคลภายนอก หุ้นกขู้ องบรษิ ัทในกล่มุ กจิ การจาก บคุ คลภายนอก โครงการจดั การเรียนรู้ ช่ือวิชา การบัญชีช้ันสูง 2 รหสั วิชา 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 คร้ังที่ สาระการเรียนรู้ ภาระงาน จำนวนชว่ั โมง 15 หน่วยที่ 7. การปริวรรตเงินตราและ 1. เขา้ ใจความและแนวคิดของการปริวรรต การจดั ทำงบการเงนิ รวม-บริษทั ย่อย เงินตราต่างประเทศได้ ในต่างประเทศ 2. สามารถบันทกึ การบญั ชเี กี่ยวกับอตั รา 1. การปรวิ รรตเงนิ ตราและอัตรา แลกเปล่ยี นเงินตราตา่ งประเทศได้ 22 แลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ 2. การบญั ชีเกย่ี วกบั อตั ราแลกเปลยี่ น เงินตราต่างประเทศ 16 3. การรายงานรายการที่เปน็ เงินตรา 3. อธบิ ายการรายงานที่เป็นเงินตรา ต่างประเทศ ตา่ งประเทศได้ 4. การแปลงค่างบการเงนิ ของบรษิ ทั 4. อธบิ ายการแปลงค่างบการเงินของบริษทั ย่อยในต่างประเทศ ยอ่ ยในตา่ งประเทศได้ 22 5. สามารถแปลงคา่ งบการเงินทบ่ี นั ทึกไว้ ด้วยเงนิ ตราตา่ งประเทศได้ 17 5. การบัญชสี ำหรับบริษัทยอ่ ยใน 6. สามารถจดั ทำงบการเงินรวมจากการ ต่างประเทศและการจดั ทำกระดาษทำ แปลงค่างบการเงินของบริษัทย่อยใน 22 18 สอบปลายภาคเรียน ทบทวน และ ดำเนนิ การสอบปลาย ภาคเรยี น ตารางวิเคราะห์หลักสตู รรายวิชา ช่ือวิชา การบัญชชี นั้ สูง 2 รหสั วิชา 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 พทุ ธพิ ิสัย
(40%) รวม 1. การรวมธุรกจิ 1 1 - - - 2 2 3 7 3 8 2. การบญั ชีสำหรบั การลงทุนในบริษทั 1 1 1 - - 3 3 4 10 1 12 ร่วมและบริษัทย่อย 3. งบการเงนิ รวม ณ 1 1 1 - - 3 3 3 9 2 8 4. งบ การเงิน รวม 1 1 1 - - 3 3 2 8 6 12 5. การเงินรวมกรณี บริษัทในกลุ่มกิจการ 1 1 1 - - 3 3 3 9 4 8 มีรายการระหว่างกนั 6. งบ การเงิน รวม แ ล ะ ก า ร ถื อ หุ้ น กู้ 1 1 1 - - 3 3 2 8 5 8 ระหว่างกัน 7 . ก า ร ป ริ ว ร ร ต เงิ น ต ร า แ ล ะ ก า ร จัดทำงบการเงินรวม 1 1 - 1 - 3 3 3 9 7 12 บ ริ ษั ท ย่ อ ย ใ น ต่างประเทศ สอบกลางภาค 2 2 2 2 2 10 10 - 20 - 2 สอบปลายภาค 2 2 2 2 2 10 10 - 20 - 2 รวม 40 40 20 100 72 ลำดบั ความสำคัญ 1 2 3 4 6 57 การวัดผลและประเมินผล ชอ่ื วิชา การบัญชีชัน้ สูง 2
รหสั วิชา 30201-2006 ท–ป–น 2–2–3 1. การวดั ผล - พทุ ธิพิสัย 1) แบบฝึกหดั 10 % 2) ทดสอบหลงั เรียน 10 % 3) วดั ผลสมั ฤทธ์ิ 20 % รวม 40 % - ทกั ษะพสิ ัย 1) ใบงาน 20 % 2) วดั ผลสัมฤทธิ์ 20 % รวม 40 % - จิตพิสัย 20 % รวมทงั้ หมด 100 % (คะแนนทดสอบก่อนเรียนไว้สำหรบั เปรยี บเทยี บกบั คะแนนทดสอบหลงั เรยี น) คะแนนระหว่างภาค/ปลายภาค 80 : 20 ระหว่างภาค 1) แบบฝึกหัด 20 % 2) ทดสอบกลางภาค 20 % 3) ใบงาน 20 % 4) จิตพิสัย 20 % รวม 80 % ปลายภาค ทดสอบปลายภาค 20 % รวม 100 % 2. การประเมินผล (องิ เกณฑ)์ 80 – 100 คะแนน ได้ผลการเรยี น 4.0 หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑด์ ีเยี่ยม 75 – 79 คะแนน ไดผ้ ลการเรยี น 3.5 หมายถึง ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑ์ดมี าก 70 – 74 คะแนน ไดผ้ ลการเรียน 3.0 หมายถงึ ผลการเรียนอยูใ่ นเกณฑ์ดี 65 – 69 คะแนน ได้ผลการเรยี น 2.5 หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑด์ ีพอใช้ 60 – 64 คะแนน ได้ผลการเรียน 2.0 หมายถึง ผลการเรียนอย่ใู นเกณฑพ์ อใช้ 55 – 59 คะแนน ไดผ้ ลการเรียน 1.5 หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑอ์ ่อน 50 – 54 คะแนน ไดผ้ ลการเรียน 1.0 หมายถงึ ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ออ่ นมาก 50 คะแนน ไดผ้ ลการเรียน 0 หมายถงึ ผลการเรยี นต่ำกว่าเกณฑ์ข้ัน แผนการจัดการเรยี นรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะท่ี 1 หน่วยที่ 1 สาระสำคัญ บริษัทในประเทศมากขึ้น หากไม่มีการปรบั ตัว กิจการอาจจะถกู บริษทั ตา่ งชาติซื้อไป การรวมธุรกิจถือเปน็ กล สมรรถนะประจำหนว่ ย จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 2. ทราบและมีความรู้สาเหตุของการรวมธุรกิจ 3. มคี วามรู้ในรูปแบบของการรวมธรุ กิจ สาระการเรยี นรู้ กิจกรรมการเรียนการสอน ขนั้ นำเขา้ สู่บทเรียน การวดั และการประเมินผล วิธีวดั ผล ผ่านเกณฑ์ ส่ือส่ิงพิมพ์ หนังสอื เรียนวชิ า การบัญชชี น้ั สูง 2 (30201-2006) ของสำนกั พิมพ์เอมพนั ธ์ สื่อโสตทศั น์ บันทึกหลังการสอน 1. ผลการจัดการเรยี นรู้ตามแผนการสอน 1.1 วัน เดือน ปี ................สอนคร้งั ที่ ........... สาขา/ชนั้ ปี ......................จำนวนผู้เรยี น............คน มาเรียนปกติ...........คน ขาดเรยี น............