| หมายเหตุ หัวข้อข้างต้นเป็นเพียงตัวอย่างโจทย์ในอุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์อัจริยะเท่านั้น ผู้สมัครฯ สามารถระบุหัวข้อโจทย์ที่ต้องการหาผู้เชี่ยวชาญได้ตามตัวอย่างด้านบนหรือกำหนดหัวข้อโจทย์ด้วยตนเองในแบบฟอร์มสมัครฯ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565 แผนการสอน / แผนจัดการเรียนรู้สมรรถนะอาชีพ รหสั 20128 – 2107 โดย ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย แผนกวชิ ำเทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ วทิ ยำลยั เทคนคิ สิงหบ์ รุ ี แผนการสอน / แผนจดั การเรยี นรู้สมรรถนะอาชพี มุ่งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง จัดทำโดย แผนกวิชาเทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ วทิ ยาลัยเทคนิคสิงห์บรุ ี บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ แผนกวิชาเทคนคิ คอมพวิ เตอร์ วทิ ยาลัยเทคนิคสิงหบ์ รุ ี . เรียน ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนิคสิงหบ์ ุรี ด้วยข้าพเจ้า นางสาวรัชฎาเนตร สุรำไพ ตำแหน่งครูแผนกวิชาเทคนิคคอมพิวเตอร์ ได้รับ ข้าพเจ้าจึงได้วิเคราะห์ จุดประสงค์รายวิชา มาตรฐานรายวิชา คำอธิบายรายวิชา จงึ เรยี นมาเพ่อื โปรดพจิ ารณาอนุญาต (นางสาวรชั ฎาเนตร สรุ ำไพ) รายการตรวจสอบและอนญุ าตใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ควรอนญุ าตใหใ้ ชใ้ นการเรยี นการสอนได้ ( นายนิพนธ์ แก้วเกดิ ) ………/……………./……..… เห็นควรอนุญาตใหใ้ ชใ้ นการจัดการเรียนรู้ได้ ( นายบัญชา ใจซอ่ื ) อนุญาตใหใ้ ชใ้ นการจัดการเรยี นรไู้ ด้ ( นายวสันต์ แสงนิล ) ………/……………./……..… 1 วิทยาลัยเทคนคิ สิงห์บรุ ี โครงการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565 รหสั วิชา 20128 - 2107 ชอ่ื วชิ า พ้ืนฐานอิเลก็ ทรอนกิ สอ์ ัจฉริยะ . ชอื่ ครผู ้สู อน นางสาวรัชฎาเนตร สุรำไพ จุดประสงค์รายวิชา เพ่ือให้ ปลอดภยั สมรรถนะรายวิชา คำอธบิ ายรายวชิ า Thing) การควบคุมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต อุปกรณ์ตรวจจับ 2 สมรรถนะประจำหนว่ ยการเรียนรู้ รหสั วิชา 20128 - 2107 ชื่อวชิ า พื้นฐานอิเลก็ ทรอนิกสอ์ ัจฉริยะ ระดับชน้ั ประกาศนยี บัตรวิชาชพี (ปวช.) จำนวน 2 หนว่ ยกติ 4 ชั่วโมง / สัปดาห์ หนว่ ยการ สมรรถนะประจำหน่วยการเรยี นรู้ ช่วั โมง 1 1. สามารถอธบิ ายแนวคดิ ของ IoT 4 2. เข้าใจระบบ Interner of Things (IoT) และตัวอย่างการใช้งาน IoT 2 1. สามารถอธิบายสถาปตั ยกรรมของ Interner of Things (IoT) 4 2. สามารถอธบิ ายเทคโนโลยขี อง Interner of Things (IoT) 3 1. สามารถอธบิ ายเคร่ืองมือในการพฒั นา IoT 4 2. สามารถอธบิ ายบอร์ดแต่ละชนดิ 4 1. สามารถอธิบายประเภทของเซนเซอร์ 4 2. สามารถอธบิ ายวธิ ีการการใชง้ านของเซนเซอร์แต่ละประเภท 5 1. เขา้ ใจการตดิ ต่อกับบอรด์ โดยใชโ้ ปรแกรม 8 2. เขา้ ใจการเชือ่ มตอ่ และรปู แบบคำสั่งของชุดคำสั่งโปรแกรม 3. สามารถเขยี นคำสง่ั พ้นื ฐานในการเขียนโปรแกรมลงบน NodeMCU 6 1. เขา้ ใจ Library ต่าง ๆ ทีม่ ักใช้ในระบบ IoT 8 2. สามารถวิเคราะห์ข้อมูลของ Interner of Things (IoT) 3. เขา้ ใจการทำงานของอุปกรณ์และเซนเซอร์ทเ่ี ก่ยี วข้องกับการ จดั เก็บข้อมูลการนำข้อมูลมาวิเคราะห์ 7 1. ร้แู ละเขา้ ใจมาตรฐานของ Interner of Things (IoT) 8 2. เข้าใจระบบรักษาความปลอดภยั ของ Interner of Things (IoT) 3. เขา้ ใจการสื่อสารระหว่าง NodeMCU กับ Blynk 8 1. สามารถเขยี นโปรแกรมอ่านค่าจาก Input ของ NodeMCU 8 2. สามารถเขียนโปรแกรมส่งค่าออก Output ของ NodeMCU 9 1. สามารถเขยี นโปรแกรมควบคุมการทำงานตามเวลาทก่ี ำหนด 8 2. สามารถเขยี นโปรแกรมเพื่อส่งข้อมูลไปยัง LINE Notify 10 เข้าใจการส่ือสารระหว่าง NodeMCU กับ NETPIE 4 11 เข้าใจการพฒั นา IoT เพอื่ เช่อื มต่อกบั ระบบปัญญาประดิษฐ์ (AI) 4 สอบกลางภาค 4 สอบปลายภาค 4 รวม 72 3 ตารางวเิ คราะหห์ ลกั สตู ร รหสั วชิ า 20128 - 2107 ชื่อวิชา พ้ืนฐานอเิ ล็กทรอนิกสอ์ ัจฉริยะ ระดบั ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชพี (ปวช.) จำนวน 2 หน่วยกติ 4 ชว่ั โมง / สปั ดาห์ พฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ พทุ ธพิสัย 1. ความรเู้ บ้อื งต้นเกี่ยวกบั IoT 221- - - 2 1 8 9 4 2. สถาปัตยกรรมของ IoT 2 2 2 2 - - 2 1 11 8 4 3. เครื่องมือในการพัฒนา IoT 2 2 1 2 - - 2 1 10 8 4 4. ประเภทของเซนเซอร์ 5 3 3 - - - 3 1 15 7 4 5. การติดต่อกบั บอร์ดโดยใชโ้ ปรแกรม 2121- - 1 1 8 6 8 6. Library ต่าง ๆ ทม่ี ักใช้ในระบบ IoT 4 3 1 - - - 1 1 11 1 8 7. มาตรฐานของ IoT 3 3 3 - - - 2 1 12 4 8 8. การเขยี นโปรแกรมอ่านค่าขาก Input ของ 4 3 2 1 - - 2 1 13 2 8 NodeMCU 9. การเขียนโปรแกรมควบคมุ การทำงานตาม 2 2 1 - - - 1 1 7 3 8 เวลาทกี่ ำหนด 10. การสื่อสารระหวา่ ง NodeMCU กบั 1 1 1 - - - 1 1 5 5 4 NETPIE 11. การพฒั นา IoT เพื่อเช่ือมตอ่ กบั ระบบ 4 3 2 1 - - 2 1 13 10 4 ปัญญาประดิษฐ์ สอบกลางภาค 4 สอบปลายภาค 4 รวม 31 25 19 7 0 0 19 11 113 - 72 ลำดับความสำคัญ 1235- - 3 4 - - - 