ความเป็นมา
การไหว้ เป็นเอกลักษณ์ของความเป็นชาติไทย ทั้งทางด้านมารยาท ขนบธรรมเนียมประเพณี
ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาที่บ่งบอกถึงความเป็นไทย การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมด้วยการไหว้ จะเป็นผลให้สามารถจัดระบบชีวิตความเป็นอยู่ในสังคม ให้ผู้พบเห็นมีความชื่นชม รักใคร่เอ็นดูเพราะเป็นมารยาทที่ดีงามตามประเพณีของคนไทยที่ปฏิบัติสืบต่อกัน มาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน และเป็นส่วนหนึ่งในการเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของนักเรียนที่เป็น รูปธรรมสามารถแสดงถึง พฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น และเนื่องจาก “ไหว้งาม ตามแบบไทย” เป็นอัตลักษณ์ ของโรงเรียนที่ตอบสนองตามปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ และวัตถุประสงค์ของสถานศึกษา และส่งเสริมเป็นจุดเน้นและจุดเด่น ให้มีผลการพัฒนาที่ส่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษาที่โดดเด่น มีผลการพัฒนาที่ส่งผลถึงความเป็นเลิศให้กับสถานศึกษา ด้วยเหตุผลดังกล่าวโรงเรียนคลองมหาสวัสดิ์ จึงได้ตระหนักถึงคุณค่าของมารยาทการไหว้ การทักทายเมื่อพบกัน เพื่อปลูกฝังค่านิยมและวิธีปฏิบัติตามแบบขนบธรรมเนียมไทยให้กับนักเรียน สอดคล้องกับอัตลักษณ์ของโรงเรียน อีกทั้งยังเป็นการสืบสานอนุรักษ์ ขนบธรรมเนียมวัฒนธรรมไทยให้ดำรงอยู่ต่อไป จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา
วัตถุประสงค์
๑. เพื่อให้นักเรียนสามารถปฏิบัติการไหว้บุคคลในระดับต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง
๒. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญในการไหว้ของไทยในลักษณะต่างๆ
๓. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีมารยาทในการไหว้พร้อมทั้งปฏิบัติได้ถูกต้อง
๔. เพื่อส่งเสริมพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงามให้แก่นักเรียน และอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย
เป้าหมาย
๑. นักเรียนโรงเรียนคลองมหาสวัสดิ์มีมารยาทในการไหว้ การทักทายเมื่อพบกัน ได้ถูกต้อง เหมาะสม และสวยงาม ร้อยละ ๙๐
๒. นักเรียนโรงเรียนคลองมหาสวัสดิ์เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม การไหว้ การทักทายเมื่อพบกัน อย่าง ถูกวิธีและด้วยวาจาที่สุภาพ ร้อยละ ๙๐
ระยะเวลาดำเนินการ
ตลอดปีการศึกษา
ขั้นตอนการดำเนินงาน
๑. เสนอโครงการ
๒. แต่งตั้งคณะกรรมการ ประชุมกรรมการเพื่อชี้แจงโครงการและร่วมกันปฏิบัติ
๓. กำหนดขั้นตอนการดำเนินการ และมอบหมายให้ผู้ที่รับผิดชอบ
๔. ฝึกการไหว้ทุกเช้าก่อนเข้าห้องเรียน
๕. คัดเลือกนักเรียนที่มีมารยาทดีมอบเกียรติบัตรและของรางวัล
๖. สรุปผลการดำเนินการ รายงานผล
งบประมาณ
ได้รับงบประมาณสนับสนุนการจัดกิจกรรมของโรงเรียน
วิธีการดำเนินงาน/รูปแบบการจัดกิจกรรม
๑. ครูสอนการไหว้ที่ถูกต้องแก่นักเรียน และมอบหมายให้คณะกรรมการสภานักเรียนเป็นผู้ดำเนินการตลอดปีการศึกษา
๒. สภานักเรียนสั่งจัดแถวหลังพิธีการเคารพธงชาติเสร็จสิ้น สั่งให้นักเรียน อนุบาล ๑ หันหน้าเข้าหา อนุบาล ๒ นักเรียนชั้น ป.๑ – ๓ หันหน้าเข้าหา นักเรียนชั้น ป ๔ – ๖ จากนั้นออกคำสั่งนักเรียน “ปฏิบัติกิจกรรมคารวะธรรม น้องไหว้พี่ พี่รับไหว้” จากนั้นให้นักเรียนปฏิบัติการไหว้อย่างถูกต้องตามลำดับ โดยนักเรียนชั้นที่อายุน้อยกว่ากล่าว “สวัสดีครับคุณพี่” นักเรียนชั้นอายุมากกว่ากล่าวรับไหว้ว่า “สวัสดีครับคุณน้อง” หลังจากนั้นนักเรียนหันหน้ามาด้านหน้าแล้วกล่าว “สวัสดีครับ/ค่ะ คุณครู”