คน ลาปว่ ย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หวั ขอ้ เรอ่ื ง/เนื้อหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหวั ข้อเร่ืองในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเนื่องจาก............................................. 1.3 กจิ กรรม/วิธีการสอน ❑ ครแู นะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธิต/. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ❑ ทำแบบทดสอบหลังเรยี น ❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทย์ปัญหา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน ❑ อื่นระบุ)............................................................................................................................... 1.4 ส่อื การเรียนร้/ู แหล่งการเรียนรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรียนรู้ของผ้เู รียน/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาท่ีพบ 2.1 การวัดผลและประเมนิ ผล/ผลการเรียนรูข้ องผู้เรียน : ……………………………………………..………… ...................................................................................................................................................................... 2.2 สมรรถนะที่ผูเ้ รียนไดร้ บั : ........................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ ม : ..……………………………………………………................ …………….......................................................................................................................................................... 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปัญหาท่นี ำไปสู่การวจิ ัย :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน 3.1 ผลการใช้และปรบั ปรงุ แผนการสอนคร้ังนี้ : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวิธสี อน/สือ่ /การวดั ผล/เอกสารชว่ ยสอน .................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………................................…………… แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะที่ 2 หนว่ ยที่ 1 สาระสำคญั บริษทั ในประเทศมากขึ้น หากไม่มีการปรบั ตัว กิจการอาจจะถกู บรษิ ทั ต่างชาตซิ ื้อไป การรวมธรุ กจิ ถือเป็นกล สมรรถนะประจำหน่วย จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กิจกรรมการเรียนการสอน ขั้นนำเขา้
สู่บทเรยี น การวดั และการประเมนิ ผล วิธีวดั ผล สอ่ื การเรยี นรู้ / แหล่งการเรยี นรู้ ส่ือสิ่งพมิ พ์ หนงั สอื เรียนวิชา การบญั ชีชน้ั สูง 2 (30201-2006) ของสำนกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ ส่ือโสตทศั น์ บันทกึ หลังการสอน 1. ผลการจัดการเรยี นรู้ตามแผนการสอน 1.1 วัน เดือน ปี ................สอนครงั้ ท่ี ........... สาขา/ช้ันปี ......................จำนวนผ้เู รียน............คน มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาปว่ ย............คน ลากิจ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หวั ข้อเรื่อง/เน้ือหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหวั ข้อเรอ่ื งในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเนื่องจาก............................................. 1.3 กิจกรรม/วิธกี ารสอน ❑ ครูแนะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธิต/. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ❑ ทำแบบทดสอบหลังเรยี น ❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทย์ปัญหา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน ❑ อ่นื ระบ)ุ ............................................................................................................................... 1.4 สื่อการเรยี นรู้/แหลง่ การเรียนรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรียนรู้ของผู้เรียน/ผลการสอนของครู/ปญั หาที่พบ 2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นร้ขู องผู้เรยี น : ……………………………………………..………… .................................................................................................................................................. .................... 2.2 สมรรถนะท่ผี ้เู รียนได้รบั : ........................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................................... 2.3 สอดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นิยม : ..