4 กำหนดการจดั การเรียนการสอน รหสั วชิ า 20128 - 2107 ชือ่ วิชา พื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ ระดับชั้นประกาศนยี บัตรวิชาชพี (ปวช.) จำนวน 2 หน่วยกติ 4 ช่ัวโมง / สัปดาห์ สัปดาห์ ชือ่ หน่วยการสอน ชอ่ื หน่วยการเรยี นร/ู้ รายการสอน จำนวนชวั่ โมง 1 หน่วยท่ี 1 ความรู้ 1. แนวคิดของ IoT 134 เบื้องตน้ เกย่ี วกบั IoT 2. ระบบ Interner of Things (IoT) และตวั อย่างการใช้งาน IoT 2 หนว่ ยท่ี 2 1. สถาปัตยกรรมของ Interner of 134 สถาปัตยกรรมของ IoT Things (IoT) 2. เทคโนโลยีของ Interner of Things (IoT) 3 หน่วยท่ี 3 เครอื่ งมือใน 1. เคร่อื งมือในการพฒั นา IoT 134 การพัฒนา IoT 2. บอรด์ แต่ละชนดิ 4 หนว่ ยท่ี 4 ประเภท 1. ประเภทของเซนเซอร์ 134 ของเซนเซอร์ 2. การใชง้ านของเซนเซอรแ์ ต่ละ ประเภท 5 – 6 หน่วยที่ 5 การติดตอ่ 1. การติดต่อกับบอร์ดโดยใช้โปรแกรม 2 6 8 กบั บอรด์ โดยใช้ 2. การเชื่อมต่อและรูปแบบคำสั่งของ โปรแกรม ชุดคำสง่ั โปรแกรม 3. คำสั่งพืน้ ฐานในการเขียนโปรแกรมลง บน NodeMCU 7 – 8 หน่วยที่ 6 Library 1. Library ตา่ ง ๆ ท่มี ักใช้ในระบบ IoT 2 6 8 ตา่ ง ๆ ที่มกั ใช้ในระบบ 2. การวิเคราะห์ข้อมลู ของ Interner of IoT Things (IoT) 3. อุปกรณ์และเซนเซอร์ทีเ่ กีย่ วข้องกับ การจัดเกบ็ ข้อมูลการนำข้อมูลมา วิเคราะห์ 9 สอบกลางภาค หนว่ ยท่ี 1 -6 134 10 - 11 หนว่ ยท่ี 7 มาตรฐาน 1. มาตรฐานของ Interner of Things 2 6 8 ของ IoT (IoT) 2. ระบบรกั ษาความปลอดภัยของ Interner of Things (IoT) 5 สปั ดาห์ ชอ่ื หน่วยการสอน ช่ือหน่วยการเรียนร/ู้ รายการสอน จำนวนชวั่ โมง NodeMCU Output ของ NodeMCU หนว่ ยท่ี 9 การเขยี น 1. การเขียนโปรแกรมควบคุมการทำงาน โปรแกรมควบคุมการ ตามเวลาท่ีกำหนด ทำงานตามเวลาท่ี 2. การขยี นโปรแกรมเพ่ือส่งข้อมลู ไปยัง กำหนด LINE Notify หน่วยท่ี 10 การสื่อสาร การส่ือสารระหวา่ ง NodeMCU กับ ระหวา่ ง NodeMCU NETPIE กบั NETPIE หนว่ ยที่ 11 การพฒั นา การพฒั นา IoT เพ่ือเช่ือมต่อกับระบบ IoT เพือ่ เชื่อมต่อกับ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระบบปญั ญาประดิษฐ์ (AI) สอบกลางภาค หนว่ ยที่ 7 - 11 รวม รายการสอ่ื และอุปกรณ์การสอน ชอ่ื หนงั สือประกอบการเรยี นการสอน 6 การวัดผลปรึ ะเมนิ ผล คะแนน หวั ข้อการบูรณาการคุณธรรม และ รวม แผนกวิชาเทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ วทิ ยาลยั เทคนิคสงิ ห์บุรี |
20128-2107 พื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.frojeostern Inc.
