10 | By Noppadon | Last updated: Mar 21, 2022 | Total Attempts: 14172
Feedback
During the Quiz End of Quiz
Difficulty
Sequential Easy First Hard First
; คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนกาเครื่องหมา ´ ทับตัวอักษร หน้าคำตอบที่ถูกที่สุดลง น ; กระดาษคำตอบที่ครูแจกให้ ; 2. ห้ามขีด เขียน หรือ เครื่องหมายใด ๆ ลงใน แบบทดสอบ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ; นักเรียนสามารถใช้กระบวน ารทางวิทยาศาสตร์ในการเร ยนวิทยาศาสตร์ได้ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอธิบายทักษะกระบวนการทาง ิทยาศาสตร์ได้ 2. นักเรียนสามารถใช้ทักษะกระบวนการ างวิทยาศาสตร์ในการเรียน ิทยาศาสตร์ได้ 3. นักเรียนทำงานร่วมกัน สร้างความสามัคคี มีคุณธรรมจริยธรรม และความอดทน ; 4. นักเรียนเรียนอย่างมีควา สุข และสามารถนำความรู้ที่ได ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
1.
การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำการทดลอง เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
2.
การบรรยายลักษณะและคุณสมบัติเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
3.
การควบคุมสิ่งอื่นๆ นอกเหนือจากตัวแปรอิสระเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
4.
การบอกความสัมพันธ์ของข้อมูลที่มีอยู่ เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
5.
การกำหนดความหมาย และขอบเขตของคำต่าง ๆที่มีอยู่ในสมมุติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
6.
กระบวนการปฏิบัติการโดยใช้ทักษะต่างๆ เช่น การสังเกต การวัด การพยากรณ์ การตั้งสมมุติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการทดลอง
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
7.
การออกแบบการทดลอง, การปฏิบัติการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง .ใช้ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการทดลอง
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
8.
ตัวแปรอิสระหรือตัวแปรต้น, ตัวแปรตาม ตัวแปรที่ต้องควบคุม มีในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
9.
ถ้าแมลงวันไปไข่บนก้อนเนื้อ หรือขยะเปียกแล้วจะทำให้เกิดตัวหนอน ข้อความนี้น่าจะอยู่ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการทดลอง
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
-
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
10.
“ การเจริญเติบโต ” หมายความว่าอย่างไร ต้องกำหนดนิยามให้ชัดเจน เช่น การเจริญเติบโตหมายถึง มีความสูงเพิ่มขึ้น
A.
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
B.
ทักษะการควบคุมตัวแปร
C.
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
D.
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ข้อสอบออนไลน์ ภาค ก ชุด
310 การบริหารลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ สมศ.รอบสี่...
Questions: 13 | Attempts: 4674 | Last updated: Mar 21, 2022
Sample Question
การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่มีระยะกี่ปี3
5
7
9
Service Mind Test
Questions: 8 | Attempts: 329 | Last updated: Mar 21, 2022
Sample Question
เมื่อช่างเข้าดำเนินการที่ Site ตามเลขจ๊อบ Incident ที่แจ้งไป เมื่อถึง Site ช่างควรทำข้อใดเป็นอันดับแรก ให้เรียงลำดับก่อนหลัง 1. ติดต่อเจ้าของเคสคุณ 2. แจ้งว่ามาทำเคส IM เลขที่ xxx 3. รายละเอียดเคสตามปัญหา 4. แนะนำตัว ชื่อ บริษัท4 1 2 3
3 2 1 4
2 1 3 4
4 2 1 3
O net เพื่อฝึกการทำข้อสอบ Online
Questions: 26 | Attempts: 221 | Last updated: Mar 20, 2022
Sample Question
97. ข้อใดเป็นการนำระบบสารสนเทศและการสื่อสารข้อมูลมาใช้ในงานที่ให้ผลตอบแทนน้อยที่สุด1. ใช้ทำบัญชีรายรับรายจ่ายส่วนบุคคล
2. ใช้ในการปลูกผักในแปลงเกษตรโรงเรียน
3. ใช้ในการควบคุมการผลิตผลไม้กระป๋องส่งออก
4. ใช้ในการควบคุมการผลิตและจำหน่ายชิ้นส่วนรถยนต์ของโรงงาน