……………………………………………………................ …………….................................................................................................................................. ........................ 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปัญหาทนี่ ำไปสู่การวิจัย :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน 3.1 ผลการใช้และปรับปรุงแผนการสอนครงั้ นี้ : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพัฒนาคณุ ภาพวิธีสอน/สื่อ/การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน ................................................................................................................ .................................................... …………………………………………………………………………………………………………................................…………… แผนการจัดการเรียนรู้มงุ่ เนน้ สมรรถนะท่ี 3 หน่วยท่ี 2 ชอ่ื หน่วย การบัญชสี ำหรบั การลงทุนในบรษิ ทั รว่ มและบริษทั ย่อย ชัว่ โมงรวม 8 ชื่อเรอื่ ง จำนวนชั่วโมง 4 สาระสำคัญ ส่วนร่วมในการลงทนุ ในอีกกิจการหนึ่ง
กจิ การสามารถเขา้ ไปถอื หุ้นที่มสี ทิ ธิออกเสียงส่วนใหญ่ ด้วยการลงทนุ สมรรถนะประจำหนว่ ย จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรยี
นรู้ กิจกรรมการเรยี นการสอน ข้ันนำเข้าสู่บทเรยี น การวดั และการประเมนิ ผล วิธวี ดั ผล เกณฑ์ สอ่ื การเรยี นรู้ / แหล่งการเรียนรู้ สื่อสิ่งพมิ พ์ หนงั สือเรยี นวิชา การบัญชชี ้นั สูง 2 (30201-2006) ของสำนกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ ส่ือโสตทศั น์ บันทกึ หลังการสอน 1. ผลการจดั การเรียนรู้ตามแผนการสอน 1.1 วัน เดอื น ปี ................สอนคร้งั ที่ ........... สาขา/ชน้ั ปี ......................จำนวนผู้เรียน............คน มาเรียนปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หัวข้อเรือ่ ง/เนื้อหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหัวข้อเร่อื งในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเน่ืองจาก............................................. 1.3 กิจกรรม/วิธกี ารสอน ❑ ครูแนะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครูอธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธติ /. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทำแบบทดสอบหลงั เรียน ❑ ทำแบบฝกึ หดั /โจทย์ปัญหา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน ❑ อื่นระบุ)............................................................................................................................... 1.4 สอ่ื การเรียนร/ู้ แหล่งการเรยี นรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรียนร้ขู องผเู้ รยี น/ผลการสอนของครู/ปัญหาท่ีพบ 2.1 การวัดผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รียน : ……………………………………………..………… ...................................................................................................................................................................... 2.2 สมรรถนะท่ผี ู้เรยี นได้รบั : ........................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................... 2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยม : ..……………………………………………………................ …………….......................................................................................................................................................... 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปัญหาท่นี ำไปสู่การวจิ ัย :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการสอน 3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรงุ แผนการสอนคร้งั น้ี : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวิธสี อน/สอ่ื /การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน .................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………................................…………… แผนการจดั การเรยี นรู้มงุ่ เนน้ สมรรถนะที่ 4 หน่วยที่ 2 ชื่อหน่วย การบญั ชีสำหรับการลงทนุ ในบรษิ ัทรว่ มและบริษัทยอ่ ย ช่วั โมงรวม 8 ช่ือเร่อื ง จำนวนชว่ั โมง 4 สาระสำคัญ สว่ นรว่ มในการลงทนุ ในอีกกิจการหนึ่ง กิจการสามารถเข้าไปถอื หนุ้ ท่ีมสี ทิ ธอิ อกเสียงส่วนใหญ่ ดว้ ยการลงทุน สมรรถนะประจำหนว่ ย จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ กิจกรรมการเรยี นการสอน ขน้ั นำเข้าสบู่ ทเรยี น การวัดและการประเมินผล วิธีวดั ผล เกณฑ์ สอ่ื การเรยี นรู้ / แหล่งการเรียนรู้ สื่อส่ิงพิมพ์ หนงั สอื เรียนวิชา การบญั ชชี ้นั สงู 2 (30201-2006) ของสำนกั พิมพ์เอมพันธ์ ส่ือโสตทศั น์ บนั ทึกหลังการสอน 1. ผลการจัดการเรียนรู้ตามแผนการสอน 1.1 วนั เดือน ปี ................