๓. ครูให้นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมการไหว้บุคคลในแต่ละระดับ ตามโครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียน (กิจกรรมไหว้งามตามแบบไทย)
วิธีการประเมิน
ตัวบ่งชี้สภาพความสำเร็จ
การวัดและประเมินผล
เครื่องมือที่ใช้
๑. นักเรียนโรงเรียนคลองมหาสวัสดิ์มีมารยาทในการไหว้ การทักทายเมื่อพบกัน ได้ถูกต้อง เหมาะสม และสวยงาม ร้อยละ ๙๐
๒. นักเรียนโรงเรียนคลองมหาสวัสดิ์เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม การไหว้ การทักทายเมื่อพบกัน อย่าง ถูกวิธีและด้วยวาจาที่สุภาพ ร้อยละ ๙๐
สวัสดีค่ะ...อาจารย์
อย่างไรก็ตามเด็กที่มีกิริยามารยาทงดงาม
มือไม้อ่อนย่อมได้รับความเอ็นดูจากผู้ใหญ่มากกว่าเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะนะคะ
การไหว้และการพูดของบุตรชายอาจารย์แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
จะติดตามอ่านบันทึกอาจารย์อีกค่ะ
“ไปลา-มาไหว้” มารยาทไทยที่เป็นวัฒนธรรมการทักทาย เวลาพบปะกันหรือลาจากกัน “การไหว้” เป็นการแสดงถึงความมีสัมมาคารวะ และการให้เกียรติซึ่งกันและกัน
การไหว้นั้นเกิดจากธรรมชาติของมนุษย์ที่จะแสดงความรัก ความเคารพต่อกัน เนื่องจากมนุษย์มีสมอง มีพัฒนาการที่แตกต่างจากสิ่งมีชีวิตอื่นๆ จึงมีความคิดว่าทำอย่างไรจะมีชีวิตความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น จะกินอาหารอย่างไรจึงจะดีต่อสุขภาพ แต่งตัวอย่างไรจึงจะเหมาะสม ที่อยู่อาศัยทำอย่างไรจึงจะปลอดภัย รวมไปถึงเมื่อเจอกันจะทักทาย จะแสดงความรักต่อกันอย่างไรดี โดยธรรมชาติแล้วการสัมผัสถูกเนื้อต้องตัวกัน เป็นภาษาท่าทางที่แสดงออกถึงความรักที่มีต่อกัน สัตว์เลี้ยงอย่างสุนัขหรือแมวมักจะแสดงความรักกับเจ้าของด้วยการเข้ามาสัมผัสคลอเคลียด้วย มนุษย์ก็เช่นกันที่มีการแสดงความรักต่อกันด้วยการโอบกอด หลายประเทศทางยุโรปใช้การสัมผัสมือเมื่อพบกัน บางประเทศใช้แก้มสัมผัสกัน ใช้หน้าผากสัมผัสกัน หรือใช้จมูกสัมผัสกันก็มี แต่ทางแถบเอเชียนั้นการสัมผัสถูกเนื้อต้องตัวผู้อื่นนั้นถือว่าไม่สุภาพนัก คนทางแถบเอเชียจึงใช้การสัมผัสตัวเองเป็นการแสดงการทักทายหรือทำความเคารพ เช่นชาวจีนใช้มือทั้งสองข้างสัมผัสกันเพื่อแสดงการคารวะ
“การไหว้” เป็นภาษาท่าทางที่ใช้แสดงความเคารพ ทักทาย โดยการยกมือสองข้างประนม พร้อมกับยกขึ้นไหว้ในระดับต่างๆ นอกจากนี้ยังแสดงออกถึงความหมายของ การขอบคุณ การขอโทษ การยกย่อง การระลึกถึง และอีกหลายความหมายสุดแท้แต่โอกาส การไหว้เป็นการแสดงมิตรภาพ มิตรไมตรี ที่เป็นขนบธรรมเนียมประเพณี เป็นวัฒนธรรมที่งดงาม รวมทั้งเป็นสิ่งที่แสดงถึงเอกลักษณ์ และเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของคนไทย ที่ปัจจุบันกำลังเลือนหายและถูกละเลยอย่างน่าเสียดาย ประเทศไทยซึ่งเคยได้ชื่อว่ามีวัฒนธรรมที่งดงามเป็นดินแดนแห่งรอยยิ้ม (Land of Smile) ที่ผู้คนรู้จักไปทั่วโลก กำลังสูญเสียสิ่งเหล่านี้ไป ทั้งที่การไหว้เป็นมารยาทแบบไทยๆ ที่เราคุ้นเคยกันมาตั้งแต่เด็ก และที่สำคัญที่สุดคือการอนุรักษ์และสืบทอดไม่ให้เลือนหายไปจากสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ให้หารไหว้ที่สวยงามแบบนี้เป็นวัฒนธรรมตัวอย่างของชาติและให้ขาติอื่นได้เป็นความสวยงามของเราไปอีกนาน
Share this:
Like this:
ถูกใจ กำลังโหลด...