สอนครง้ั ท่ี ........... สาขา/ช้นั ปี ......................จำนวนผู้เรยี น............คน มาเรียนปกติ...........คน ขาดเรียน............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หวั ข้อเรอ่ื ง/เน้ือหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหัวข้อเรื่องในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเนื่องจาก............................................. 1.3 กจิ กรรม/วิธกี ารสอน ❑ ครูแนะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครอู ธิบาย/ถาม-ตอบ/สาธิต/. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทำแบบทดสอบหลงั เรียน ❑ ทำแบบฝึกหัด/โจทยป์ ัญหา ❑ ทำใบกิจกรรม/ใบงาน ❑ อ่ืนระบ)ุ ............................................................................................................................... 1.4 สอื่ การเรียนร/ู้ แหล่งการเรียนรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรียนร้ขู องผเู้ รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปญั หาที่พบ 2.1 การวดั ผลและประเมินผล/ผลการเรยี นร้ขู องผู้เรียน : ……………………………………………..………… .................................................................................................................................................. .................... 2.2 สมรรถนะทผ่ี ูเ้ รยี นได้รบั : ........................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................................... 2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ ม : ..……………………………………………………................ …………….................................................................................................................................. ........................ 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปัญหาทน่ี ำไปสู่การวจิ ัย :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน 3.1 ผลการใช้และปรับปรุงแผนการสอนครัง้ น้ี : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพฒั นาคณุ ภาพวิธสี อน/ส่ือ/การวัดผล/เอกสารช่วยสอน ................................................................................................................ .................................................... …………………………………………………………………………………………………………................................…………… แผนการจดั การเรยี นรู้ม่งุ เนน้ สมรรถนะท่ี 5 หน่วยท่ี 3 สาระสำคญั รายการที่ไม่มีผลต่อการตัดสินใจในการบริหารงานของบริษัท ซึ่งได้แกก่บัญชีเงินลงทุนในบริษัทย่อยกับส่วน การทำงบการเงินรวม ณ วันนซือ้ หุ้น จะจัดทำงบแสดงฐานะการเงินรวมเพียงงบเดียว เพราะบริษทั ใหญ่ สมรรถนะประจำหนว่ ย จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรยี นการสอน ขน้ั นำเขา้ ส่บู ทเรยี น การวัดและการประเมินผล วธิ วี ดั ผล เกณฑ์ ส่ือการเรียนรู้ / แหล่งการเรยี นรู้ สื่อส่ิงพิมพ์ หนังสือเรียนวชิ า การบญั ชชี ัน้ สูง 2 (30201-2006) ของสำนักพิมพ์เอมพนั ธ์ สื่อโสตทัศน์ บันทกึ หลังการสอน 1. ผลการจดั การเรยี นรู้ตามแผนการสอน 1.1 วนั เดือน ปี ................สอนครงั้ ท่ี ........... สาขา/ชัน้ ปี ......................จำนวนผู้เรียน............คน มาเรียนปกติ...........คน ขาดเรยี น............คน ลาปว่ ย............คน ลากิจ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หวั ข้อเรอ่ื ง/เน้ือหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหวั ข้อเรอ่ื งในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเน่ืองจาก............................................. 1.3 กจิ กรรม/วิธีการสอน ❑ ครแู นะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธิต/. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทำแบบทดสอบหลังเรยี น ❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทยป์ ัญหา ❑ ทำใบกิจกรรม/ใบงาน ❑ อื่นระบุ)............................................................................................................................... 1.4 ส่อื การเรยี นรู/้ แหลง่ การเรียนรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รียน/ผลการสอนของคร/ู ปญั หาท่ีพบ 2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรู้ของผเู้ รยี น : ……………………………………………..………… .................................................................................................................................................. .................... 2.2 สมรรถนะทผี่ ู้เรียนได้รับ : ........................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................................... 2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยม : ..……………………………………………………................ …………….................................................................................................................................. ........................ 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปญั หาทีน่ ำไปสู่การวิจยั :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน 3.1 ผลการใช้และปรบั ปรุงแผนการสอนครัง้ นี้ : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวิธีสอน/สือ่ /การวดั ผล/เอกสารชว่ ยสอน ................................................................................................................ .................................................... …………………………………………………………………………………………………………................................…………… แผนการจดั การเรยี นร้มู งุ่ เนน้ สมรรถนะท่ี 6 หน่วยที่ 3 สาระสำคัญ รายการท่ีไม่มีผลต่อการตัดสินใจในการบริหารงานของบริษัท
ซ่ึงได้แกก่บัญชีเงินลงทุนในบริษัทย่อยกับส่วน การทำงบการเงินรวม ณ วันนซอ้ื หนุ้ จะจัดทำงบแสดงฐานะการเงินรวมเพียงงบเดยี ว เพราะบริษทั ใหญ่ สมรรถนะประจำหน่วย จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรยี นรู้ กิจกรรมการเรียนการสอน ข้ันนำเข้าสู่บทเรยี น ประเมินผลโดยการถาม-ตอบ ผู้เรียนทำแบบประเมินผลการเรยี นรทู้ ้ายหน่วยเรยี น วธิ
ีวัดผล เกณฑ์ สอ่ื การเรยี นรู้ / แหล่งการเรียนรู้ สื่อส่ิงพิมพ์ หนงั สอื เรียนวชิ า การบัญชีช้ันสงู 2 (30201-2006) ของสำนักพมิ พ์เอมพนั ธ์ สื่อโสตทศั น์ บนั ทกึ หลังการสอน 1. ผลการจัดการเรยี นรู้ตามแผนการสอน 1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนคร้ังที่ ........... สาขา/ช้ันปี ......................จำนวนผ้เู รยี น............คน มาเรียนปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาปว่ ย............คน ลากิจ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หวั ขอ้ เร่อื ง/เนื้อหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหัวข้อเรื่องในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเนอ่ื งจาก............................................. 1.3 กิจกรรม/วิธกี ารสอน ❑ ครูแนะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/สาธติ /. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ❑ ทำแบบทดสอบหลงั เรียน ❑ ทำแบบฝกึ หัด/โจทย์ปัญหา ❑ ทำใบกจิ กรรม/ใบงาน ❑ อน่ื ระบุ)............................................................................................................................... 1.4 สอ่ื การเรียนรู้/แหลง่ การเรียนรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรียนรู้ของผู้เรยี น/ผลการสอนของครู/ปัญหาที่พบ 2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น : ……………………………………………..………… ...................................................................................................................................................................... 2.2 สมรรถนะทีผ่ ้เู รียนได้รบั : ........................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2.3 สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ ม : ..……………………………………………………................ …………….......................................................................................................................................................... 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปญั หาทนี่ ำไปสู่การวิจยั :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการสอน 3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรุงแผนการสอนครัง้ นี้ : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพัฒนาคุณภาพวิธีสอน/ส่ือ/การวัดผล/เอกสารชว่ ยสอน .................................................................................................................................................................... แผนการจัดการเรียนรู้มงุ่ เน้นสมรรถนะที่ 7 หนว่ ยท่ี 4 สาระสำคญั ยงั คงดำเนนิ งานตอ่ ไปเป็นคนละกิจการ เมอ่ื ส้ินงวดระยะเวลาบญั ชีแต่ละบริษัทก็จะมีงบการเงินเปน็ ของตนเอง สมรรถนะประจำหนว่ ย จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรียนรู้ กจิ กรรมการเรียนการสอน
ข้ันนำเขา้ สู่บทเรียน การวัดและการประเมนิ ผล วธิ วี ดั ผล สื่อการเรียนรู้ / แหลง่ การเรยี นรู้ สื่อส่ิงพิมพ์ หนงั สือเรยี นวชิ า การบัญชชี ั้นสงู 2 (30201-2006) ของสำนักพิมพ์เอมพนั ธ์ สื่อโสตทศั น์ บันทกึ หลังการสอน 1. ผลการจดั การเรยี นรู้ตามแผนการสอน 1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนครั้งท่ี ........... สาขา/ชั้นปี ......................จำนวนผเู้ รียน............คน มาเรียนปกติ...........คน ขาดเรียน............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน 1.2 หัวข้อเรอ่ื ง/เนื้อหา สาระ : …………………….…………………..………………......................................... ❑ สอนครบตามหัวข้อเร่ืองในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเน่ืองจาก............................................. 1.3 กจิ กรรม/วธิ กี ารสอน ❑ ครแู นะนำและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครอู ธิบาย/ถาม-ตอบ/สาธติ /. ❑ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ❑ ทำแบบทดสอบหลังเรยี น ❑ ทำแบบฝกึ หดั /โจทย์ปญั หา ❑ ทำใบกิจกรรม/ใบงาน ❑ อ่ืนระบุ)............................................................................................................................... 1.4 ส่อื การเรียนรู/้ แหล่งการเรยี นรู้ : …..…………………………………………………………………………..…… 2. ผลการเรยี นร้ขู องผเู้ รียน/ผลการสอนของครู/ปัญหาท่ีพบ 2.1 การวดั ผลและประเมินผล/ผลการเรียนร้ขู องผู้เรยี น : ……………………………………………..………… .................................................................................................................................................. .................... 2.2 สมรรถนะท่ีผเู้ รียนไดร้ บั : ........................................................................................................... .................................................................................................................. .................................................... 2.3 สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม : ..……………………………………………………................ ……………..................................................................................................................... ..................................... 2.4 ผลการสอนของครู : ..………………………………………………………………….……………………….………. …….................................................................................................................................................................. 2.5 ปญั หาที่นำไปสู่การวิจัย :……………………………..……………………....….………….....................……… ……………......................................................................................................................................................... 3. แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการสอน 3.1 ผลการใช้และปรับปรุงแผนการสอนครั้งน้ี : ……………………………………………………..…………………………………………………………....................................….. ……………........................................................................................................................................................ 3.2 แนวทางพัฒนาคณุ ภาพวิธีสอน/สือ่ /การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน ................................................................................................................ .................................................... …………………………………………………………………………………………………………................................…………… |
เฉลย แบบฝึกหัด การบัญชีชั้นสูง 2 บทที่ 3
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.frojeostern Inc.
